籃球防守體育課教案

1、北京師范大學(xué)泉州附中教學(xué)設(shè)計(jì)案（第12周第2次課）指導(dǎo)老師：*課 題籃球防守授課日期2011.11.17課標(biāo)要求新課標(biāo)要求我們要以“學(xué)生發(fā)展為中心”，擺正自己在課堂活動中得位置，尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生的全面發(fā)展放在中心地位，從一個(gè)全新的視角來看待學(xué)生的地位、權(quán)利，使學(xué)生由被動變主動。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解籃球防守的主要技術(shù)動作。以激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生對籃球這項(xiàng)運(yùn)動的熱愛，提高學(xué)生的體能和運(yùn)動技能水平。教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課主要以籃球防守練習(xí)為主。籃球是中學(xué)生非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動。通過籃球防守練習(xí)可以讓同學(xué)們掌握籃球運(yùn)動中的基本防守方法。學(xué)情分析本次課的授課為高三年級17班的

2、男同學(xué)，主要學(xué)習(xí)籃球防守，通過本節(jié)課的內(nèi)容，使我們對學(xué)生的籃球技術(shù)水平有了比較全面的了解，同時(shí)也使學(xué)生打好籃球基本功。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過籃球?qū)崙?zhàn)中防守的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解籃球防守在籃球?qū)崙?zhàn)中的重要性。2、技能目標(biāo)：通過籃球防守練習(xí)讓學(xué)生了解籃球?qū)崙?zhàn)中防守的技巧。3、情感目標(biāo)：通過籃球防守練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對籃球的熱愛。重 難 點(diǎn) 分 析教學(xué)重點(diǎn)：籃球防守練習(xí)基本動作。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握籃球滑步防守動作并在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用。教學(xué)策略分析理論講述、現(xiàn)場實(shí)踐操作法、直觀教具教學(xué)法、現(xiàn)場提問、師生互動等。北京師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 科體 育授課年級高三（1-7）男授課教師*課 題籃球防守授課日

3、期2011.11.17教學(xué)背景分析內(nèi)容分析1、迎面接力賽2、籃球防守練習(xí)學(xué)情分析本次課的授課為高三年級17班的男同學(xué)，主要學(xué)習(xí)籃球球性及籃球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，通過籃球防守練習(xí)，使我們對學(xué)生籃球水平有一個(gè)比較全面的了解，從而為提高我校的男生籃球水平提高作出努力。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過籃球?qū)崙?zhàn)中防守的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解籃球防守在籃球?qū)崙?zhàn)中的重要性。2、技能目標(biāo)：通過籃球防守練習(xí)讓學(xué)生了解籃球?qū)崙?zhàn)中防守的技巧。3、情感目標(biāo)：通過籃球防守練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對籃球的熱愛。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：籃球防守練習(xí)基本動作。難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握籃球滑步防守動作并在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用。教學(xué)策略分析引導(dǎo)、示范、師生配合練習(xí)場地器材籃球場、1

4、0個(gè)籃球課序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求導(dǎo)入部分五分鐘1、課堂常規(guī) 整合隊(duì)伍 檢查人數(shù) 宣布本堂課內(nèi)容和要求安排見習(xí)生1、集合、整隊(duì)，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、師生問好；3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。4、安排見習(xí)生。1、師生問好2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。全班成四列橫隊(duì)集合。組織如（圖一） 要求：快 靜 齊熱身部分十分鐘2、準(zhǔn)備活動繞籃球場慢跑四圈教師帶領(lǐng)做教師帶領(lǐng)學(xué)生做靜力拉伸并口令指揮：拉伸肱三頭肌、三角肌及周邊韌帶拉伸肩關(guān)節(jié)拉伸指關(guān)節(jié)拉伸腕關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)體運(yùn)動整理運(yùn)動1、教師指導(dǎo)學(xué)生繞籃球場跑四圈，注意觀察學(xué)生跑步秩序。2、教師帶

5、領(lǐng)學(xué)生做靜力拉伸并口令指揮。1、學(xué)生根據(jù)教師的安排進(jìn)行慢跑。2、學(xué)生要認(rèn)真聽口令進(jìn)行練習(xí)。要求：繞籃球場跑四圈要求：遵從教師指令進(jìn)行練習(xí)；實(shí)踐部分二十五分鐘實(shí)踐部分一、迎面接力賽：將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，各隊(duì)再分成兩組，相距30米，面對面成縱隊(duì)站立，一組排頭持棒站在起跑線后。教師發(fā)令后，排頭迅速起跑，將棒交給本隊(duì)另一組排頭，然后站到排尾，依次進(jìn)行，每人都跑完一次，先跑完的隊(duì)為優(yōu)勝。（如右側(cè)圖）二、開始籃球防守基本姿勢練習(xí)：1、講解籃球運(yùn)動中防守的重要性。2、講解籃球球性練習(xí)的幾個(gè)動作：原地防守姿勢側(cè)滑步防守技巧前后滑步防守技巧三、籃球防守素質(zhì)練習(xí)：1、講解籃球防守身體素質(zhì)練習(xí)的重要性。2、講

6、解籃球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)的動作要領(lǐng)： 兩腿分開，馬步姿勢，重心在前腳掌，腳后跟微微抬起，腰挺直， 左右腿交替抬起， 頻率要快。 共三組，每組三十秒1、教師講解游戲規(guī)則；追逐者必須從圈外跑，沒聽到號者不得阻擋。2、教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、教師要觀察他們是否犯規(guī)。1、教師邊講解邊示范；2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、觀察學(xué)生動作是否標(biāo)準(zhǔn)。1、教師邊講解邊示范；2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、觀察學(xué)生動作是否標(biāo)準(zhǔn)，并加以指導(dǎo)。1、學(xué)生要認(rèn)真聽教師的講解。2、不得違反游戲規(guī)則，游戲時(shí)要注意安全。1、認(rèn)真聽老師講解并按老師講解的動作開始練習(xí)。2、保持上課秩序。1、認(rèn)真聽老師講解并按老師講解的動作開始練習(xí)。2、保持上課秩序。游戲：要求：遵守游戲規(guī)則，注意安全。 要求：按老師指令進(jìn)行練習(xí)。 要求：按老師指令進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部分五分鐘1、 集合隊(duì)伍2、 放松3、 收拾器材4、 師生再見1、教師組織放松2、講評上課的整體情況3