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1、 2021年小學慶六一活動的總結【二】撰寫人:_日 期:_2021年小學慶六一活動的總結【二】大型“六一”慶?;顒右呀?jīng)結束了,本次活動領導十分重視,活動時到會人數(shù)也多,許多企業(yè)_村書記都到場,據(jù)說鎮(zhèn)政府開會有時也沒有這樣認真。有的領導不能參加,主動來電請假,不能來了或讓別人代替?;顒咏Y束心中有許多感想,覺得有必要作一下總結:1、大型活動為少年兒童健康成長營造一個良好的環(huán)境。關心少年兒童是一種社會責任,學校義不容辭。外界的關心是暫時的,慰問也好、送溫暖也好是一種_、領導的功利行為,孩子們的幸福與快樂是只有在學校的_生活中、家庭的溫馨環(huán)境中才能長久得到,快樂更重要的是要自己去創(chuàng)造,在活動過程中,在

2、痛苦的訓練中,在獲得成功的時刻就伴隨著快樂。2、小學階段應該是最活躍、最有生氣的階段,是素質教育實施的重要階段,死氣沉沉是教育的悲哀與孩子的不幸,學校教育如何讓孩子的綜合素質得到全面提高,光靠學科成績是片面的,是遠遠不夠的。我們應該創(chuàng)設活動載體,這次活動就是一種良好的載體。在活動中培養(yǎng)孩子們的綜合素質,培養(yǎng)一種_榮譽感,一種奮發(fā)向上的正氣,一種成功的幸福感。3、活動也鍛煉班子成員和全體教師。的確,能力的鍛煉是在工作的實踐中獲得的。我們把活動_得非常圓滿,大家積極主動,_有力,分工明確,各司其職,這是一種領導風范;大家齊心協(xié)力,群策群力,默默工作,密切配合,這是一種團隊的凝聚力;大家分工負責,圍

3、繞中心,抓住重點,按時完成,這是一種獨立作戰(zhàn)能力。原來大型活動要_的這樣細,準備工作要如此充分,主會場的布置,環(huán)境類、物品類、材料類、劇務類的準備,還有迎賓、入場、慶祝、會演等,工作千頭萬緒,但必須有條不紊。4、活動引起政府和社會對教育的關心與_,糾正社會對教育的片面理解,認為教育就是教幾個字,做幾道題的.事情,今天看了,領導們一定會有一種新的理解:教育學生可以做到如此精彩。當一百個腰鼓在門口迎賓時,吸引了許多家長;當稚嫩的一年級方陣走過主席臺時,領導們情不自禁拍手;當年段_表演時,領導和來賓露出會心的微笑?;顒又?,孩子們顯得特別可愛?;顒右彩顾麄冎匦抡J識教師的工作,主動地重視與敬重我們教師,當你帶著四、五十個孩子,行進在跑道上,走過主席臺時,老師們你自己的感覺與平時是不一樣的,領導、來賓、家長對你的眼光也是不一樣,他們或許在這一剎那油然而生敬意,他們在心中或許會說:這就是我們漓渚教師,教師不簡單。我們教師最后為學生獻上一曲大合唱,整齊的陣容,

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