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1、3 3 倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)與因數(shù) 第4課時(shí) 找因數(shù)課 時(shí) 目 標(biāo)課 時(shí) 目 標(biāo)1 1在用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中,在用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中,體會(huì)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,培養(yǎng)自體會(huì)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,培養(yǎng)自己有條理地思考的習(xí)慣和能力己有條理地思考的習(xí)慣和能力。2 2在在11001100的自然數(shù)中,能找到某個(gè)的自然數(shù)中,能找到某個(gè)數(shù)的所有因數(shù)。數(shù)的所有因數(shù)。用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有哪幾種拼法?在下面的方格紙上畫(huà)一畫(huà),并與同伴交流。1121226123412可以拼成可以拼成“1“112”“212”“216”16”和和“3“34”4”這三種這三種長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形。1211212261234你能
2、找到12的全部因數(shù)嗎?12的因數(shù)有1,12,2,6,3,4。1,2,3,4,6和12是12的全部因數(shù)。121121226123412的因數(shù)有1,12,2,6,3,4。1243126212121找出18的全部因數(shù)。 181811818291836181811818291836186318921818118的全部因數(shù)有1,2、3、6、9、18。1.1.在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形,使得它的面積是在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形,使得它的面積是16cm16cm2 2, 邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。 (每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm1cm)有哪幾種畫(huà)法?與同有哪幾種畫(huà)法?與同 伴說(shuō)一說(shuō)。伴說(shuō)一說(shuō)。在下面
3、橫線上寫(xiě)出在下面橫線上寫(xiě)出1616 的全部因數(shù)。的全部因數(shù)。1616的全的全 部因數(shù):部因數(shù):1,2,4,8,161,2,4,8,162.2.寫(xiě)出寫(xiě)出2424的全部因數(shù),說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。的全部因數(shù),說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。12346812243.3.填一填,并與同伴交流你的想法。填一填,并與同伴交流你的想法。哪些數(shù)既是哪些數(shù)既是1515的因數(shù),又是的因數(shù),又是2121的因數(shù)?的因數(shù)?135151 37211,3把把4848塊月餅裝在盒子里,每個(gè)盒子裝同樣多,有塊月餅裝在盒子里,每個(gè)盒子裝同樣多,有幾種裝法?每種裝法各需要幾個(gè)盒子?如果有幾種裝法?每種裝法各需要幾個(gè)盒子?如果有4747塊月餅?zāi)兀?/p>
4、塊月餅?zāi)??每個(gè)盒子裝幾塊月餅每個(gè)盒子裝幾塊月餅需要盒子的個(gè)數(shù)需要盒子的個(gè)數(shù)1 148482 224243 316164 412126 68 88 86 612124 416163 324242 2課 堂 小 結(jié)課 堂 小 結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了找因數(shù)的方法,大家能自己找到100以內(nèi)隨便一個(gè)數(shù)的因數(shù)嗎?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須
5、經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在WindowsWindows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、
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