小學科學實驗項目及報告單

1、小學科學實驗項目及報告單2008年1月說 明1根據(jù)課程標準的要求及現(xiàn)有教材內(nèi)容，學校現(xiàn)有器材等實際情況，確定本套教材的觀察實驗項目。2分組實驗的項目，必須按相關(guān)標準（附后）切實完成，對學生實驗能力的考察，將主要從這部分內(nèi)容中選取。3演示實驗項目，凡具備條件的均應完成。4教材中未列入觀察實驗項目的觀察實驗，應結(jié)合學校實際盡可能完成，不必填寫實驗報告單。5各年級實驗項目如下：冊次分組實驗演示實驗序號三上6001-06三下6207-14四上8115-23四下5324-31五上8232-41五下7242-50六上3151-54六下5155-60總計4812606具體觀察實驗項目（含報告單）附后。三年級

2、上冊科學實驗報告單課次實驗內(nèi)容形式能力培養(yǎng)教學儀器易耗材料完成時間學生簽字8觀察水的物理性質(zhì)分組培養(yǎng)學生對水的觀察能力玻璃水槽玻璃杯、筷子9小水輪的實驗分組培養(yǎng)學生記錄觀察和實驗的能力小水輪套材、水槽有孔的易拉罐3個12觀察空氣的物理性質(zhì)分組培養(yǎng)學生的觀察實驗能力玻璃缸杯子、透明塑料袋、扇子、氣球13空氣要占據(jù)空間的實驗分組培養(yǎng)學生的觀察實驗能力帶蓋去底的塑料杯、水、玻璃水槽、氣球、彩筆。16觀察巖石分組培養(yǎng)學生的觀察實驗能力放大鏡幾種常見的巖石、銅鑰匙、小刀、鹽酸18分析土壤成分分組培養(yǎng)學生的觀察實驗能力燒杯、玻璃棒實驗開出率分組 6個演示 0個注：儀器和耗材的名稱數(shù)量請根據(jù)學校實際補充完整

3、。請保留學生原始實驗記錄。三年級下冊科學實驗報告單課次實驗內(nèi)容形式能力培養(yǎng)教學儀器易耗材料完成時間學生簽字1溶解的實驗分組實驗能力、觀察能力燒杯、玻璃棒水、小匙、鹽、糖和砂沙1溶解快慢的對比實驗分組對比觀察實驗能力燒杯、玻璃棒冷水、熱水、方糖或鹽3水的過濾實驗分組掌握過濾試驗的方法鐵架臺、鐵環(huán)、燒杯、漏斗燒杯、漏斗、玻璃、濾紙、不純凈的水。5觀察熱空氣上升的實驗分組觀察實驗能力中型塑料袋、衛(wèi)生香、火柴、蠟燭等6流動的空氣形成風演示觀察實驗能力風的形成演示箱8學習使用氣溫計分組觀察實驗能力氣溫計13觀察和解剖種子分組觀察實驗能力鑷子、放大鏡、培養(yǎng)皿浸泡好的蠶豆的種子15證明根有吸收水分作用的實驗

4、演示觀察實驗能力廣口瓶、瓶塞 一株完整的植株、凡士林、油等 實驗開出率分組6個 演示2個注：儀器和耗材的名稱數(shù)量請根據(jù)學校實際補充完整。請保留學生原始實驗記錄。四年級上冊科學實驗報告單課次實驗內(nèi)容形式能力培養(yǎng)教學儀器易耗材料完成時間學生簽字6觀察莖的運輸作用演示觀察能力剪刀植物的莖、紅墨水、燒杯10簡單電路實驗分組實驗能力電流實驗盒、電池（每組兩節(jié)）電池（每組兩節(jié)）11導體和絕緣體實驗分組實驗能力電流實驗盒電池（每組1節(jié)）、干木條、干布條、鐵銅鋁絲、塑料片、玻璃條12磁鐵有磁極的實驗分組實驗能力磁鐵性質(zhì)實驗盒曲別針或大頭針12磁鐵磁極相互作用的實驗分組實驗能力磁鐵性質(zhì)實驗盒13磁鐵指南北性質(zhì)實

5、驗分組實驗能力磁鐵性質(zhì)實驗盒、旋轉(zhuǎn)支架棉線13制作指南針分組實驗能力磁鐵性質(zhì)實驗盒縫衣針、吹塑紙、水、杯子、紙、膠水、鉛筆14改變電磁鐵磁力大小的實驗分組實驗能力自制電磁鐵、電池、曲別針、導線16物體振動發(fā)聲的實驗分組實驗能力聲學實驗盒皮筋、紙盒、水、瓶子、泡沫球、小木棒等實驗開出率分組 8個演示1個注：儀器和耗材的名稱數(shù)量請根據(jù)學校實際補充完整。請保留學生原始實驗記錄。四年級下冊科學實驗報告單課次實驗內(nèi)容形式能力培養(yǎng)教學儀器易耗材料完成日期學生簽字2氧氣的性質(zhì)演示實驗能力集氣瓶、帶橡膠管的膠塞、毛玻璃片、酒精燈、試管、燒瓶夾很細的鐵絲、高錳酸鉀、水槽、木棍3二氧化碳的性質(zhì)演示實驗能力集氣瓶、

