教學(xué)技能大賽方案

1、中文系第二屆教學(xué)技能大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了強(qiáng)化我系學(xué)生的教學(xué)技能意識(shí)，提高教學(xué)技能水平，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，促進(jìn)專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐有效結(jié)合。我系特舉辦以“展示教學(xué)技能、彰顯師范風(fēng)采”為主題的教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。二、舉辦單位主辦單位：陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院中文系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦單位：中文系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、生活部三、活動(dòng)對(duì)象陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院中文系大一、大二全體學(xué)生四、成立比賽組織小組為保證活動(dòng)順利開(kāi)展，特成立中文系學(xué)生教學(xué)技能大賽組織小組，成員名單如下：組長(zhǎng):張曉桃副組長(zhǎng)：董敬華、葉栩栩組員:周冬、楊曉霞、余夢(mèng)湘、邱曉鋆、李雪艷、嚴(yán)海平五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)1、比賽時(shí)間：初賽：5

2、月23日復(fù)賽：5月28日（初定）決賽：6月11日（初定）2、比賽地點(diǎn)：復(fù)賽：主教樓603、604、702決賽：主教樓階梯教室（初定）六、比賽形式比賽形式：初賽復(fù)賽決賽三個(gè)階段，采用課堂模擬的形式展現(xiàn)課堂教學(xué)技能。初賽：上交作品，由專業(yè)老師評(píng)選出36位選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽：由系進(jìn)行組織，進(jìn)入復(fù)賽的選手抽簽決定比賽地點(diǎn)以及授課順序。復(fù)賽結(jié)束后將選出10位選手進(jìn)入決賽。決賽：由系進(jìn)行組織，進(jìn)入決賽的選手抽簽決定授課順序，最后決出各獎(jiǎng)項(xiàng)名單。七、比賽要求1、作品形式:教案或教案附課件（教案需手寫(xiě)版）2、授課內(nèi)容應(yīng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為基本立足點(diǎn)，圍繞中小學(xué)教材自由備課，準(zhǔn)確把握教學(xué)設(shè)計(jì)的程序。3、作品請(qǐng)于5

3、月23日前將作品及報(bào)名表交到主教樓707室紀(jì)檢部或生活部，作品需附注參賽者姓名，班別以及聯(lián)系方式。4、每位參賽選手比賽時(shí)間安排：復(fù)賽10分鐘，決賽12分鐘，此過(guò)程設(shè)置提示牌，時(shí)間到則停止授課，否則將會(huì)進(jìn)行相應(yīng)扣分。5、每位參賽選手自備教材、自帶58名學(xué)生。6、復(fù)賽由三位專業(yè)老師、六位大三學(xué)生擔(dān)任評(píng)委；決賽將由五位老師擔(dān)任評(píng)委。八、比賽流程1、參賽選手、工作人員提前到場(chǎng)。2、比賽開(kāi)始時(shí)由主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓，并宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3、每位參賽選手經(jīng)主持人報(bào)讀完資料后方可上臺(tái)授課，工作人員從正式授課開(kāi)始計(jì)時(shí)4、評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)打分，由工作人員收集計(jì)分表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，比賽結(jié)束后統(tǒng)一公布分?jǐn)?shù)5、主持人宣布比賽

4、結(jié)果（復(fù)賽結(jié)束后宣布進(jìn)入決賽的名單，決賽結(jié)束后公布獲獎(jiǎng)名單） 九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng) ，均頒發(fā)獎(jiǎng)狀一等獎(jiǎng) 1名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀二等獎(jiǎng) 2名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀三等獎(jiǎng) 3名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀優(yōu)秀獎(jiǎng) 4名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀中文系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)二一年五月十四日中文系第二屆教學(xué)技能大賽評(píng)分表評(píng)委簽名：序號(hào)姓名 教學(xué)目標(biāo)10分教學(xué)內(nèi)容25分教學(xué)方法20分教學(xué)藝術(shù)15分教學(xué)效果10分教案20分總分中文系第二屆教學(xué)技能大賽評(píng)分表評(píng)委簽名：序號(hào)姓名 教學(xué)目標(biāo)10分教學(xué)內(nèi)容25分教學(xué)方法20分教學(xué)藝術(shù)15分教學(xué)效果10分教案20分總分中文系第二屆教學(xué)技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)中小學(xué)課程教學(xué)大綱、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，制定明確、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)。102、教學(xué)目標(biāo)充分體現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和思想教育。教學(xué)內(nèi)容1、能深入地理解教材，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；講課能突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、深入淺出，邏輯性強(qiáng)252、結(jié)合課堂教學(xué)適當(dāng)提出能夠使學(xué)生進(jìn)一步思考和探討的問(wèn)題，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力教學(xué)方法1、教學(xué)過(guò)程的基本階段明確，教學(xué)用時(shí)分配合理202、體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性教學(xué)藝術(shù)1、語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，講課流暢有節(jié)奏，吐字清晰152、體態(tài)語(yǔ)言與講課的內(nèi)容、課堂氣氛協(xié)調(diào)，