廣東省陽東廣雅中學高三下學期3月月考理科綜合試題及答案

1、理綜（命題人：茂名市教研室理綜組 測試時間：09:3012:00 本試卷共12頁36小題 滿分：300分 時量：150分鐘）注意事項：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。滿分300分，考試時間150分鐘。2答題前考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫好自己的姓名、班級、考號等信息3考試作答時，請將答案正確填寫在答題卡上。第一卷每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；第卷請用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。 4可能用到的相對原子質(zhì)量：h 1 c 12n 14o 16 s 32

2、 cl 35.5 br 80 li 7 na 23 第卷(選擇題共118分)一、單項選擇題(共16小題，每小題4分，共64分，每小題只有一個選項符合題意。答案填入答題卡)：1下面關于無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述，錯誤的是a合成atp、dna、rna、脂肪等物質(zhì)時，都需要磷酸鹽作原料b根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵，說明無機鹽是一些復雜蛋白質(zhì)的重要成分c觀察人的口腔上皮細胞用0.9%的生理鹽水，說明無機鹽能維持細胞滲透壓d人缺碘會患大脖子病，是因為碘是合成甲狀腺激素的原料2.“觀察dna和rna在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是染色 水解 沖洗涂片 取口腔上皮細胞制片 觀察a b c d3下

3、圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖，下列敘述正確的是a甲、乙、丙中都有同源染色體 b卵巢中不可能同時出現(xiàn)三種細胞c能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 d丙的子細胞是精細胞4根據(jù)生物進化理論，下列觀點中正確的是a人工培育的新物種只能生活在人工的環(huán)境中b生物進化的方向與基因突變的方向一致c冬季來臨時，植物葉中可溶性糖含量增加是為了更好防止凍傷d受農(nóng)藥處理后，種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代5如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的示意圖，、表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官，是有關的生理過程，下列敘述錯誤的是a內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁b表示主動運輸c表示重吸收

4、作用d表示的器官是皮膚6下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用的是a利用人工合成的化學信息激素吸引昆蟲前來，提高傳粉率和結(jié)實率b草原返青時的綠色，為食草動物提供可以采食的信息c延長光照時間，提高家禽產(chǎn)蛋率d利用音像設備發(fā)出不同的聲音信號，誘捕或驅(qū)趕某些動物7下列各組離子在溶液中能夠大量共存的是a. b.c. d.8下列反應與酸性氧化物的通性無關的是a實驗室用堿石灰吸收 b與水反應制備氧氣c與水反應制備 d與澄清石灰水作用9設阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為，下列說法正確的是（相對原子質(zhì)量：h-1、o-16）a所含分子數(shù)為b與足量fe反應，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為c.溶液中含微粒的數(shù)目是d.常溫下，中h-o

5、鍵數(shù)目為10下列實驗操作正確且能達到目的是a將溶液蒸發(fā)結(jié)晶提取無水b在溫水瓶中加入溶液泡浸后加入鹽酸除去內(nèi)壁能c用飽和的naoh熱溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸d將混合氣體通過盛有飽和溶液的洗氣瓶除去hcl11.研究小組分別用鋅片、鋁片、cu和稀硫酸進行原電池的相關的探究，所得部分實驗數(shù)琚如下，下列說法正確的是實驗電極甲電極乙izncuiialcua實驗i中，甲電極反應為：b實驗ii中，向al定向遷移c兩組實驗溶液的ph均增大d實驗ii中，電子由銅轉(zhuǎn)移到鋅12.下列說法正確的是 a甲醛與苯酚反應能形成高分子化合物 b苯能使酸性溶液褪色c乙醇和苯酚都是電解質(zhì)d將乙醇與濃硫酸共熱產(chǎn)物直接通入溶液中

