青島版六年制數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《第一單元有余數(shù)的除法 1.3 有余數(shù)的除法的筆算（2）》課件

1、青島版六年制 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)有余數(shù)的除法的筆算（有余數(shù)的除法的筆算（2 2）有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法1 1情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)觀(guān)察右圖，你能得到什么信息？每頂帳篷住3人。野營(yíng)小隊(duì)一共17人。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入173=5（ ）2（ ） 53）17 15 2每頂帳篷住3人，住17人需要搭多少頂帳篷？余下的2人，也需要1頂帳篷。所以是5+1=6（頂）。頂人答：一共需要6頂帳篷。探究新知探究新知我學(xué)會(huì)了嗎？限乘8人A區(qū)票價(jià)9元B區(qū)票價(jià)8元C區(qū)票價(jià)7元用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問(wèn)題。課堂練習(xí)課堂練習(xí)觀(guān)察上面的情境圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？1.同學(xué)們準(zhǔn)

2、備去體育場(chǎng)觀(guān)看足球賽。2.售票處的價(jià)格。3.每輛車(chē)限乘8人。A區(qū)票價(jià)9元B區(qū)票價(jià)8元C區(qū)票價(jià)7元根據(jù)上面的信息，解決下面的問(wèn)題。（1）二年級(jí)有46個(gè)同學(xué)來(lái)看足球賽，至少需要乘幾輛 ？（2）50元最多能買(mǎi)多少?gòu)圕區(qū)票？（3）你還能提出什么問(wèn)題？（1）二年級(jí)有46個(gè)同學(xué)來(lái)看足球賽，至少需要乘幾輛 ？可以用線(xiàn)段表示，一個(gè)小格代表一輛車(chē)。8人 8人8人8人8人6人6輛乘車(chē)問(wèn)題適用“進(jìn)一法”。4685（輛）6（人）5+16（輛）答：至少需要乘6輛車(chē)。你做對(duì)了嗎？（2）50元最多能買(mǎi)多少?gòu)圕區(qū)票？用線(xiàn)段表示，一個(gè)小格代表一張票的價(jià)錢(qián)。7元 7元 7元 7元7元 7元 7元 1元7張購(gòu)票問(wèn)題適用“去余法”。

3、5077（張）1（元）答：50元最多能買(mǎi)7張C區(qū)票。你做對(duì)了嗎？一共有58人去看足球賽，至少需要多少輛車(chē)？8人 8人 8人 8人 8人 8人 8人 2人8輛用線(xiàn)段表示，一個(gè)小格代表一輛車(chē)所做的人數(shù)。5887（輛）2（人）7+18（輛）答：至少需要8輛車(chē)。你做對(duì)了嗎？你還能提出什么問(wèn)題呢？想一想，算一算。每輛車(chē)限乘5人。我們一共29人去郊游。3個(gè)人一頂帳篷。4個(gè)人一個(gè)餐布來(lái)休息。觀(guān)察上面的情境圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？1.一共29人去郊游 。 2.每輛車(chē)限乘5人。3.每3人一頂帳篷。4.4個(gè)人一塊餐布用來(lái)休息。 根據(jù)上面的信息，解決下面的問(wèn)題。（1）一共需要幾輛車(chē)？（2）一共需要幾頂帳篷？（3）你還

4、能提出什么問(wèn)題？（1）一共需要幾輛車(chē)？5人5人5人5人5人4人6輛車(chē)我們用線(xiàn)段來(lái)表示，一個(gè)小格表示一輛車(chē)的人。乘車(chē)問(wèn)題適用“進(jìn)一法”。2955（輛）4（人）5+16（輛）答：至少需要乘6輛車(chē)。你做對(duì)了嗎？（2）一共需要幾頂帳篷？我們用線(xiàn)段來(lái)表示，一個(gè)小格表示一頂帳篷。3人 3人 3人 3人 3人 3人 3人 3人 3人 2人10頂帳篷問(wèn)題適用“進(jìn)一法”。2939（頂）2（人）9+110（頂）答：至少需要住10頂帳篷。你做對(duì)了嗎？（3）一共需要幾塊餐布？用線(xiàn)段表示，一個(gè)小格代表一塊餐布。4人 4人 4人 4人 4人4人 1人8塊你還能提出什么問(wèn)題？4人餐布問(wèn)題適用“進(jìn)一法”。2947（塊）1（人

5、）7+18（塊）答：至少需要8塊餐布。你做對(duì)了嗎？同步練習(xí)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定小于除數(shù)。有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定小于除數(shù)。運(yùn)用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要根據(jù)實(shí)運(yùn)用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)判斷是否把余數(shù)舍去還是把商加際情況來(lái)判斷是否把余數(shù)舍去還是把商加1 1。一般情況下，租船、租車(chē)等問(wèn)題是把商加一般情況下，租船、租車(chē)等問(wèn)題是把商加1 1。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課

6、時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀(guān)、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性