果酒和果醋的制作教學(xué)設(shè)計優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎教案_第1頁
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文檔簡介

1、果酒和果醋的制作教學(xué)設(shè)計教材分析果酒和果酒的制作(人教版)是高二生物選修第一冊第一專題的內(nèi)容,本內(nèi)容需2課時完成。選修1總的來說是一門以學(xué)生為主體,通過實驗設(shè)計和操作實踐,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的選修課程,本模塊重在培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗,動手操作,收集證據(jù)等科學(xué)探究能力,而課題1果酒果醋的制作則更是與日常生活聯(lián)系密切,學(xué)生深有體會的一個課題,本課題的學(xué)習(xí)旨在讓學(xué)生在實驗條件下制作傳統(tǒng)的發(fā)酵食品,學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)方法和基本的操作技能,并理解其科學(xué)原理。學(xué)情分析學(xué)生在生物必修1中已經(jīng)學(xué)習(xí)了細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,對于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的原理也掌握得比較清楚,在此基礎(chǔ)上,請學(xué)生嘗試說明果酒和果醋的制作原理,并能付

2、諸于實踐,完成果酒和果醋制作并掌握基本方法。在實踐過程中,先請學(xué)生設(shè)計制作果酒和果醋的裝置,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識,體會探索過程,認(rèn)同我國古代勞動人民的智慧,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)    本節(jié)要知道果酒、果醋制作所需的菌種,果酒、果醋制作的原理,會寫反應(yīng)式;說  出果酒、果醋的實驗流程,正確理解影響發(fā)酵的因素。2、過程與方法目標(biāo)    根據(jù)實驗流程示意圖和提供的資料,自行設(shè)計果醋制作過程,學(xué)會收集、整理和  分析實驗資料,定量表述實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論;在學(xué)習(xí)中體會已有知識的不足和 

3、; 進一步探究、拓展的必要性。3、情感與價值觀目標(biāo)    積極參加實驗設(shè)計,在合作交流中探索未知,在發(fā)現(xiàn)、探究、操作過程中,獲得知  識,體驗成功的樂趣,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,樹立學(xué)習(xí)的信心。重點、難點1、  果酒和果醋的制作原理,設(shè)計制作裝置,制作出果酒和果醋為重點。2、  制作過程中發(fā)酵條件的控制為難點。教學(xué)方法:選修1總的來說是一門以學(xué)生為主體,通過實驗設(shè)計和操作實踐,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的選修課程,本模塊重在培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗,動手操作,收集證據(jù)等科學(xué)探究能力。本節(jié)課首先通過創(chuàng)設(shè)情景,課前做好果酒實驗,請學(xué)生觀察,在整個教學(xué)中,采用自學(xué)探討歸

4、納方法,并自主參與,使學(xué)生有較大自主性,在學(xué)習(xí)中體會已有知識的不足和進一步探究、拓展的必要性。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件:展示相關(guān)資料、圖片、例題和習(xí)題。教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!边@是唐詩中提及的葡萄酒。其實人類用不同原料釀酒的歷史約有5000年了。但直到19世紀(jì),法國的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌的發(fā)酵作用。利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品,歷史悠久,遍布民間,一般稱做傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。 在中華民族悠久的歷史長河中,很多事物都走在世界前列,酒也一樣,有著它本身的光輝篇章。在酒的記載中,有許多關(guān)于酒的有趣傳說。猿猴釀酒說猿猴的

5、主要食物就是含糖水果,猿猴在水果成熟的季節(jié)收貯大量的水果在“石洼”中,一段時間后,就有特殊香味的液體流出,這就是最早的果酒。在國內(nèi)市場上,近幾年出現(xiàn)了越來越多的果酒,如枸杞酒、青梅酒等。果酒中雖然含有酒精,但含量與白酒、啤酒和葡萄酒比起來非常低,一般為5到10度,最高的也只有14度。因此,被很多成年人當(dāng)作飯后或睡前的軟飲料來喝。果酒簡單來說就是汲取了水果中的全部營養(yǎng)而做成的酒,其中含有豐富的維生素和人體所需的氨基酸。有時候即使生吃水果也不能吸收的營養(yǎng),通過果酒卻可以吸收,因為營養(yǎng)成分已經(jīng)完全溶解在果酒里了。果酒里含有大量的多酚,可以起到抑制脂肪在人體中堆積的作用,使人不容易積累脂肪和贅肉。此外