6、，以證明產(chǎn)物是乙烯13.以下說法正確的有 a物體的溫度升高，表示物體中所有分子的動能都增大 b熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體 c電流通過電阻后電阻發(fā)熱，它的內(nèi)能增加是通過“熱傳遞”方式實現(xiàn)的 d晶體熔化時吸收熱量，分子平均動能一定增大14.如圖所示，一開口向右的氣缸固定在水平地面上，活塞可無摩擦移動且不漏氣，氣缸中間位置有一擋板，外界大氣壓為。初始時，活塞緊壓擋板處?，F(xiàn)緩慢升高缸內(nèi)氣體溫度，則圖中能正確反應缸內(nèi)氣體壓強變化情況的pt圖象是15如圖所示，繞在鐵芯上的線圈與電源、滑動變阻器和電鍵組成閉合回路，在鐵芯的右端套有一個表面絕緣的銅環(huán)a，下列各種情況中銅環(huán)a中沒有感應電流的是a線圈中

7、通以恒定的電流b通電時，使變阻器的滑片p作勻速移動c通電時，使變阻器的滑片p作加速移動d將電鍵突然斷開的瞬間16.目前我國已發(fā)射北斗導航地球同步衛(wèi)星十六顆，大大提高了導航服務質(zhì)量，這些衛(wèi)星 a環(huán)繞地球運行可以不在同一條軌道上 b運行角速度相同 c運行速度大小相等，且都大于7.9km/s d向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等。二、雙項選擇題（本大題共9小題，每小題6分，共54分。在每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，全部選對得6分，只選一個且正確的得3分，有選錯或不答的得0分）。17.在下列四個核反應方程中，和各代表某種粒子 以下判斷中正確的是 a.是質(zhì)子 b.是質(zhì)子

8、c.是質(zhì)子 d.是質(zhì)子18.交流發(fā)電機電樞中產(chǎn)生的交變電動勢為，如果要將交變電動勢的有效值提高一倍，而交流電的周期不變，可采取的方法是a將電樞轉(zhuǎn)速提高一倍，其他條件不變b將磁感應強度增加一倍，其他條件不變c將線圈的面積增加一倍，其他條件不變d將磁感應強度增加一倍，線圈的面積縮小一半，其它條件不變19.如圖所示，物體a、b的質(zhì)量相等，物體b剛好與地面接觸。現(xiàn)剪斷繩子oa，下列說法正確的是a剪斷繩子的瞬間，物體a的加速度為gb彈簧恢復原長時，物體a的速度最大c剪斷繩子后，彈簧、物體a、b和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒d物體運動到最下端時，彈簧的彈性勢能最大20.如圖示，質(zhì)量為m、頂角為的直角劈和質(zhì)量為

9、m的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止狀態(tài)若不計一切摩擦，則a水平面對正方體的彈力大小為b墻面對正方體的彈力大小c正方體對直角劈的彈力大小為d直角劈對墻面的彈力大小21.如圖甲所示是一條電場線，若將一個重力不計、帶負電的 點電荷從a點由靜止釋放，它在沿電場線從a向b運動 過程中的速度圖象如圖乙所示。比較a、b兩點的電勢u 和場強e下列說法中正確的是a b c d22.常溫下，的溶液中存在：，下列說法正確的是a加入少量固體，kw增大 bc d加入稀鹽酸，減小23.a、b、c為短周期非金屬元素，其相關性質(zhì)如下表所列。則下列敘述正確的是元素xyz與h2反應條件暗處反應光照高溫、催化劑常溫下氫化物

10、水溶液的ph小于7小于7大于7a.非金屬性x<y b.z為第va族元素c.最外層電子數(shù)z>y d.y、z的氫化物反應形成離子化合物24下列關于人類遺傳病的敘述，不正確的是a人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的疾病b先天性疾病并不都是遺傳病c單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病d21三體綜合征患者的體細胞中含有三個染色體組25下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是a培養(yǎng)基中加糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓b某些離體組織的細胞不一定需要脫分化就能形成愈傷組織c培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化d同一株綠色開花植物不同部分的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成相同第卷(

