人教版語文七下《短文兩篇》ppt課件

1、短文兩篇短文兩篇夸父逐日夸父逐日共工怒觸不周山共工怒觸不周山 神話：關于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種神話：關于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點。天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點。說說你所知道的說說你所知道的一些古代神話一些古代神話故事。故事。xkw預習展示預習展示盤古開天地盤古開天地女媧補天女媧補天女媧造人女媧造人后羿射日精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海愚公移山愚公移山夸父逐日夸父逐日- 山海經(jīng)山海經(jīng)：書名。山海經(jīng)：書名。1

2、818篇，作者不詳，其中篇，作者不詳，其中1414篇是戰(zhàn)國時期的作品，海內經(jīng)篇是戰(zhàn)國時期的作品，海內經(jīng)4 4篇篇則為西漢初年作品。則為西漢初年作品。主要主要內容為民間傳說中的地理知識，保存了不少遠古的神話傳說。對內容為民間傳說中的地理知識，保存了不少遠古的神話傳說。對古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究有參考價值。其中的礦物記錄，為古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究有參考價值。其中的礦物記錄，為世界最早的有關文獻。世界最早的有關文獻。1.自由朗讀(注意:字音 停頓 情感)2.小組比讀、糾錯3.嘗試背誦夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未

3、至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 競跑，賽跑競跑，賽跑追趕到太陽落下的地方追趕到太陽落下的地方想要想要黃河黃河大湖大湖丟棄丟棄（然后展示）（然后展示）14l講一講：（組內講） 請同學們把本文以小故事的形式給大家講一講，看誰講的精彩。請同學們把本文以小故事的形式給大家講一講，看誰講的精彩。（展示）（展示）1 1、你怎么看待夸父的、你怎么看待夸父的 “逐日逐日”？比喻有宏大的志向和氣魄也比喻人類戰(zhàn)勝自然的決心和雄心壯志。比喻有宏大的志向和氣魄也比喻人類戰(zhàn)勝自然的決心和雄心壯志。 貶義貶義褒義褒義 明知做不到還要去做，比喻自不量力。明知做不到還要去做，比喻自不量力。探究問題：（小組合作、展示）探究問

4、題：（小組合作、展示）2 2你怎么看待夸父這個人物你怎么看待夸父這個人物? ? 夸父是一個有膽量有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強的神話人物?？涓甘且粋€有膽量有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強的神話人物。3 3學習本文你在什么人生啟示嗎？學習本文你在什么人生啟示嗎？ 樹立遠大的理想，為實現(xiàn)理想不畏艱難，不懈努力！樹立遠大的理想，為實現(xiàn)理想不畏艱難，不懈努力！ 淮南子又名淮南鴻烈，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作，淮南子又名淮南鴻烈，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作，今存的有二十一篇。今存的有二十一篇。“鴻鴻”是廣大的意思，是廣大的意思，“烈烈”是光明的意思。作者認為此書

5、包是光明的意思。作者認為此書包括了廣大而光明的通理。全書內容龐雜，它將道、陰陽、墨、法和一部份儒家思想括了廣大而光明的通理。全書內容龐雜，它將道、陰陽、墨、法和一部份儒家思想糅合起來，但主要的宗旨傾向于道家。糅合起來，但主要的宗旨傾向于道家。作品簡介作品簡介 人物介紹： “五帝五帝”指的是指的是黃帝黃帝和他以后的和他以后的顓頊、帝嚳、堯、舜顓頊、帝嚳、堯、舜這五個部落聯(lián)盟領袖，這五個部落聯(lián)盟領袖，他們被古代的歷史學家尊稱為他們被古代的歷史學家尊稱為 “五帝五帝”。 何謂何謂“五帝五帝”？ 據(jù)傳說，顓頊是上古五帝之一。在民眾中有很高的威信。與顓頊同時，有個部落領袖，叫據(jù)傳說，顓頊是上古五帝之一。