6、,與其他酒類相比,果酒對于護理心臟、調(diào)節(jié)女性情緒的作用更明顯一些。相信大家都吃過酒釀,家住在本市盛產(chǎn)葡萄的徐市、梅李、那里的人自己家都會做葡萄酒,我們這個專題就是來學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù),相信每個人的收獲是很大的。教師拿出預(yù)先買好的葡萄酒和果醋,還有自己先做的蘋果酒展示,推出標(biāo)題果酒和果醋的制作。新課講解一、原理1果酒制作的原理回顧已學(xué)知識,閱讀課本,完成以下問題:(1)果酒的制作需要什么微生物?(2)酵母菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖方式、生存環(huán)境如何?(3)酵母菌的代謝類型及其呼吸過程的反應(yīng)式如何?(4)酵母菌的繁殖適宜溫度是多少?酒精發(fā)酵時的溫度范圍是多少?(5)為什么在一般情況下葡萄酒呈紅色?(6

7、)什么叫發(fā)酵?發(fā)酵等同于無氧呼吸嗎?酵母菌有何實際應(yīng)用?(7)果酒制作時的酵母菌來源?1)、形態(tài)、結(jié)構(gòu)酵母菌是單細(xì)胞真菌,屬真核生物,細(xì)胞大小為130um,呈圓形、橢圓形等。思考:你認(rèn)為酵母菌的細(xì)胞中有哪些結(jié)構(gòu)?你認(rèn)為細(xì)菌與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有什么區(qū)別?2)、繁殖方式酵母菌的繁殖方式有出芽生殖、分裂生殖和孢子生殖,但多以出芽方式進行無性生殖。溫度低時形成孢子,進入休眠狀態(tài),溫度適宜時,進行出芽生殖,繁殖速度快。3)、生存的環(huán)境     自然界中,酵母菌分布廣泛,但多分布在含糖較高的偏酸環(huán)境中,如水果、花、樹皮上,(有些可與昆蟲共生,有些使人致病,如白色假

8、絲酵母引發(fā)鵝口瘡、肺感染。食品中常見的酵母菌有啤酒酵母、葡萄汁酵母、魯氏酵母(醬油釀造)、球擬酵母屬、粉狀畢赤氏酵母等。)一年四季,土壤始終是酵母菌的大本營。思考:在發(fā)酵制作葡萄酒的時候,要對葡萄進行消毒嗎?為什么?其他微生物與酵母菌的關(guān)系是什么?    競爭關(guān)系在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。4)、酵母菌的代謝類型及其呼吸過程酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型生物。果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下,反應(yīng)式如下:     &#

9、160;        酶  c6h1206+6 h20+6o26co2+6h20+能量在無氧條件下,反應(yīng)式如下:      酶    c6h12o6     2c2h5oh+2c02 +能量思考:    在發(fā)酵過程中,如果要使酵母菌進行大量繁殖,應(yīng)怎樣處理?如果要獲得酒精呢?為什么?5)、溫度要求繁殖的最適溫度:20;酒精發(fā)酵的溫度范圍:1825。思考:你知道酵母菌需要適宜溫

10、度的原因嗎?酵母菌有不同的最適溫度說明了什么?補充:溫度對發(fā)酵的影響酵母菌只能在一定溫度下生活。溫度低于10,酵母菌發(fā)育很緩慢。隨著溫度的升高,繁殖速度加快,20時為最佳繁殖溫度,此時酵母菌生殖速度快、生活力強。超過35,酵母菌生長受到抑制,繁殖速度迅速下降,到40酵母菌停止出芽,開始出現(xiàn)死亡。如果想要獲得高酒精濃度的發(fā)酵液、減少損耗,必須控制好發(fā)酵溫度。6)、一般情況下,葡萄酒呈紅色的原因?   在發(fā)酵的過程中,隨著酒精度的提高,紅葡萄皮的色素也進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈紅色。葡萄酒分成干紅、干白等種類的依據(jù)是什么?(1)、根據(jù)葡萄酒的顏色分成白葡萄酒、紅葡萄酒和桃紅葡萄酒三