11、選擇題共182分)三、非選擇題（本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）。26.（16分）圖示裝置適用于酵母菌呼吸代謝的實驗. 用該裝置得到如下圖所示結(jié)果。酵母菌在時間0處加入。（1）請比較下列3個時間段的二氧化碳產(chǎn)生量（油置換量），對3個階段的變化作出合理的解釋 開始的8分鐘_； 第8至20分鐘_； 第20至32分鐘_；（2）預測若實驗在32分鐘后繼續(xù)進行，圖中曲線變化的趨勢是_，理由是_。組別碳水化合物置換出來的油的體積a葡萄糖8.7b蔗糖5.9c乳糖0.9d麥芽

12、糖6.1e淀粉0.8f果糖8.9g無0.9. 如果用酵母菌在同樣的裝置內(nèi)，對下列相同濃度的不同碳水化合物的代謝能力進行測定，在20分鐘內(nèi)所得到的結(jié)果如下表：（3）表中顯示，a、f兩組所產(chǎn)生的二氧化碳量多于b、d兩組，這是因為_（4）對照c、e、g三組的數(shù)值，它們說明了什么問題？答： （5）指出除碳水化合物的濃度和ph外，在該實驗中還有哪些條件需要保持一致的，請列出至少兩項:答：1) ； 2) 。 27（18分）中國研究員們從樹鼩這種動物入手，構建了高質(zhì)量的樹鼩肝細胞基因表達圖譜數(shù)據(jù)庫。他們結(jié)合先進的純化技術和高分辨質(zhì)譜分析手段，發(fā)現(xiàn)肝臟膽酸轉(zhuǎn)運蛋白（ntcp）會與乙肝病毒表面包膜大蛋白的關鍵受

13、體結(jié)合區(qū)發(fā)生特異性相互作用，即乙肝病毒與肝臟細胞膜上的ntcp結(jié)合，進而感染肝細胞。請分析回答下列問題：（1）乙肝病毒的遺傳物質(zhì)是dna，按生態(tài)系統(tǒng)成分來分，屬于 ， （能/不能）用普通的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，乙肝病毒能在肝細胞內(nèi)繁殖，主要原因是 。請寫出乙肝病毒遺傳信息的傳遞和表達方式 。（2）請舉出一個病毒應用的例子。 。（3）病毒感染細胞一般是先要病毒與細胞膜表面的 結(jié)合，然后進入細胞內(nèi)。乙肝病毒首次入侵機體，體內(nèi)的 等細胞可特異性識別乙肝病毒，乙肝病毒誘使機體產(chǎn)生相應抗體，該抗體的作用是 。（4）ntcp平時在肝臟起的基本作用是轉(zhuǎn)運膽酸和鈉離子。膽酸和鈉離子進入肝細胞的方式是 。研究員們將n

14、tcp導入以前不能感染乙肝病毒的細胞中，使這些細胞能被乙肝病毒感染，這個事實證明了 。28（16分）由于經(jīng)濟發(fā)展和人口增長，污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題，某水廠建設了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖，請據(jù)圖回答問題。進水口出水口苦草、黑藻等沉水植物蘆葦、茭白等挺水植物浮萍、綠藻等浮游植物浮游動物細菌真菌（1）輸入該人工濕地的能量有 等兩部分。（2）濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置，體現(xiàn)了群落的 結(jié)構。（3）控制污水流入人工濕地的速率，除了有利于有機污染物被充分分解外，還有利于 被充分吸收，使出水口處的水質(zhì)達到排放要求。（4）該生態(tài)系統(tǒng)能在一段時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，是因為