6、在民眾中有很高的威信。與顓頊同時，有個部落領袖，叫做共工氏。做共工氏。(傳說他是二人首蛇身，長著滿頭的赤發(fā)，他的坐騎是兩條龍。傳說他是二人首蛇身，長著滿頭的赤發(fā)，他的坐騎是兩條龍。)據(jù)說共工氏姓姜，是據(jù)說共工氏姓姜，是炎帝的后代。他對農(nóng)耕很重視，尤其對水利工作更是抓緊，發(fā)明了筑堤蓄水的辦法。炎帝的后代。他對農(nóng)耕很重視，尤其對水利工作更是抓緊，發(fā)明了筑堤蓄水的辦法。 顓頊不贊顓頊不贊成共成共相關資料：相關資料：工氏的做法。認為共工氏是不能自作主張的。于是，顓頊與共工氏之間發(fā)生了一場十分激工氏的做法。認為共工氏是不能自作主張的。于是，顓頊與共工氏之間發(fā)生了一場十分激烈的斗爭。烈的斗爭。 要說這兩個

7、人比起來，力氣上，共工氏要強；論機智，他卻不如顓頊。顓頊利用鬼神要說這兩個人比起來，力氣上，共工氏要強；論機智，他卻不如顓頊。顓頊利用鬼神的說法，煽動部落民眾，叫他們不要相信共工氏。當時的人對自然知識缺少了解，對鬼神的說法，煽動部落民眾，叫他們不要相信共工氏。當時的人對自然知識缺少了解，對鬼神之事都極為相信，不少人上了顓頊的當，共工氏不能得到民眾的理解和支持。之事都極為相信，不少人上了顓頊的當，共工氏不能得到民眾的理解和支持。但他堅信自己的計劃是正確的，堅決不肯妥協(xié)。為了天下人民的利益，他決心不惜犧牲但他堅信自己的計劃是正確的，堅決不肯妥協(xié)。為了天下人民的利益，他決心不惜犧牲自己，用生命去捍衛(wèi)

8、自己的事業(yè)。他來到不周山自己，用生命去捍衛(wèi)自己的事業(yè)。他來到不周山(今昆侖山今昆侖山)，想把不周山的峰頂撞下來，想把不周山的峰頂撞下來，來表示自己的堅強決心。共工氏英勇的行為得到了人們的尊敬。來表示自己的堅強決心。共工氏英勇的行為得到了人們的尊敬。 不，表否定；周，周全，完整；山，高與地平面的自然隆起。不周山，就是不完整的山。不，表否定；周，周全，完整；山，高與地平面的自然隆起。不周山，就是不完整的山。這山一有名字，就不完整。共工氏怒觸不周山，怒觸的時候，這山就叫不周了這山一有名字，就不完整。共工氏怒觸不周山，怒觸的時候，這山就叫不周了?！安恢苌讲恢苌健焙我?？何意？ 看視頻聽朗讀看視頻聽朗讀（

9、注意正音，把握好節(jié)奏）（注意正音，把握好節(jié)奏） 昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉星辰移焉;地不地不 滿東南，故水潦塵埃歸焉。滿東南，故水潦塵埃歸焉。朗讀指導朗讀指導 聽錄音朗讀。（注意正音，把握好節(jié)奏）(1)顓頊（ ） 水潦（ ）(2) 、共 工 與 顓 頊 爭 為 帝； 、怒 而 觸 不 周 之 山； 、故 日 月 星 辰移 焉； 、故 水 潦 塵 埃歸 焉；zhunxshulo （文言句子的朗讀停頓往往在主謂之間或動賓之間。 ）（若句首出現(xiàn)表假設、轉折等的連詞，如“若”、

10、“而”、“然則”等或表總結性的詞語，如“故”、“是故”等，往往在這些詞語的后面要加以停頓。 ） 昔者（昔者（ ）共工與顓頊爭為帝，怒而觸（）共工與顓頊爭為帝，怒而觸（ ）不周之山，天柱折，地維絕（）不周之山，天柱折，地維絕（ ）。）。天傾西北，故日月星辰移焉（天傾西北，故日月星辰移焉（ ）；地不滿（）；地不滿（ ）東南。故水潦塵埃歸（）東南。故水潦塵埃歸（ ）焉。焉。 字詞疏釋：字詞疏釋：從前從前碰，撞碰，撞斷斷這里，那里這里，那里塌陷流向流向（小組合作）（小組合作）【課文翻譯】（展示）【課文翻譯】（展示） 從前共工與顓頊爭做帝王，（共工在大戰(zhàn)中慘敗），憤怒地撞擊不周山，支撐著天的大柱子折斷了