11、種。        白葡萄酒:用白葡萄釀造,皮汁分離發(fā)酵;        紅葡萄酒:用紅葡萄釀造,皮汁混合發(fā)酵;        桃紅葡萄酒:顏色介于白葡萄酒和紅葡萄酒之間,皮的發(fā)酵時間短。 (2)、根據(jù)葡萄酒的含糖量分成干、半干、半甜、甜四種。      干葡萄酒:含糖量低于4克/升;   

12、0;  半干葡萄酒:含糖量介于4克-12克/升之間;      半甜葡萄酒:含糖量介于12克-50克/升之間;      甜葡萄酒:含糖量高于50克/升。)7)、發(fā)酵發(fā)酵概念 :廣義:是通過微生物的培養(yǎng)來大量生產(chǎn)微生物菌體各種代謝產(chǎn)物的過程。包括有氧發(fā)酵(如醋酸發(fā)酵、谷氨酸發(fā)酵)和無氧發(fā)酵(如酒精發(fā)酵)。      狹義:是指微生物的無氧呼吸(包括酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵等)。所以:發(fā)酵無氧呼吸。8)、應(yīng)用:   

13、; 釀酒、發(fā)饅頭、面包制作、酒精制造、生產(chǎn)藥用酵母片、生產(chǎn)維生素、生產(chǎn)抗菌素等。9)、菌種來源:成熟的葡萄上本身就含有大量的酵母菌,放久的葡萄有酒味就是這個道理。也可以適當(dāng)接種食品發(fā)酵的酵母菌。(在果酒的工業(yè)生產(chǎn)中為了提高果酒的品質(zhì)也可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌,例如:干酵母或酒藥)2、果醋制作的原理    閱讀課本,思考以下問題:(1)醋酸菌的形態(tài)?細(xì)胞結(jié)構(gòu)?(2)醋酸菌的代謝類型?(3)醋酸菌的最適生長溫度為多少?(4)醋酸菌有哪些方面的實際應(yīng)用?(5)果醋的制作原理?1)、醋酸菌形態(tài)、結(jié)構(gòu)、代謝類型從橢圓到桿狀,有單個,有成對,有成鏈狀,以鞭毛運動或

14、不運動,不形成芽孢,屬原核生物,以分裂方式繁殖,新陳代謝類型為異養(yǎng)需氧型。(醋酸菌與酵母菌相比,最主要的特點是什么?)2)、對酵母菌和醋酸菌的比較 生物學(xué)分類生活方式適宜溫度主要生殖方式主要應(yīng)用酵母菌真核生物異養(yǎng)兼性厭氧20出芽生殖釀酒、發(fā)面醋酸菌原核生物異養(yǎng)需氧30一35二分裂生殖釀醋            3)、應(yīng)用:食醋、果醋4)、果醋制作的原理    ,醋酸菌是種好氧性細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動。變酸的酒的表面觀察到的

15、菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。實驗表明,醋酸菌對氧氣的含量特別敏感,當(dāng)進行深層發(fā)酵時,即使只是短時間中斷通入氧氣,也會引起醋酸菌死亡。當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸;  c6h12o6 3ch3cooh(醋酸) 當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?反應(yīng)簡式如下)。醋酸菌的最適生長溫度為30一35。2c2h5oh+o2 2ch3cho(乙醛)+2h2o  2ch3cho+o2 2ch3cooh(醋酸)過渡:根據(jù)這個原理,我們是怎樣設(shè)計果酒、果醋制作方案的?提示:從以下三個方面考慮:選材、設(shè)計實驗裝置、操作過程