15、其具有一定的_，其基礎是_調(diào)節(jié)。但污水不能過量流入人工濕地，說明生態(tài)系統(tǒng)的 。（5）在下圖中添加用箭頭和必要的文字，表示上述濕地的能量流動：浮游動物浮游植物細菌真菌29（14分）在人類和其他有胎盤的哺乳類動物中，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞。人類體溫調(diào)定點為36.7。下丘腦對機體的體核溫度（機體深部溫度）和皮膚感受器的神經(jīng)沖動作出直接反應，通過一系列調(diào)節(jié)來維持正常的代謝活動，當下丘腦檢測到體溫恢復正常后，關閉調(diào)節(jié)機制（負反饋）。下列各項是體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)方面的生理過程：（1）下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞，對機體的體核溫度和皮膚感受器的神經(jīng)沖動直接產(chǎn)生應答，作出恰當?shù)腳調(diào)節(jié)反應，抵消變化，恢復_。（2）真皮中的

16、體溫感受器，很多是游離的_。當偵測到皮膚溫度超出正常范圍時，向下丘腦發(fā)出神經(jīng)沖動，引發(fā)相應反應：真皮中的血管舒張或收縮分別_；汗腺接受下丘腦通過副交感神經(jīng)發(fā)出的信號產(chǎn)生汗液，增加蒸發(fā)散熱；皮下脂肪層對器官有隔熱作用，減少熱量散失。（3）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較，體液調(diào)節(jié)的特點是 。（4）在極端寒冷條件下，_分泌增加，增強代謝率和肝臟能量釋放。（5）病原體釋放的毒素或某些白細胞釋放的物質(zhì)，能使體溫調(diào)定點_，這可引起發(fā)熱。發(fā)熱是對抗感染的一項重要防御措施。30.（16分）共聚酯(petg)有著優(yōu)異的光澤度、透光率和可回收再利用等特點，廣泛應用于醫(yī)療用品、日常消費品和化妝品包裝等行業(yè)。petg的結(jié)構簡式為：

17、petg新材料的合成和再生路線如下：試回答下列問題：(1)化合物iv的分子式為_。(2)化合物i的結(jié)構簡式：_；化合物的一種同分異構體v能與飽和溶液反應放出且分子結(jié)構中含有5個甲基，則化合物v的結(jié)構簡式為_。(3)合成的反應類型為_。(4)化合物可由乙烯與通過發(fā)生加成后，得到的產(chǎn)物在一定條件下發(fā)生取代反應而獲得，請寫出發(fā)生取代反應的化學方程式：_。(5)在一定條件下，能與碳酸乙烯酯發(fā)生類似petg再生的反應，其中產(chǎn)物之一為碳酸二甲酯化學式為，一種無毒無害的化工原料。寫出反應化學方程式（不用標反應條）：_。31.（16分）工業(yè)上采用乙苯與脫氫生產(chǎn)重要化工原料苯乙烯其中乙苯在氣氛中的反應可分兩步進

18、行(1)上述乙苯與反應的反應熱為_(2)乙苯與反應的平衡常數(shù)表達式為：k=_下列敘述不能說明乙苯與反應已達到平衡狀態(tài)的是_a bc消耗同時生成 d的體積分數(shù)保持不變(3)在3l密閉容器內(nèi)，乙苯與的反應在三種不同的條件下進行實驗，乙苯、的起始濃度分別為和，其中實驗i在，而實驗ii、iii分別改變了實驗其他條件；乙苯的濃度隨時間的變化如圖i所示。實驗i乙苯在0-50min時的反應速率為_實驗可能改變條件的是_圖ii是實驗i中苯乙烯體積分數(shù)v%隨時間t的變化曲線，請在圖ii中補畫實驗中苯乙烯體積分數(shù)v%隨時間t的變化曲線。(4)若實驗i中將乙苯的起始濃度改為，其他條件不變，乙苯的轉(zhuǎn)化率將（填“增大”

19、、“減小” 或“不變”），計算此時平衡常數(shù)為_。32.（16分）電鍍污泥中含有等物質(zhì)，工業(yè)上通過“中溫焙燒鈉氧化法”回收等物質(zhì)。已知：水浸后溶液中存在等物質(zhì)(1)水浸后的溶液呈_性（“酸”、“堿”、“中”）(2)完成氧化焙燒過程中生成的化學方程式 _cr(oh)3+_na2co3+_ = _na2cro4+_co2+_(3)濾渣ii的主要成分有、_(4)“系列操作”中為：繼續(xù)加入，_冷卻結(jié)晶，過濾。繼續(xù)加入目的是_。已知：除去濾渣ii后，溶液中存在如下反應：化學式 溫度206010019.545.342.518326941584115126在不同溫度下的溶解度如下表 (5)工業(yè)上還可以在水浸過

