學(xué)前心理學(xué)期末考試試題

1、-學(xué)前心理學(xué)- - - 期末考試試卷- - - （總分1 00分，考試時(shí)間70分鐘）- -、 選擇題（每空1分，共30分）： - - - 1、兒童在上音樂課時(shí)，注意使兒童專心聽教師講課，不受其他刺激的干擾，這- - 指的是注意的那種功用（）。封j -a保持功用b 選擇功用 c 調(diào)節(jié)和監(jiān)督功用 d 都不是- - - -2、“得意、憂慮、焦慮”是指那種情緒狀態(tài)（）。- - - - -a心境 b 激情 c 挫折 d 應(yīng)激- - - - -3、皮亞杰認(rèn)為兒童心理發(fā)展的決定性因素是（）。- - - -一 一一.名-a成熟 b物理環(huán)境 c 社會(huì)環(huán)境d 平衡化姓 - - -4、皮亞杰認(rèn)為，（）階段兒童自我中

2、心現(xiàn)象比較突出。- - - - - - - 一一.一- -a感知運(yùn)動(dòng)b 前運(yùn)算 c 具體運(yùn)算 d 形式運(yùn)算- - - - - - - - . . . . . . . .- - 5、學(xué)前兒童意志發(fā)展的主要指標(biāo)是（）。- - - - -手-a行動(dòng)過程中的堅(jiān)持性 b 行動(dòng)的動(dòng)機(jī) c 行動(dòng)的強(qiáng)度 d 行動(dòng)過- - 級(jí) - -. . . . .班 二二 程中的態(tài)度 - - - - - - - 一 一 ,一 一 . . . . . . . . - 、 . . .-6、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，是意志（）的表現(xiàn)。- - - - - - a堅(jiān)韌性 b 果斷性 c 獨(dú)立性d 自制性 - - - -

3、 - - -7、心理學(xué)的研究對(duì)象是人的（）。- - - - - - a認(rèn)識(shí)過程b 意志過程 c 個(gè)性心理d 心理現(xiàn)象 - - - - - -8、一題多解，一事多寫屬于（）。- - - - - -線a直覺行動(dòng)思維 b 形象思維c抽象思維 d 發(fā)散思維9、兒童心理發(fā)展的物質(zhì)前提（a 心理成熟b 遺傳因素c 環(huán)境因素d 都不是10、口渴了易激起找水的活動(dòng)，這是指意志行動(dòng)中動(dòng)機(jī)的（）功能a 激發(fā) b 指向 c 維持和調(diào)節(jié) d 以上都不是11、幼兒期（36）是兒童個(gè)性（）a 開始萌芽的時(shí)期 b 初步形成的開始時(shí)期 c 穩(wěn)定發(fā)展的時(shí)期 d完善成熟的時(shí)期12、在教學(xué)中，教師常常引用實(shí)例、圖解具體事物來說明原

4、理、法則、規(guī)律等理論問題或概念這屬于思維過程的（ ）。a 比較 b 抽象 c 具體化 d 概括13、在學(xué)習(xí)過程中，有的人可以“過目成誦”，這說明他具備那種良好的記憶品質(zhì)（ ）。a 記憶的正確性b 記憶的敏捷性c 記憶的持久性d 記憶的準(zhǔn)備性14、皮亞杰認(rèn)為智力的本質(zhì)就是（ ）。a 成熟 b 適應(yīng) c 模仿 d 觀察15、電話接線員接線時(shí)對(duì)用戶記憶屬于（ ）。a 瞬時(shí)記憶 b 感覺記憶 c 短時(shí)記憶 d 長(zhǎng)時(shí)記憶16、幼兒利用扳手指來數(shù)數(shù)，這種思維方式是（ ）。a 直覺行動(dòng)思維b 發(fā)散思維 c 抽象思維 d 形象思維17、 當(dāng)嬰兒處于陌生的， 不能肯定的情境時(shí)， 他們往往從成人的面孔上搜尋表情信

5、息，決定自己的行動(dòng)，這一現(xiàn)象稱為（ ）a 母嬰依戀 b 陌生人焦慮c 分離焦慮 d 情緒的社會(huì)性參照18、（ ）是有機(jī)體活動(dòng)的積極性源泉，是人進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力a 動(dòng)機(jī) b 興趣 c 理想 d 需要19、 在成就動(dòng)機(jī)的支配下， 知識(shí)分子放棄舒適的工作條件， 到艱苦的地方去工作， 這是動(dòng)機(jī)的哪種功能（ ）a 激發(fā)功能b 指向功能c20、下列幾種模仿中，較高級(jí)的模仿是（a 表情的模仿b 技能的模仿21、“雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”代表的學(xué)說是（a 成熟學(xué)說 b 行為主義學(xué)說c22、幼兒最容易辨別的幾何圖形是（a 三角形 b 圓形 c 長(zhǎng)方形23、下列不屬于情緒外部表現(xiàn)的是（a 面部表情b 言語表情c24、“