16、0;二、實驗過程  1、果酒和果醋實驗流程示意圖2、實驗裝置的設(shè)計(1)閱讀教材3-4頁,對a、b兩同學(xué)的實驗裝置進行討論:a:每次排氣時只需擰松瓶蓋,不要完全揭開瓶蓋;制醋時,再將瓶蓋打開,蓋上多層紗布,進行葡萄醋的發(fā)酵。(來防止發(fā)酵液被污染,因為操作的每一步都可能混入雜菌)b:分析果酒和果醋的發(fā)酵裝置中充氣口、排氣口和出料口分別有哪些作用。為什么排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接?充氣口是在醋酸發(fā)酵時連接充氣泵進行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時用來排出二氧化碳的;出料口是用來取樣的。排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染。使用該裝置制酒時,

17、應(yīng)該關(guān)閉充氣口;制醋時,應(yīng)將充氣口連接氣泵,輸入氧氣。(2)對實驗裝置的改進(請觀察過蘋果酒制作的同學(xué)回答)a、可用塑料瓶替換玻璃瓶,有利放氣。3、實驗操作(1)材料的選擇與處理選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進行沖洗,除去枝梗。、取葡萄500g,去除枝梗和腐爛的葉子。、用清水沖洗葡萄12次除去污物。(注意沖洗次數(shù)不宜太多,為什么?)討論:你認(rèn)為應(yīng)該先沖洗葡萄還是先除去枝梗?為什么?應(yīng)該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會。(2)滅菌討論:你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染?(需要從發(fā)酵制作的過程進行全面的考慮,因為操作的每一步都可能混入雜菌。例如:榨汁機

18、、發(fā)酵裝置要清洗干凈;每次排氣時只需擰松瓶蓋、不要完全揭開瓶蓋等。)    榨汁機要清洗干凈,并晾干。    發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70的酒精消毒。 (3)榨汁   將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁。將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留大約13的空間    (如圖右圖所示),并封閉充氣口。    制葡萄酒的過程中,密閉,將溫度嚴(yán)格控制在1825,時間控制在1012d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進行。及時的監(jiān)測。 制葡萄醋的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在3

19、035,時間控制在前78d左右,并注意適時通過充氣口充氣。(5) 操作的注意事項及細(xì)節(jié)釀酒的葡萄不能用洗滌靈等化學(xué)洗滌劑清洗。容器很關(guān)鍵,應(yīng)用清水或洗滌靈沖洗干凈,并用70%的酒精擦洗;塑料瓶中不能裝滿葡萄液汁,應(yīng)留一定空間,有利于酵母菌有氧呼吸大量繁殖形成種群優(yōu)勢。在酒精發(fā)酵過程中應(yīng)蓋好容器的蓋子,使酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。 在發(fā)酵過程中應(yīng)注意溫度的控制。(6)醋酸菌菌種的來源    前期厭氧果酒發(fā)酵產(chǎn)生酒精,并不是嚴(yán)格厭氧,因此有少量的醋酸菌存留,當(dāng)轉(zhuǎn)入好氧發(fā)酵時,殘存的醋酸菌會大量繁殖,產(chǎn)生醋酸。同時,在我們的實驗條件下并不是嚴(yán)格無菌,通入的空

20、氣中會有一些醋酸菌,帶到發(fā)酵液中,大量繁殖,而其他的菌因不適應(yīng)這種條件而不能繁殖。在工業(yè)上,后期醋的發(fā)酵是要人工接種醋酸菌的,以保障生產(chǎn)的正常進行,而不是采取我們實驗的方法。    另外,在實際操作時,由于菌株的量較少,可能需要很長的時間。為了縮短時間,制作果酒時可以從市場上買一些菌株;制作果醋時可以先買一瓶醋,打開蓋暴露于空氣中,一段時間后在醋的表面有一層薄膜(實際是醋酸菌),可以用這層薄膜進行接種,這樣可以明顯縮短制作果酒、果醋的時間。相關(guān)知識:果酒制作用的是酵母菌的無氧發(fā)酵和果醋制作用的是醋酸桿菌的有氧發(fā)酵,不論酵母菌還是醋酸桿菌都是微生物,那么什么是微生物