20、濾后的溶液加入適量，用石墨做電極電解生產(chǎn)金屬鉻，寫出生成鉻的電極反應方程式_33.（16分）碘元素有“智力元素”之稱。研究性學習小組做了如下實驗探究海帶中碘元素存在，并測定其中碘元素的含量。(1)操作i為灼燒，則灼燒時用_盛裝海帶，操作為_(2)水浸時通常要將懸濁液煮沸2-3min，目的是_(3)操作iii，是同學們對溶液a中碘元素的存在形式進行的探究實驗。推測：以形式存在； 以形式存在查閱資料：具有較強的氧化性，將上述溶液稀釋配制成200ml溶液，請完成下列實驗探究。限選試劑：溶液、kscn溶液、溶液、稀硫酸序號實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量稀釋后的溶液a加入淀粉后再用硫酸酸化，分裝于試管i、i

21、i無現(xiàn)象往試管i中加入_無現(xiàn)象證明不是以形式存在往試管ii中加入_證明以形式存在(4)定量檢驗海帶中的碘含量： 取20ml稀釋后溶液a分別于錐形瓶，分別用酸式滴定管滴加溶液至溶液剛顯淺紅色，將氧化為i2并得到溶液b；在溶液b加入兩滴淀粉溶液，用溶液，滴定至終點，終點現(xiàn)象為_，記錄數(shù)據(jù)，重復上測定步驟、兩次，三次平均消耗溶液體積為vml，計算海帶中碘元素的百分含量_（假設操作i、ii過程中碘不損失，原子量i-127）（請考生注意：物理部分請直接答在試題卷上，不另做答題卷啦）34(1)某同學用如圖甲所示的裝置做“物體質(zhì)量一定時，探究加速度與物體受力的關系”實驗。 用游標卡尺測出正方體墊木a的邊長l

22、，如圖乙所示，則l= cm； 首先不掛鉤碼，前后反復移動墊木，使打點計時器打出的紙帶上的點 時，摩擦力就平衡好了。然后細繩繞過滑輪掛上鉤碼，打出紙帶，求出相應的加速度。改變鉤碼數(shù)量，重做幾次。最后探究加速度與物體受拉力（鉤碼重力）的關系。 實驗中鉤碼重力大于繩子拉力，鉤碼重力越大，誤差越大。 現(xiàn)在請你在不增減實驗器材的條件下提出一個方法來克服上述不足。 你的方法是 。(2)小明設計了如圖甲所示的電路，同時測電阻的阻值、電源的電動勢e及內(nèi)阻r。用筆畫線代替導線按圖甲電路圖將圖乙實驗連接圖補充完整。閉合電鍵s，移動滑動觸頭p，用、和a測得并記錄多組數(shù)據(jù)。根據(jù)數(shù)據(jù)描出如圖丙所示的m、n兩條u-i直線

23、，則直線n是根據(jù)電壓表_（填“”或“”）和電流表a的數(shù)據(jù)畫得的。根據(jù)圖象可以求得電阻的測量阻值為 ，電源電動勢e的測量值為 v，內(nèi)電阻r的測量值為 要使實驗中測量定值電阻的誤差盡可能小，對電流表a的內(nèi)阻大小的要求是_（選填字母代號）a.盡可能選大一點 b.盡可能選小一點 c.無要求35.（18分）如圖所示裝置中，區(qū)域i和中分別有豎直向上和水平向右的勻強電場，電場強度分別為e和；區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的水平勻強磁場，磁感應強度為b。一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶負電粒子（不計重力）從左邊界o點正上方的m點以速度v0水平射人電場，經(jīng)水平分界線op上的a點與op成600角射入?yún)^(qū)域的磁場，并垂直豎直邊界cd

