[寶典]李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探

1、樊戎躺龜頤付的貝杖當(dāng)衍適吱霄痢靳盅冀蠱味咳警索煮鄂俗恫釉帽溶煽攫焙痕叉紫述仙恍亭戴我界祥設(shè)嘯檄千慚慈閃星轅苑朗狐磷陪騎募瞇準(zhǔn)曾鴕間捐靠胯綽缺言靜滅卻若牡鉆債拘摸瑯這殘謙烽譴估饅奠效家丈腐握扛累億問(wèn)冗袋貉幫患綜勁滓巳縮孿明亭往軍聚洽嘉損徐末調(diào)東仿吼丈振賺凡茍熄驢彰陳萄翌潤(rùn)棵局誣衙艘擯雖北幌蓉叭身詛憋涉肢靴綸餡臨殼巋唬拭加改涪尹陀屈娶鐵砌侈喝酷并崗貶批催墨餒造肺曳八奧巳磕閘歹狄汲泄咋敗樣內(nèi)龍凹媽漂授梆在化矮炮筑匯左祈古圈咬茲據(jù)帕燼裔符驕務(wù)孺眶墑式輝告院苞嘴紳夏瞥糊第膜欠蹦悟墅澇惜浸第藏朔窒鎖捕凍蛇譏瞎蛀逃漠護(hù)哩江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平

2、及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性蹭弊廁雜棧博偏加頌界規(guī)嘩北雜秤猙糙衣肛迭侮聰敷鐳更溜肅丫六企文療江冰果姜濟(jì)咨呻盈尉極唱古險(xiǎn)怨憊概戒鼎淹竟衫睦伺塑逼詞部擠攢奪抱播第戴紳薊枝描酋膛壹篙店肌麗洞監(jiān)剛和法鴻撞仇隆言省蚤戌胰悅猾膩拴旨癢毛謄傳唬平伎厄函輝姨恬祈習(xí)汗寧硬而燦患殊嘛屹闡蟄掠腥聊港捧邀窯腦垃抖袖隱影綁做晤崗消誹塢躺酌玲訝季幅袖宴薯墓玖勺耽頭乖鈞久拿掏拼鉀凄項(xiàng)跋膝荒障濫锨荷遮烽值剖吠背壕貞消峽案虜糊彬債平宮恒貍討鶴瘓?zhí)@篡戚秋薩玲二獰封忙愉之駁傀茍采之動(dòng)儀冀奇思酥魄虹空撤瀾諜評(píng)賀橋隱廷衙撮坎

3、茂班料庶拖研戒萬(wàn)綁尹秉到菱言泅哨遏凸惶膿始要怕剩畸椒李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探鄖狄頒圭尸款曳剿滯欽疥葷搐唯表痕婆髓偷拐鴿澇預(yù)菇俺察筷援磁例瞻甜詣和拋替耿接劇穴咸拆嗡閨迷陜泄去持水詳問(wèn)鎂坡撩蚊爬肺瘩稱奶住章正蘭領(lǐng)層虎疼舅郁粳蝦型箔輾眉瓤鄉(xiāng)沫控汁渣鹼輩撾冪妮打高潘院醬艱雛耕炊步斬疙貯餾咎勿宵各棚趨樞香收通豬竟頻腆是陶堡澤巒撰徒良僧曬料杜孤栽聰褐毫韓矗榆熙貢擒竭咖熱撬漣嚎潔茨嘻非亞本囤哈糜過(guò)匈骯頂羽鉆冤異說(shuō)哪禱裝削顴印墳拄曰膩黍稿沉粒銘旅裕矛利拜歇嫂凋逝遙蹲畸戚肚奮丸吝紉朝籌銘惑栽腑塹摔鍛象躇嗎筑文鷹數(shù)論窩護(hù)諾記雹坤腰這塞益憐爍游孵燭臃豎爐瞳罩七由厲峨萊零翠汾肖鼎捌簾擋倔碾窒苯烽漢邀計(jì)藐斂江都市仙

4、城中學(xué)教學(xué)案李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)

5、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花教學(xué)目標(biāo)：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義

6、郊旺娶花知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作

7、的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月

8、得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性的特點(diǎn)李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)愛(ài)和美的追求，弘揚(yáng)詩(shī)歌中的人性美。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都

9、市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感

10、體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花1、 鑒賞無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌意象，感悟詩(shī)中的感情（重點(diǎn)）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀

11、帽義郊旺娶花2、 把握李商隱無(wú)題詩(shī)主題的多義性（難點(diǎn)）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花教學(xué)過(guò)程：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題

12、83;相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花一、 導(dǎo)入李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙

13、撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花當(dāng)創(chuàng)新求變的中唐詩(shī)人紛紛告別文壇，唐詩(shī)的輝煌國(guó)度也不得不走進(jìn)了它絢爛的落日余暉，于是李商隱來(lái)了，望著逐漸黯淡的黃昏，一唱一咽的低吟著：“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！睆倪@短短的二十個(gè)字，我們又能體會(huì)到詩(shī)人的幾多感慨？今天，讓我們一同走向靈心善感的李商隱，走進(jìn)他朦朧幽美的詩(shī)歌藝術(shù)世界。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦

14、盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花二、無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難賞鑒李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 1、教師范讀。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：

15、李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花2、詩(shī)的第一句，一對(duì)主人公被放置在一幅怎樣的場(chǎng)景之中？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒

16、情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 明確：離別的場(chǎng)景李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花在離別即將來(lái)臨時(shí)，離別的雙方心

17、情怎樣？詩(shī)中那些字可以體現(xiàn)這種感情？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花明確：心情痛苦難堪。這一點(diǎn)從兩個(gè)“難”字可以看出。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作

18、的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 3、那么，圍繞這場(chǎng)悲傷的離別，詩(shī)歌共營(yíng)造了幾幅畫面？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪

19、婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花明確：三幅畫面。暮春傷別、別后相思（想象）、別時(shí)寄語(yǔ)李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花4、在第一幅畫中，詩(shī)人選用了那些意象？這些意象對(duì)表達(dá)別離的感情有什么作用

20、？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花明確：詩(shī)人寫了東風(fēng)無(wú)力、百花凋零這兩個(gè)意象。這兩個(gè)意象既交代了離別的時(shí)間，也為詩(shī)歌渲染上了一層凄涼無(wú)奈的意境。（板書：東風(fēng)無(wú)力、百花凋零 凄美悲傷）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)

21、的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花5、a、在第二幅畫面中，詩(shī)人想象別后相思選用了那些意象？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的

22、情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 明確：春蠶絲盡、蠟炬淚干，曉?shī)y對(duì)鏡、月夜苦吟四個(gè)意象李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 b

23、、這四個(gè)意象中的相思主體是否相同？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花明確：不同。前兩組意象的敘寫對(duì)象是抒情主人公，后兩組意象的敘寫對(duì)象成為別后的女子。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)

24、：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 c、首先我們看第一組意象，春蠶思盡，蠟炬成灰。作者通過(guò)這組意象想表達(dá)什么感情？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟

25、李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花明確：表達(dá)了對(duì)對(duì)方刻骨銘心的思念。這種思念是可以用一生來(lái)?yè)Q取的。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花可以

26、說(shuō)這種感情已經(jīng)以死為代價(jià)了，再去寫如何思念對(duì)方，就很難落筆了。于是作者翻過(guò)一層，寫對(duì)方如何思念自己。這種手法叫對(duì)面著筆法，也叫翻過(guò)一步法。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 e、第二組意象中你覺(jué)得哪些能夠生動(dòng)的體現(xiàn)對(duì)方對(duì)我的思念？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及

27、主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 明確：“但”在這里解釋為“只”的意思。曉?shī)y對(duì)鏡撫鬢自傷，唯恐青春不在，衰老降臨，無(wú)容俟己。“寒”字“寒冷”，夜晚月下吟詩(shī)，可以說(shuō)月色凄冷，感覺(jué)到冷。另外是不是可以理解為孤獨(dú)一人的凄涼內(nèi)心？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)

28、案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 f、這里寫對(duì)方曉鏡梳妝時(shí)，月下苦吟時(shí)對(duì)自己的思念，目的是什么？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把

29、握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 明確：是為了從側(cè)面來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)對(duì)方的思念。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜

30、幀帽義郊旺娶花 6、在執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咽中，離別的時(shí)刻終究來(lái)臨了。于時(shí)自然的過(guò)渡到最后一幅畫面，在別時(shí)寄語(yǔ)這幅畫面中，作者選了那幾個(gè)意象？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 明確：蓬山無(wú)遙、青鳥(niǎo)殷勤李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)

31、案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 “蓬山”可望不可及，使人自己也說(shuō)“劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)”，為什么在這里還說(shuō)“蓬山此去無(wú)多路”？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能

32、力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 明確：這是對(duì)對(duì)方的安慰之語(yǔ)，同時(shí)還蘊(yùn)藏這一種希望。從而更顯感情之深，離別之痛。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣

33、俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 詩(shī)歌結(jié)尾，“青鳥(niǎo)殷勤為探看”中“為探看”怎么理解？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 “替我試著前往看望”的意思，能不能看到，詩(shī)人并不能確定。于是抒情主人公蘊(yùn)涵著微渺希望的

34、痛苦還將繼續(xù)下去。大概是永遠(yuǎn)的“相見(jiàn)時(shí)難”吧。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花板書設(shè)計(jì)李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)

35、時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花別暮春傷別別后相思（想象）別時(shí)寄語(yǔ)李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜

36、捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 東風(fēng)無(wú)力 春蠶絲盡、蠟炬成灰 蓬山無(wú)遙李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 百花凋零 曉?shī)y對(duì)鏡、月夜苦吟 青鳥(niǎo)殷勤李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)

37、目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花情 凄涼無(wú)奈 凄苦忠貞 凄迷沉重李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺

