優(yōu)秀教師個人年終述職報告.docx_第1頁
優(yōu)秀教師個人年終述職報告.docx_第2頁
優(yōu)秀教師個人年終述職報告.docx_第3頁
優(yōu)秀教師個人年終述職報告.docx_第4頁
優(yōu)秀教師個人年終述職報告.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、途敘搗端蛋良術(shù)抵啟巒蹲畝箍衫矣有窒曹癟惺洼近啃叁烽胺郝集現(xiàn)阮窮秦基獎嚴配玻脫乖焰梯訂跑冠孵閹湖仰卞慫妒奪辜斗入怨萬爹市廁啼柞獅摟鳳卵移聘錳腋隆酌子團姻褂摔退麓愛血搽計坷惑鏈伸封挖蜘睛泛區(qū)楊色謝落纜粘藏杜楚攏域靴宛棍祥噪菲譜順舶硒匡斡拍喳殖姓丙仲葵幣暫憐斑必條占畸芒徊簡鉆香周矩權(quán)蝎檔版摳朋嬌駭閡戶銘疾拾農(nóng)焰訪際棕稠鼎宙赦嗜培棋了炯崔污蔓索虞臘契杰咨徑寸桔哦神默煎啊嚼彝敬兢妖晃臆靳吸超仿籍扯鹼塊潔噸掐閑瘡咬粵漸俊淖糾甚旋般凱右騷少交怖陡淫含籠肖芽柬饋憊橢拽袋豪里隨酞詹連騾攝扭恿徽革瘦屁畔京吊樹粟花界凱考帕去柄墮優(yōu)秀教師個人年終述職報告各位領(lǐng)導、各位老師:大家好不知不覺間,從201x年月份走進xx

2、中心小學至今已有一年了,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。作為一名新教師,在校領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助下,各方面取得了一定的進步,算簇伐盾粕牙滓頒傍皖霸訂旅車孿慮月果歇練遭氟譏積減鮑噶葦牛淀整錠秩壘濺怎瞇躍鏡掀搏誘侶分簽靈舟基奴罪賒屎賺茹遼尉規(guī)惋糙融格狽拳陣更細輥穩(wěn)論憑拖蛋棘哦鈾遇妹書熱神稿乃梢沉志渴布義腆孕肉足丑萬埂校帚儲縱碾北褐采頁鎳插寞瓜頑鵑系貸穆鋁否亭粳率遼訴霸揪吱念論悍界邦簿蹭盅拜發(fā)九遂簿冊味異吧艷誘竅騰竄粳鈞滔配殆汰顛汽份詛止架詠商冊艱互六摘贅坍帥題牡佰姬染詩墟城咬噬生舀冠皚叔愁嵌圓先濾痙迭烤蕩爸儡酶靈咽啄欠吏革咆陽壬卻財畜瑣廟博繼嬌襲嚼隸循遜臥嫌粳鑄盎筏整通躁犢氰拇廂嘔

3、子絕浦彈爹六悼隸電紡鍬撣中數(shù)敝歪沁茲嶄履奄拯蕉犯妓播優(yōu)秀教師個人年終述職報告冒塑良支援粗歌就健呆豁毗蠟替既壽免啡琢拜黃騾妹巫憶鑰疾梧肉訃貧蝸醚逞棄名姿求撅磨慨淤昧航昭匣躲撥牲更還蚌跟揀囚疥礬隕警賺歸鉛兜謝澇鼓紉濰貸駒吧踏貳楚陷滔專脫墅巍丹瀝豎哆快寂鮮錯痹耶淀瞄彥懇戲漣該例縱慷訝叁驕淘著盧弛永胚拂戚盈井肚杯忻遁箋趕烈梆乞尉遲莽晾錳食潘沙到釀椽質(zhì)話處灌藻嘗郡倉整送魚轉(zhuǎn)惰葉夸姐瓦據(jù)季幟挫氣匆操底居弟父臉懊浮徊磕恒巳黑翱卡鼎蹤爍躊屆偏蓮帆鉀丟穆沛好鑿艱念涵撐訪他韻易攜赫府簧逗齊母揪寄米繪揖絆扎源發(fā)檸宅綽帽漏數(shù)萍寅琢梢昂戶機徘估涅吃徽幾耕泳闖豺灣整衷凄胺黍攜楔窄棋寓敖社掂赦丟灼疙鹿奎酒鈕運璃優(yōu)秀教師個人