6、暴跳如雷”指的是哪種情緒狀態(tài)（a 激情 b 應(yīng)激 c 心境 d 挫折25、兒童的親社會(huì)行為中，最為常見的是（維持功能d 調(diào)節(jié)功能）c 動(dòng)作的模仿d 智力的模仿）認(rèn)知發(fā)展學(xué)說 d社會(huì)學(xué)習(xí)理論）d 半圓形）身段表情 d 符號(hào)表情a 合作行為b 分享行為 c 助人行為 d 安慰行為26、個(gè)性之中，受先天遺傳因素的影響，和人的解剖生理有關(guān)的心理現(xiàn)象是（）a 興趣 b 氣質(zhì) c 性格 d 需要27、一個(gè)幼兒的行為表現(xiàn)明顯的屬于抑郁質(zhì)，但神經(jīng)系統(tǒng)的檢查結(jié)果是“強(qiáng)、平衡、靈活型”這在心理學(xué)上稱為（ ）a 自我演示b 氣質(zhì)的掩蔽c 自我改變 d 氣質(zhì)的改變28、（ ）是指?jìng)€(gè)人在做某種實(shí)際工作之前估計(jì)自己所能達(dá)

7、到的成就目標(biāo)。a 抱負(fù)水平b 期望 c 成就動(dòng)機(jī)d 能力29、心理是人腦的機(jī)能，是客觀現(xiàn)實(shí)的（ ）反映a 直觀 b 客觀 c 概括 d 能動(dòng)30、下列不屬于多動(dòng)癥表現(xiàn)的是（ ）a 言語過多 b 行為沖動(dòng) c 情緒不穩(wěn)定d 活動(dòng)過多二、 判斷題（每題 1 分 ，共 15 分） ：1、學(xué)前期都是人一生中詞匯增加的最快的時(shí)期，七歲時(shí)兒童所掌握的詞匯是數(shù)量大約增長(zhǎng)為三歲時(shí)的四倍。 （）2、大腦兩半球分別對(duì)身體同側(cè)的感覺和運(yùn)動(dòng)負(fù)責(zé)。（）3、 感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的整體反映。 （）4、 觸覺是膚覺和運(yùn)動(dòng)覺的聯(lián)合，也是幼兒認(rèn)識(shí)世界的主要手段。 （）5、 分離焦慮在嬰兒12 個(gè)月時(shí)產(chǎn)生，

8、隨著母嬰依戀的建立而同時(shí)發(fā)生。 （）6、 4 5 歲是幼兒堅(jiān)持性發(fā)展的關(guān)鍵期，應(yīng)抓緊對(duì)這個(gè)年齡段的幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)。 （）7、 行動(dòng)過程中的堅(jiān)持性是學(xué)前兒童意志發(fā)展的目標(biāo)。（ ）8、所謂“鍥而不舍，金石可鏤”即是意志堅(jiān)韌性的表現(xiàn)。（ 9、“魚與熊掌吾欲兼得而不能”屬于雙避沖突。10、上課時(shí)間有精彩的電影是放棄上課看電影還是認(rèn)真上課放棄看電影屬于非原則性動(dòng)機(jī)沖突。（）11、學(xué)前期，兒童開始出現(xiàn)的只是抽象邏輯思維的萌芽。（）12、華生是行為主義心理學(xué)的真正創(chuàng)始人。（）13、斯金納認(rèn)為，對(duì)于兒童來說：“一個(gè)自我需要的時(shí)間表是從器官時(shí)間出發(fā)的。（ ）14、兒童到了三四歲開始萌發(fā)自信心。（）15、幼兒自

9、信心在三到四歲之間較之四到五歲之間發(fā)展更為迅速，而且，表現(xiàn)出個(gè)體差異。（）三、填空題（每空1分，共10分）1、 行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人。2、情緒的基本狀態(tài)有心境、激情、挫折、 o3、是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)書面言語的語言行為4、在內(nèi)部言語產(chǎn)生的過程中，可以看到一種過渡形式一一 ,這是一種介乎于有聲的外部言語和無聲的內(nèi)部言語之間的言語形式。5、幼兒的自言自語有兩種形式：一種是所謂的“游戲言語”，一種是6、是殺 自交往的基本途徑。7、皮亞杰稱 為兒童心理發(fā)展的決定性因素。8、智力復(fù)合論的代表人物為。9、把嬰兒分成三種氣質(zhì)類型：一般性、活潑型、安靜型。10、創(chuàng)造思維一般可以分為三個(gè)方面：直覺、 和想象。5 分

10、，共 15 分）1、輕微腦功能失調(diào)2、品德3、意志五、簡(jiǎn)答題（每個(gè)5 分，共 20 分）1、幼兒記憶發(fā)展中最容易出現(xiàn)的問題。2、學(xué)前兒童意志的培養(yǎng)。3、學(xué)前兒童攻擊性行為的特點(diǎn)。4、情緒和情感的兩極的具體表現(xiàn)在哪些方面？六、論述題（共1 題， 10 分）學(xué)前兒童性格的塑造。心理答題卡一、選擇題（每空1分，共30分）- -二1一5- - - 610- - - 11 - 15- - - - 1620- - - - 21-25- - - - 26-30 封號(hào) 二 二、判斷題（每題1分，共15分）：考 - - 1、6、11、- - 2、7、12、- - - 3、8、13、- - 4、9、14、一名 -一姓 -母 二5、10、15、- -三、填空題（每空1分，共10分）- - -_ _ _ _ _- -1、2、3、4、5、- - - - - - - - -一一一，一- - 6、7、