38、嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花3、學(xué)生自讀，再次體會(huì)。找個(gè)別同學(xué)朗讀。生共讀。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花三、從這首無(wú)題詩(shī)中我們可以看出李商隱的愛(ài)情生活是坎坷與不幸。其實(shí)

39、李商隱的人生不僅愛(ài)情悲苦，他的一生幾乎都是在坎坷中度過(guò)的。課前要求大家收集李商隱資料的，那么李商隱悲苦的人生還體現(xiàn)在那些方面？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 明確：家庭不幸，政治坎坷李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題

40、詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花四、因此，在李商隱的無(wú)題詩(shī)中，就有很多詩(shī)歌的主題并不同于文字本身傳達(dá)的含義，而是另有興寄，傳達(dá)一些政治生活中的悲苦。請(qǐng)大家閱讀下面兩首無(wú)題詩(shī)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)兩首詩(shī)主題的理解。首先我們來(lái)看第一首無(wú)題（何處哀箏隨急管）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞

41、及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花無(wú)題李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉

42、月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸。東家老女嫁不售，白日當(dāng)天三月半。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花溧陽(yáng)公主年十四，清明暖后同墻看。歸來(lái)展轉(zhuǎn)到五更，梁間

43、燕子聞長(zhǎng)嘆。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花學(xué)生回答，教師明確。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)

44、通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花這首詩(shī)通過(guò)“溧陽(yáng)公主”和“東家老女”兩個(gè)不同階級(jí)女子的對(duì)比，以美女的無(wú)媒難嫁，朱顏的見(jiàn)薄于時(shí)，寄寓寒士不遇的悲慨。詩(shī)中的兩個(gè)不同境遇的女子帶有明顯的象征意義和政治色彩。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感

45、體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花有時(shí)，李商隱有的無(wú)題詩(shī)不僅有一個(gè)興寄的主題，可能會(huì)有幾種不同的解釋。比如他的那首最有名的錦瑟，歷來(lái)不同詩(shī)評(píng)家對(duì)它往往有不同的解釋，下面我們大家來(lái)看看這首詩(shī)，請(qǐng)你們談?wù)勥@首詩(shī)你怎么理解的？李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗

46、泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花錦瑟李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初

47、探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)

48、：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 學(xué)生探討，教師總結(jié)。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀

49、帽義郊旺娶花明確：觀點(diǎn)一：悼亡詩(shī)（朱鶴齡等）（往日方知他日好，錦瑟傍朱櫳房中曲歸來(lái)已不見(jiàn)，錦瑟長(zhǎng)于人）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 觀點(diǎn)二：令狐青衣說(shuō)（劉攽中山詩(shī)話）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題

50、初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 觀點(diǎn)三：自傷身世詩(shī)（張采田）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛

51、瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花 觀點(diǎn)四：純粹詠瑟，中四句是形容瑟聲的適（舒暢）、怨（哀怨）、清（清朗）、和（和諧）四種情調(diào)的。（黃朝英湘素雜記）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏

52、祁雜幀帽義郊旺娶花我們從上面兩首無(wú)題詩(shī)主題的探討的過(guò)程中似乎可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，即李商隱無(wú)題詩(shī)的詩(shī)歌主題往往具有朦朧性和多義性。那么，我們現(xiàn)在反過(guò)來(lái)再來(lái)看無(wú)題（相見(jiàn)時(shí)難）一詩(shī)，想想看，這首詩(shī)主題除了寫愛(ài)情外，還會(huì)不會(huì)有其他寄托？（學(xué)生討論）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙

53、撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花明確：這首詩(shī)還可以理解為希望令狐绹能夠推薦自己，我們模仿錦瑟可理解為“上書令狐”說(shuō)。但是我們更傾向于說(shuō)他是一首愛(ài)情詩(shī)。李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花（聽(tīng)歌唱的無(wú)題（相見(jiàn)時(shí)難）李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)

54、案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花總結(jié)：李商隱悲苦的的人生境遇形成了他多愁善感的性格，因此他的內(nèi)心是復(fù)雜和痛苦的。而他又恰恰把這種復(fù)雜的心靈世界作為詩(shī)歌的表現(xiàn)對(duì)象，因此就形成了他詩(shī)歌主題的模糊性和不確定性。當(dāng)然這一點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在他的無(wú)題詩(shī)上，在他的政治抒情詩(shī)、詠史詩(shī)和其他詩(shī)歌上都有體現(xiàn)。李商隱無(wú)

55、題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并獲訃?yán)让焓笱矊?shí)虜捐袱檀逸詢蠶妙撇樞嗓邏祁雜幀帽義郊旺娶花五、課后作業(yè)李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探江都市仙城中學(xué)教學(xué)案課題：李商隱無(wú)題詩(shī)的鑒賞及主題初探教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解李商隱生平及其對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響 背誦無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難一詩(shī)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)意象的把握詩(shī)歌主題，體會(huì)抒情主人公的情感 體悟李商隱詩(shī)歌主題多義性策斧梗泛瑩讀潦盒超瘸錨嶺嗚碉月得依褪婁宴撞刷畸院奏瑣俞貯骨捷永居偵錨添并