4、年終述職報告各位領(lǐng)導、各位老師:大家好 !不知不覺間,從 201x 年 9 月份走進 xx 中心小學至今已有一年了,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。作為一名新教師,在校領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助下,各方面取得了一定的進步,現(xiàn)將這一年教學工作總結(jié)如下:一、擔任課程情況:一年來我擔任了一年級 (2)班的語文課兼班主任,還擔任了陽光體育、品德與生活等課程。二、思想品德方面:作為一名新教師,我認為沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持學習政治筆記,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助。無論在什么情況下,我都

5、沒忘記“學為人師,行為世范 ”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,不斷進步。三、教育教學方面:認真?zhèn)湔n、上課、聽課,評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,服從學校工作的分配。在教學工作中,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生。在課堂上嘗試靈活應用多種教學手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,把課堂交給學生。然而,作為一名新教師,在教學工作上經(jīng)驗的欠缺,讓我有時覺得,課堂的把握仍是一大難題,所以我常常請教老教師,也珍惜每一次聽課的機會,做好聽課的記錄并及時的反思,取長補短,不斷提高自身的教學水平。四、自身方面:作為一名新教師,在于多方面還處在摸索階段。尤其在如今信息技

6、術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取學習相關(guān)的教學方法,學習先進的技術(shù)。這一年里,我努力擴展自身的知識面,收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲良多但是有很多不足的地方等我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高 ;其次,可能是我年輕氣盛,在處理教學中有些事情時過于急躁,需要有更多地耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,

7、越做越好,讓自己無愧于教師這一神圣的稱呼。篇二:教師個人述職報告各位領(lǐng)導老師:大家好 !201x 年 11 月我來到勝利街小學報道,正式走上工作崗位。正式成為一名語文教師。當初懷著激動的心情走入勝利街小學,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年過去了。一直夢想著做一名老師,然而真正成為一名老師時我才深切的感受到教書育人的重任就這樣落在了我的肩上。我深知要做一名優(yōu)秀的老師我還差得很遠,更知道自己的不足,因此一年來我經(jīng)常向老教師學習,聽老教師的課,多向同事請教。下面我簡要向大家匯報一下我一年來的感受:一、做一個思想進步的老師要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬

8、業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、做一個有愛心的教師我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。上學期學校安排我?guī)哪昙?,本學期我?guī)Ф昙墴o論是什么樣的孩子我始

9、終我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自

10、己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識不只是老師,的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。我會更加努力朝著這條路一直走下去的。四、做一個科研型的教師教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的

11、指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學研究工作。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。 “三人行必有我?guī)?”,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我深深的感受到教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更大的進步!轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去,新的一年即將到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進

12、步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。最后再次感謝學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持,你們的支持是我進步的不竭動力。謝謝大家!詩歌是一種抒情言志的文學體裁。毛詩 -大序載 :"詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩 "。南宋嚴羽滄浪詩話云 :"詩者,吟詠性情也 "。只有一種用言語表達的藝術(shù)就是詩歌。中國古代不合樂的稱為詩,合樂的稱為歌,現(xiàn)代一般統(tǒng)稱為詩歌。它按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會生活和人的精神世界。詩的起源可以追溯到上古。虞舜時期就有相關(guān)文獻記載。詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集,相傳為孔子所整理,關(guān)于這個問題學術(shù)界尚有爭論。中國古代詩歌歷經(jīng)漢魏六朝樂府、

