團隊協(xié)作精神課件

1、1神神團團 隊隊合合 作作 精精團隊協(xié)作精神課件2 螞蟻軍團！螞蟻軍團！ 在非洲的草原上如果見在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑，那一定是獅到羚羊在奔跑，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲子來了；如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如避，那就是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那象集體逃命的壯觀景象，那時什么來了？時什么來了？團隊協(xié)作精神課件3 12534什么是團什么是團隊？隊？如何培養(yǎng)和維如何培養(yǎng)和維持團隊精神？持團隊精神？什么是團隊精神？什么是團隊精神？高效的團隊的基高效的團隊的基本特征是什么？本特征是什么？打造核心打造核心競爭力的競爭力的

2、團隊需要團隊需要我們做什我們做什么？么？團隊協(xié)作精神課件4Page 4第一章：什么是團隊第一章：什么是團隊團隊協(xié)作精神課件5：團隊就是不要讓另團隊就是不要讓另外一個人失敗，不外一個人失敗，不要讓團隊任何一個要讓團隊任何一個人失敗。人失敗。 -馬云馬云團隊協(xié)作精神課件6：n大成功依靠團隊，大成功依靠團隊，而個人只能取得而個人只能取得小成功。小成功。 -比爾比爾蓋茨蓋茨團隊協(xié)作精神課件7：團隊的基本要素n 共同的目標共同的目標n 相互依賴相互依賴n 歸宿感歸宿感n 責任心責任心團隊的定義n 具有共同目標，共同責具有共同目標，共同責任和風險，在互相合作任和風險，在互相合作中憑借有序的層級管理中憑借有

3、序的層級管理來達成某一目標的群體。來達成某一目標的群體。團隊協(xié)作精神課件8：1+12團隊協(xié)作精神課件9：群體可能是有共同的目的但缺群體可能是有共同的目的但缺乏協(xié)作性沒有凝聚力的人群。乏協(xié)作性沒有凝聚力的人群。團隊群體團隊是每個成員都具有抗風團隊是每個成員都具有抗風 險意識，共同承擔風險。險意識，共同承擔風險。團隊協(xié)作精神課件10 華盛頓合作規(guī)律說的是：華盛頓合作規(guī)律說的是：一個人一個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無成事之日。則永無成事之日。多少有點類似于我多少有點類似于我們們“三個和尚三個和尚”的故事。人與人的合的故事。人與人的合作不是人力的簡單相加，而

4、是要復雜作不是人力的簡單相加，而是要復雜和微妙得多。一個人一分鐘可挖一個和微妙得多。一個人一分鐘可挖一個洞，六十個人一秒種卻挖不了一個洞。洞，六十個人一秒種卻挖不了一個洞。這種團隊協(xié)作中出現(xiàn)內(nèi)耗的現(xiàn)象被稱這種團隊協(xié)作中出現(xiàn)內(nèi)耗的現(xiàn)象被稱為為邦尼人力定律邦尼人力定律。團隊協(xié)作精神課件11Page 11第二章：什么是團隊精神第二章：什么是團隊精神團隊協(xié)作精神課件12：團隊精神 團隊的成員為了團隊的利團隊的成員為了團隊的利益和目標而相互協(xié)作、盡心益和目標而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風。包含三盡力的意愿和作風。包含三個內(nèi)容：個內(nèi)容：團隊的凝聚力、合團隊的凝聚力、合作的意識、士氣的高昂作的意識、士氣的

5、高昂。團隊協(xié)作精神課件13“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷,無法回 答 . 釋 迦 牟 尼說:“把它放到大海 里 去 ” 。 團隊整體的價值觀、信念和奮斗意識，是團隊成員為了團隊的利益和目標而相互協(xié)作、共同奮斗的思想意識。n 1歸屬意識歸屬意識：認識到團隊為自己提供了工作，個人命運與團隊是休戚相關的。n 親和意識親和意識：團隊成員在工作中互相依從、互相支持、密切配合，建立了平等互信、相互尊重的關系，如處在一個家庭中。團隊協(xié)作精神課件14 責任意識責任意識 ：恪盡職守、完成任務、勇于創(chuàng)新、：恪盡職守、完成任務、勇于創(chuàng)新、遵守團隊規(guī)則等。遵守團隊規(guī)則等。 自豪意識自豪意識：認為自己所在的團

6、隊有令他人羨慕：認為自己所在的團隊有令他人羨慕的聲譽、社會地位和經(jīng)濟收入等的榮耀心理。的聲譽、社會地位和經(jīng)濟收入等的榮耀心理。沉心做事，不耍小聰明不耍小聰明，或許短時間要吃虧，但是厚積薄發(fā)，總會在意想不到時發(fā)揮意想不到的作用。團隊協(xié)作精神課件15：團隊精神相互尊重員工對團隊高度的忠誠正直真誠友愛友愛充滿活力與熱忱積極主動勇于積極主動勇于挑戰(zhàn)、不斷進取挑戰(zhàn)、不斷進取團隊成員之間相互信任團隊協(xié)作精神課件16 只為成功找方法，不為失敗找借口！n一個人事業(yè)上的成功，只有一個人事業(yè)上的成功，只有15%是由是由于他們所掌握的知識和專業(yè)技術，而于他們所掌握的知識和專業(yè)技術，而85%是靠良好的心理素質(zhì)和善于處