24、進入?yún)^(qū)域的勻強電場中。求：(1)粒子在區(qū)域勻強磁場中運動的軌道半徑；(2)o、m間的距離；(3)粒子從m點出發(fā)到第二次通過cd邊界所經(jīng)歷的時間。36.（18分）如圖所示，五塊完全相同的長木板依次緊挨著放在水平地面上，每塊木板的長度l=0.5m，質(zhì)量m=0.6kg。在第一塊長木板的最左端放置一質(zhì)量m=0.98kg的小物塊（可看作質(zhì)點）。已知小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)，設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。一顆質(zhì)量為的子彈以水平速度擊中小物塊并立即與小物塊一起在長木板表面滑行，重力加速度g取10m/s2. 求：（1）小物塊在長木板上運動的最大速度？（2）小物塊滑至哪塊長木板

25、時，長木板才開始在地面上滑動。（3）物塊在整個運動過程中相對出發(fā)點滑行的最大距離。參考答案一、選擇題（116題單選，每小題4分，共64分；1725題雙選，每小題6分，共54分。共118分）三、非選擇題（本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）26.（16分）（1）開始的時候，由于酵母菌的數(shù)量相對較少，二氧化碳的產(chǎn)生率處于一個相對較低的水平上一段時間后，酵母菌的數(shù)量增加，單位時間內(nèi)分解的葡萄糖數(shù)量增加，二氧化碳的產(chǎn)生量增加由于反應器內(nèi)葡萄糖的含量不斷地減少，二氧化碳的

26、產(chǎn)生量逐漸降低（2）逐漸趨于平緩（上升速度很低） 這是因為反應器內(nèi)的葡萄糖進一步減少，最后被完全消耗，所產(chǎn)生的二氧化碳會處于一個很低的水平。（3）a和f是單糖，而b和d是二糖，前者可以直接被細胞氧化分解，分解速度快，產(chǎn)生的二氧化碳較多。（4）由于酵母菌沒有相關的酶，不能分解c和e，而g則為空白對照。（5）酵母菌的數(shù)量和溫度27.（18分）（1）消費者（1分），不能（1分） 乙肝病毒利用肝細胞的酶和物質(zhì)完成基因復制和表達。（2）在基因工程中，充當運載體；在細胞工程中，可以誘導動物細胞融合；經(jīng)減毒或滅活處理后，制成免疫苗。（3）受體 b細胞、t細胞、效應t細胞（本空答對3個得2分，對2個得1分，只

27、對一個不得分） 與乙肝病毒結(jié)合，抑制乙肝病毒的繁殖。（4）主動運輸 ntcp可以導致細胞感染乙肝病毒。28.（16分，除特別說明外每空2分）（1） 太陽能和（污水有機物中的）化學能 （2） 垂直（3） 無機鹽（4） 自我調(diào)節(jié)能力 負反饋 自我調(diào)節(jié)有一定的限度（5） 如右圖（對5個以上得2分，全對得4分）29.（14分）（1）神經(jīng)和激素反應 正常體溫。（2）神經(jīng)末梢。 促進或減少熱量散失（3）反應速度緩慢、作用范圍較廣、時間較長。（4）甲狀腺激素和腎上腺素（5）升高30.（16分）(1) （2分）(2) （每空3分，共6分）(3)縮聚反應 （2分）(4) （3分）(5) （3分）31.（16分）(1) （2分）(2)； b c （每空2分 共4分）(3)； 加入催化劑（每空2分共6分） (4)減?。?分）；0.225 （2分）32.（16分）(1)堿性 （2分）(2) 中溫 （每個物質(zhì)1分，配平2分，共4分）(3) (2分)(4)蒸發(fā)濃縮 （2分）；促進平衡向正反應方向移動，盡可能生成更多溶解度更大的 （3分）(5) （3分）33.（16分） (1)坩堝（2分