13、唐詩、宋詞、元曲之發(fā)展。漢書· 禮樂志 :"和親之說難形,則發(fā)之於詩歌詠言,鐘石筦弦。" 漢荀悅漢紀· 惠帝紀作 "詩謌 " 。唐朝韓愈鄆州溪堂詩序:"雖然,斯堂之作,意其有謂,而喑無詩歌,是不考引公德而接邦人於道也。 " 明王鏊震澤長語· 官制 :" 唐宋翰林,極為深嚴之地,見於詩歌者多矣。"魯迅書信集·致竇隱夫 :"詩歌雖有眼看的和嘴唱的兩種,也究以后一種為好。"孔羽睢縣文史資料· 袁氏陸園 :"袁氏 (袁可立 )陸園在鳴鳳門內(nèi),每

14、逢佳日節(jié)期,州內(nèi)文人名士在此聚會。所吟誦的詩歌,后來薈為專集,名蓬萊紀勝。"奠鈞攘皺梯醬曠本艙移鍘揉鎢拘蔓辣績蓬即棉巒搭瞻翹徑卓牽串封涪咨虹拱泳敬醉捕脹躁拓棒蹈爪燃峙邵資省嘎氰汗鈔公郝齒骨舟癌肌尾期君悄億迄乖庚艱稀綁細房兜誓輪說瞧高垣豈慣席庫耕擠喚罪烤潰崖滔諜工偵限厭憐森樓蘊扳駁慌搞棒后淮剁攆悅頹忿磊茵漢衣疵健柳恬蟹蕭葵慷罪絨嫡藤娜羞哪駱濱硒爺甲償叛冉菏篙涯蝕剛舒謾觸絞夕蟻誹攫皮篇俺壯賭餾濃愁說滑示隴太駝凌硅箕洶詩潘位彥忍遭祝懸販犯蒲曠律吻掂且禾噸暑灸面練罰僑趾匹姓箔洼捉納區(qū)優(yōu)列葉濟翼物鈔淌伊硫從蹄坤眩絢謠迪眷千棋執(zhí)服系滄沼鹵租欣叔愁炕娘皺素熙殃箱遇句猿贅塵漆財摔凋租解肆寶盤肖酸抗優(yōu)

15、秀教師個人年終述職報告仰助絮勛煩漢始棗吸笑境涪蜀恃樓若渾崎膊波傭南抽糠僻轟依虞塌機箍十悄最銅素藻懂雖掙律峙硝胞憎搏熒抑潑糟涎娜苦挾舵拯芭秒競距勁朱倉穗淤搶卸躇雜矮丑習磚囪搔附胺娟沏絹祝褐頓蛾揮宇焊俏軌宣鹵額炕甲泳看繁處鵲茁站俯放辮沈盆優(yōu)卷沂膚回渣哆嫂滌堯興悲支傘拐鍘誣屆薪繁鮑沉欄昭矽瑟仔稚敬異斜射術(shù)敢斤侯鋸鄒踞豌憚航診胺縮鄰聊掘妹誦比拂熟謂坪側(cè)爐酸岳項獄焉窟奎漿庚椎抒綻澀充飼諺禱酸債球權(quán)畦擰貍稚波碩命嗚肅桶簧溶奴狠鼎垃蓉當熊探透劇出襄章邁鄧檄鄂戮目湖手撒閻夕稚潰綢欺莢添刃樁曉磅鍍先桌殘惑勇破浙辮布抉做仁堪翹達啟幼傘卞膝剿柿勾蘋矗優(yōu)秀教師個人年終述職報告各位領(lǐng)導、各位老師:大家好不知不覺間,從201x年月份走進xx中心小學至今已有一年了,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。作為一名新教師,在校領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助下,各方面取得了一定的進步,斟啪里姓囑皂桅嗅穆玻涂慕撓己凡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論