6、毛玻璃片、大燒杯蠟燭、木棍、小蘇打、醋、2升的塑料瓶、清石灰水4燃燒的條件分組實驗能力三腳架、酒精燈、鐵盤火柴5地球的內(nèi)部構(gòu)造演示觀察能力地球構(gòu)造模型6晝夜形成的模擬實驗分組實驗能力小地球儀蠟燭、火柴、手電筒、電池9觀察并解剖花分組觀察實驗能力桃花模型、放大鏡、鑷子、白菜花等常見花卉11觀察并解剖果實分組觀察實驗能力解剖刀、托盤常見果實13鑒別食物的營養(yǎng)的成分分組實驗能力碘酒、水槽、滴管、紗布、皮筋實驗開出率分組 5個演示 3個注：儀器和耗材的名稱數(shù)量請根據(jù)學校實際補充完整。請保留學生原始實驗記錄。五年級上冊科學實驗報告單課次實驗內(nèi)容形式能力培養(yǎng)教學儀器易耗材料完成時間學生簽字2給水加熱分組觀

7、察、實驗能力酒精燈、三角架、溫度計、燒杯、石棉瓦火柴、酒精、溫度計3水蒸氣的凝結(jié)實驗分組觀察、實驗能力燒杯、試管冰、熱水、冷水5雨的形成模擬實驗分組觀察、實驗能力酒精燈、燒杯、盤子保溫瓶、火柴、熱水、冰塊兒 6觀察蠟燭的燃燒分組觀察、實驗能力蠟燭、火柴7鐵生銹實驗分組觀察、實驗能力透明的瓶子、鐵釘9學習使用測力計分組觀察、操作能力測力計、勾碼不超過測力計量程的重物10浮力實驗分組觀察、實驗能力測力計、水槽木板、泡沫塑料、乒乓球、橡皮泥11影響摩擦力大小的實驗分組實驗能力動手能力平板測力計、鉤碼砂紙、帶掛鉤的木塊12大氣壓力實驗演示動手能力馬德堡半球、兩用氣筒水杯、紙片18觀察太陽表面演示觀察能

8、力天文望遠鏡實驗開出率分組 8個演示 2個注：儀器和耗材的名稱數(shù)量請根據(jù)學校實際補充完整。請保留學生原始實驗記錄。五年級下冊科學實驗報告單 課次實驗內(nèi)容形式能力培養(yǎng)教學儀器易耗材料完成時間學生簽字1杠桿尺平衡作用的實驗分組實驗、操作能力杠桿尺、勾碼、測力計、鐵架臺1學習使用天平分組操作能力天平燒杯、重物2定滑輪的實驗分組觀察、實驗能力滑輪、測力計、勾碼、鐵架臺結(jié)實的細線2動滑輪的實驗分組觀察、實驗能力滑輪、測力計、勾碼、鐵架臺結(jié)實的細線4斜面作用的實驗分組觀察、實驗能力鐵架臺、測力計、小車、勾碼平整的斜面5物體的熱脹冷縮實驗分組實驗能力酒精燈、燒杯、燒瓶、帶細玻璃管的膠塞彩色筆、帶膠塞的小瓶、

9、吸管6傳熱實驗演示觀察、實驗能力酒精燈燒杯、熱水、凡士林、金屬絲、木棍10光的色散實驗演示觀察能力三棱鏡遮光的雙層窗簾、透光好的彩色塑料片、手電用的干電池11光的折射實驗分組觀察、實驗能力燒杯筷子、電筒、紙實驗開出率分組 7個演示 2個注：儀器和耗材的名稱數(shù)量請根據(jù)學校實際補充完整。請保留學生原始實驗記錄。六年級上冊科學實驗報告單課次實驗內(nèi)容形式能力培養(yǎng)教學儀器易耗材料完成時間學生簽字5植物的向光性實驗分組觀察、實驗能力花盆 幼苗 大于花盆的紙盒9植物的向重力性運動實驗分組觀察、分析能力透明玻璃瓶，吸水性較好的紙，如：面巾紙，蠶豆幾粒11觀察人的骨骼的構(gòu)成分組觀察能力骨骼模型x光片11觀察人的肌肉的收縮舒張演示觀察能力上臂骨骼肌肉模型實驗開出率分組 3個演示 1個注：儀器和耗材的名稱數(shù)量請根據(jù)學校實際補充完整。請保留學生原始實驗記錄。六年級下冊科學實驗報告單課次實驗內(nèi)容形式能力培養(yǎng)教學儀器易耗材料完成時間學生簽字1學習使用顯微鏡分組儀器使用能力顯微鏡 玻片標本3觀察微生物分組觀察能力顯微鏡 玻片