21、,哪些生物屬于微生物呢?1、微生物的概念 形體微小,結(jié)構(gòu)簡單,通常要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物的統(tǒng)稱。2、微生物的類群微生物的種類大約有10萬種;微生物是地球上生物多樣性最為豐富的資源。微生物的種類僅次于昆蟲,是生命世界里的第二大類群。然而由于微生物的微觀性,以及研究手段的限制,許多微生物的種群還不能分離培養(yǎng),其已知種占估計種的比例仍很小。課本練習(xí)提示2.提示:大規(guī)模生產(chǎn)時需要進行更為全面周詳?shù)目紤],如原料的來源與選擇、菌種的培育與選擇、發(fā)酵的設(shè)備、發(fā)酵條件的自動化控制,以及如何嚴(yán)格控制雜菌污染;等等。此外,無論是葡萄酒或葡萄醋,實驗時所檢測的發(fā)酵液,并非商品意義上的產(chǎn)

22、品。在實際生產(chǎn)中還需沉淀過濾、滅菌裝瓶等獲得成品酒或醋。葡萄酒還需在一定設(shè)施和條件下(如橡木桶和地窖)進行后續(xù)發(fā)酵,以獲得特定的風(fēng)味和色澤。3.提示:需考慮廠房、設(shè)備投資、原材料采購、工人人數(shù)及工資、產(chǎn)品種類、生產(chǎn)周期、銷售渠道、利潤等問題。課堂練習(xí)1、利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精時,投放的適宜原料和在生產(chǎn)酒精階段要控制的必要條件分別是(    )a玉米粉和有氧                   大豆

23、粉和有氧c玉米粉和無氧                    大豆粉和無氧講解:酵母菌在有氧時進行有氧呼吸,把糖類等有機物徹底氧化分解成co2和水,不產(chǎn)生酒精。大豆粉主要含蛋白質(zhì),用作釀酒不合適,原因有二:一是酵母含有更多的直接把糖類轉(zhuǎn)化為酒精的酶類,發(fā)酵快,而蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化復(fù)雜,并產(chǎn)生含氮副產(chǎn)物,對酵母茵生命活動不利;二是成本高。答案:c2 、嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關(guān)鍵,直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高,產(chǎn)量多

24、的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件不包括(    )    a溫度控制    b溶氧控制    cph控制    d酶的控制講解:通常所指的發(fā)酵條件包括溫度、ph、溶氧、通氣與轉(zhuǎn)速等。酶是自身調(diào)節(jié)物質(zhì),不屬于發(fā)酵條件。答案:d3 、生產(chǎn)用菌種的來源主要是(    )自然環(huán)境  收集菌株篩選  購置生產(chǎn)用菌種  培養(yǎng)基       

25、c    講解:工業(yè)微生物所用菌種的4g$-來源是自然環(huán)境,篩選分離發(fā)酵產(chǎn)品所需的菌株,經(jīng)培育改良后可能成為菌種。如果已知所需發(fā)酵產(chǎn)品的產(chǎn)生種名,則盡量多地收集該種菌的不同菌株,并篩選。一般都是購置專用菌種或向單位購買產(chǎn)量高的菌種。答案:d4、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和谷氨酸棒狀桿菌異化作用的類型依次是(    )    需氧型厭氧型  兼性厭氧型    a        c   

26、; 講解:酵母茵在有氧時進行有氧呼吸,在無氧時進行無氧呼吸;乳酸菌為嚴(yán)格厭氧菌;醋酸菌和谷氨酸棒狀桿菌為嚴(yán)格好氧菌。答案:b5  下列敘述能夠防止發(fā)酵液被污染的是(    )    榨汁機要清洗干凈,并晾干    發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分?jǐn)?shù)為70的酒精消毒    c裝入葡萄汁后,封閉充氣口    發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接講解:發(fā)酵工程中所用的菌種大多是單一的純種,整個發(fā)酵過程不能)混入其他微生物(稱雜菌),一旦污染雜菌,將導(dǎo)致產(chǎn)量大大下降,甚至得不到產(chǎn)品。榨油機清洗,并晾干,發(fā)酵瓶清洗,并用70酒精消毒,防止器材上的菌種進入發(fā)酵液;裝入葡萄汁,封閉充氣口,防止空氣中的菌種進入,發(fā)酵裝置的排氣o2通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,阻擋外面空氣中的菌種進入發(fā)酵液。答案:abcd6、

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