中學(xué)生消防安全演練心得體會(huì)2021精選范文5篇

1、中學(xué)生消防安全演練心得體會(huì)2021精選范文5篇 當(dāng)今社會(huì)在無與倫比發(fā)展，火災(zāi)這類災(zāi)難離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學(xué)習(xí)一些救生學(xué)問，駕馭一些救生技能，才能在今后假如發(fā)生此類事情的時(shí)候自救，救助他人。下面給家共享一些關(guān)于中學(xué)生消防平安演練心得體會(huì)，便利家學(xué)習(xí) 中學(xué)生消防平安演練心得體會(huì)1 火災(zāi)是無情的，它總是奪去多數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，假如懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時(shí)不再驚惶，創(chuàng)建生命的奇跡。通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會(huì)，也帶給了我們更多的思索。 我認(rèn)為：”火”既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生

2、活供應(yīng)扶植和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。許多時(shí)候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有干脆關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)正確用火，不隨意燃火，發(fā)覺有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)剛好通報(bào)有關(guān)部門。 另外，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，運(yùn)用正確的逃命方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃命并報(bào)警，假如被困家中應(yīng)大聲呼救，并立即用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身快速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃命。而且，正確運(yùn)用消防設(shè)備也非常重要，在運(yùn)用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：”拔插銷、對火源、壓把手”.這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí)，也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道

3、理。 讓我們一起行動(dòng)起來，用學(xué)問守護(hù)生命! 中學(xué)生消防平安演練心得體會(huì)2 _年_月_日上午，_試驗(yàn)學(xué)校實(shí)行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為試驗(yàn)學(xué)校的成員，參與了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們在演練過程中，主動(dòng)參加，心顧大家，切實(shí)駕馭了在大火來臨時(shí)的一些求生本事和緊急疏散本事。 為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講解并描述了當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必需做到的逃命路途，以及在逃命過程中自己應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的精確無誤，在講解完畢后，我

4、又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。 有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練起先時(shí)，訓(xùn)練有素，快速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，快速整隊(duì)站好，班長清點(diǎn)人數(shù)，在精確無誤后，我向總指揮對我班的狀況進(jìn)行了匯報(bào)。 當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過程，我感覺還是有一個(gè)地方支配些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位，有秩序逃命的，但是在奔向操場之后，由于沒有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種狀況時(shí)，感覺對孩子真是應(yīng)當(dāng)考慮地全面些，再全面些，同時(shí)要培育班干部

5、的遇事處理實(shí)力! 中學(xué)生消防平安演練心得體會(huì)3 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安教化，實(shí)行教化局文件關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展平安學(xué)問宣揚(yáng)和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防平安意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救實(shí)力，提升抗擊突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安快速疏散。我校全體師生于20_年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離吩咐到全體師生全部撤離到指定的平安位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿勝利，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后平安管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親

6、臨指導(dǎo)、參加，學(xué)校政教處仔細(xì)細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任實(shí)行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增加消防平安意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。 二、籌劃縝密，演練方案平安可行。 為了確保消防平安疏散演練順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防平安疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散老師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散依次和留意事項(xiàng)。要求班主任教化學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必需

7、聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，扶植一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。 1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地，各班班長立刻清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的勝利和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場平安區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既快速而又有條不紊。此次平安疏散演練，增加了師生們的平

8、安意識(shí)和自救實(shí)力，以及在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時(shí)的平安防范應(yīng)對實(shí)力，逃命實(shí)力，使學(xué)生們樹立起以“平安”為主的自我愛護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。 四、取得的成效 1、全體師生的消防平安意識(shí)有所增加，對消防平安常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。 2、對抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事務(wù)很有好處。 3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行好聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。 4、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織實(shí)力、指揮實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力也受到了熬煉。 中學(xué)生消防平安演練心得體會(huì)4 火，究竟在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它暖和并

9、照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫順的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁擔(dān)心時(shí)，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的馬虎大意，也可使這和順的摯友勃然大怒，例如，運(yùn)用大功率電器可能會(huì)因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微乎其微的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你順手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威逼到我們的生命與財(cái)產(chǎn)平安。 火災(zāi)的發(fā)生，是由許多因素引起的，而避開火災(zāi)對我們造成的損害，我們還是就應(yīng)從不同方面實(shí)行相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。 例如，我們在校內(nèi)，可能引

10、起火災(zāi)因素主要有：人多擔(dān)心全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校內(nèi)的規(guī)定運(yùn)用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以愛護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，擔(dān)心全行為予以警戒，杜絕這些違反校內(nèi)規(guī)定的行為。透過平安素養(yǎng)課的教化讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范平安意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防平安意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的。 在校內(nèi)方面，應(yīng)當(dāng)注意在校內(nèi)環(huán)境中物的擔(dān)心全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否運(yùn)用，定期舉辦消防平安演練，確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)平安自救的目的。 中學(xué)生

11、消防平安演練心得體會(huì)5 俗話說“水火無情”，在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)，為了讓全校師生更深化的了解消防逃命常識(shí)，使每一位師生都樹立起消防意識(shí)，真正駕馭好消防平安學(xué)問，并具備自救互救的實(shí)力，星期二下午，我們學(xué)校在操場上實(shí)行了一次消防演練。 首先，由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及平安方面的重要學(xué)問、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣處理和逃命，并利用幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。然后，消防員叔叔做了現(xiàn)場的演示，只見他點(diǎn)燃了打算好的易燃物品，只聽“噗”的一聲，火燃了起來，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉(zhuǎn)瞬間，火被撲滅了，整個(gè)演練結(jié)束了。 這次驚心動(dòng)魄的消防演練，使我知道

12、了火災(zāi)的危急性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來極大的苦痛。我們學(xué)習(xí)消防學(xué)問，消退火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防平安意識(shí)，提高我們防范火災(zāi)的實(shí)力，明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)靜，不能驚慌，然后用我們學(xué)到的消防學(xué)問去處理，真是讓我受益終生。 同學(xué)們，我們酷愛生活，同時(shí)我們要在生活中到處留意，拒絕損害，讓平安的意識(shí)常駐我們心間，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí)，學(xué)好消防學(xué)問，從自我做起，從今日做起，攜手共同為削減災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火