11、，從前共工與顓頊爭做帝王，（共工在大戰(zhàn)中慘?。?，憤怒地撞擊不周山，支撐著天的大柱子折斷了，拴系著地的大繩子也斷了，（結果）天向西北方向傾斜，所以日、月、星辰都向這里移動；地向東拴系著地的大繩子也斷了，（結果）天向西北方向傾斜，所以日、月、星辰都向這里移動；地向東南方向塌險，所以江湖流水的泥沙都流向東南角這里。南方向塌險，所以江湖流水的泥沙都流向東南角這里。1.了解文章的內容之后，在你的心目中，共工是一個怎樣的人？了解文章的內容之后，在你的心目中，共工是一個怎樣的人？問題探究：問題探究： 正面正面:勇敢堅強，敢于挑戰(zhàn)權勇敢堅強，敢于挑戰(zhàn)權 威，愿意犧牲自己來改造山河，威，愿意犧牲自己來改造山河，

12、 具具 有大無畏的英雄氣概。有大無畏的英雄氣概。 反面反面:性格暴躁、偏激任性、不計后果。性格暴躁、偏激任性、不計后果。（小組合作）（小組合作）2 2、“怒而觸不周之山 ”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點？如何理解結尾含義？“怒怒”字表現(xiàn)了共工的豪氣、勇敢；也反映出他性格的暴躁、剛烈。字表現(xiàn)了共工的豪氣、勇敢；也反映出他性格的暴躁、剛烈。共工怒觸不周山是一個神話故事。它反映了遠古部族間的斗爭，同時涉及到古代天文學共工怒觸不周山是一個神話故事。它反映了遠古部族間的斗爭，同時涉及到古代天文學上的蓋天說。遠古的人類顯然還不能解釋日月星辰運動變化的原因，對這一現(xiàn)象的最好解釋上的蓋天說。遠古的人類顯

13、然還不能解釋日月星辰運動變化的原因，對這一現(xiàn)象的最好解釋就是借助于神話，通過大膽的想象和夸張的手法，來解釋就是借助于神話，通過大膽的想象和夸張的手法，來解釋“天傾西北天傾西北”“”“地不滿東南地不滿東南”的現(xiàn)的現(xiàn)象。神奇的傳說中帶有現(xiàn)實主義的色彩。象。神奇的傳說中帶有現(xiàn)實主義的色彩。3、夸父和共工共同的特點是什么？、夸父和共工共同的特點是什么？（1）夸父和共工都很勇敢、堅強，敢于挑戰(zhàn)權威。）夸父和共工都很勇敢、堅強，敢于挑戰(zhàn)權威。（2）夸父和共工愿意犧牲自己來改造山河?？涓杆篮髼壠湔?，化為桃林，為后人止渴；共工）夸父和共工愿意犧牲自己來改造山河?？涓杆篮髼壠湔龋癁樘伊?，為后人止渴；共工為了廣

14、大人民的利益，興修水利，發(fā)展農(nóng)耕，不惜犧牲自己的生命。為了廣大人民的利益，興修水利，發(fā)展農(nóng)耕，不惜犧牲自己的生命。 他們都是神話傳說中的華夏民族的英雄。他們都是神話傳說中的華夏民族的英雄。4 4、 你如何看待這場戰(zhàn)爭？你如何看待這場戰(zhàn)爭？ 這是一場正義的戰(zhàn)爭，共工用自己的犧牲喚醒了人民追求光明的覺悟； 這是一場邪惡的戰(zhàn)爭，給人民帶來了災難； 無論正義與邪惡，它只是古代人民征服大自然的信念。 關于共工氏和顓頊爭奪帝位，怒撞不周山的傳說，已經(jīng)流傳了兩千多年。在那個時關于共工氏和顓頊爭奪帝位，怒撞不周山的傳說，已經(jīng)流傳了兩千多年。在那個時候，我們的祖先尚不知如何解釋各種各樣的自然現(xiàn)象，因此把各種疑惑歸之于神的存在，自候，我們的祖先尚不知如何解釋各種各樣的自然現(xiàn)象，因此把各種疑惑歸之于神的存在，自