7、理人是靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關系。際關系。n -戴爾戴爾卡耐基卡耐基團隊協(xié)作精神課件17第三章：高效團隊的基本第三章：高效團隊的基本特征特征團隊協(xié)作精神課件18：有明確的共同愿景有明確的共同愿景團隊成員對愿景的認同度團隊成員對愿景的認同度高效的領導：高效的領導：以身作則、以身作則、凡是以團隊利益重，具凡是以團隊利益重，具有較強的協(xié)調(diào)與激勵他有較強的協(xié)調(diào)與激勵他人的能力，懂得有效授權人的能力，懂得有效授權高效的溝通、良好的合作高效的溝通、良好的合作高素質(zhì)的員工：積極的工高素質(zhì)的員工：積極的工作態(tài)度、具有不同的專業(yè)作態(tài)度、具有不同的專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗知識、技能和經(jīng)驗團隊協(xié)作精神課件19：

8、n1團隊具有明確的團隊具有明確的目標目標。團隊成員清楚地了解。團隊成員清楚地了解所要達到的目標，以及目標所包含的重大現(xiàn)實意所要達到的目標，以及目標所包含的重大現(xiàn)實意義。義。n2成員具有相關的成員具有相關的技能技能。團隊成員具備實現(xiàn)目。團隊成員具備實現(xiàn)目標所需要的基本技能，并能夠良好合作；標所需要的基本技能，并能夠良好合作；團隊協(xié)作精神課件20：n3成員相互間成員相互間信任信任。每個人對團隊內(nèi)其他人。每個人對團隊內(nèi)其他人的品行和能力都確信不疑的品行和能力都確信不疑；n4團隊成員具有團隊成員具有共同的信念共同的信念。這是團隊成員。這是團隊成員對完成目標的奉獻精神；對完成目標的奉獻精神；團隊協(xié)作精神

9、課件21：n5成員之間成員之間溝通順暢溝通順暢，信息交流充分。團隊成員，信息交流充分。團隊成員間擁有暢通的信息交流；間擁有暢通的信息交流；n6成員具有成員具有談判的技能談判的技能。高效的團隊內(nèi)部成員間。高效的團隊內(nèi)部成員間角色是經(jīng)常發(fā)生變化的，這要求團隊成員具有充角色是經(jīng)常發(fā)生變化的，這要求團隊成員具有充分的談判技能；分的談判技能；團隊協(xié)作精神課件22：7團隊具有公認的團隊具有公認的領導領導。以身作則、身先士卒、凡事以團隊利益重以身作則、身先士卒、凡事以團隊利益重n具有較強的協(xié)調(diào)與激勵他人的能力具有較強的協(xié)調(diào)與激勵他人的能力n懂得有效授權懂得有效授權8團隊具備內(nèi)部與外部的團隊具備內(nèi)部與外部的支

10、持條件支持條件。既包括內(nèi)。既包括內(nèi)部合理的基礎結構，也包括外部給予必要的資源部合理的基礎結構，也包括外部給予必要的資源條件。條件。 團隊協(xié)作精神課件23怎樣才算具備團隊協(xié)作精神：1 12 2團結互助，精誠合作：團結互助，精誠合作：團隊精神的核心，實際上就是合作的團隊精神的核心，實際上就是合作的精神。合作關系到每個人的生存之道。精神。合作關系到每個人的生存之道。平等友善，樂于溝通：平等友善，樂于溝通：良好的溝通能力是團隊合作的關良好的溝通能力是團隊合作的關鍵，沒有溝通就沒有團隊精神。鍵，沒有溝通就沒有團隊精神。團隊協(xié)作精神課件24團結互助，精誠合作 在天堂和地獄里，有同樣的一在天堂和地獄里，有同

11、樣的一桶粥，同樣長的一個勺子。在地獄桶粥，同樣長的一個勺子。在地獄里，每個人爭前恐后地去拿這個勺里，每個人爭前恐后地去拿這個勺子取粥給自己吃?？蛇@勺柄太長了，子取粥給自己吃。可這勺柄太長了，無論如何也吃不上自己喂的粥，結無論如何也吃不上自己喂的粥，結果是誰也吃不到粥。而在天堂里，果是誰也吃不到粥。而在天堂里，一個人拿勺子取到粥喂給另一個人，一個人拿勺子取到粥喂給另一個人，這樣大家互相喂對方，結果是每個這樣大家互相喂對方，結果是每個人都有粥吃。人都有粥吃。合作的背后意味著雙贏或多贏。合作的背后意味著雙贏或多贏。如果不合作，即使能贏也就是一個人贏，如果不合作，即使能贏也就是一個人贏，不可能雙贏，更

12、不可能多贏。不可能雙贏，更不可能多贏。24團隊協(xié)作精神課件25 團隊間良好溝通的團隊間良好溝通的具體要求：具體要求：n 團隊成員之間肯于公開并且誠實地表團隊成員之間肯于公開并且誠實地表達自己的想法；達自己的想法；n 團隊成員之間互相主動溝通，坦誠交團隊成員之間互相主動溝通，坦誠交 流，并且盡量了解和接受別人；流，并且盡量了解和接受別人；n 虛心，誠懇，積極主動地聆聽別人的虛心，誠懇，積極主動地聆聽別人的意見并善于聽取建設性批評；意見并善于聽取建設性批評；n 工作中避免和同事爭吵。工作中避免和同事爭吵。團隊協(xié)作精神課件26第四章：如何培養(yǎng)、保持第四章：如何培養(yǎng)、保持團隊協(xié)作精神團隊協(xié)作精神團隊協(xié)

13、作精神課件27 培養(yǎng)團隊協(xié)作意識需要我培養(yǎng)團隊協(xié)作意識需要我們每個人的努力！一個優(yōu)良們每個人的努力！一個優(yōu)良的團隊需要的是一種優(yōu)良的的團隊需要的是一種優(yōu)良的素質(zhì)，這種優(yōu)良的素質(zhì)是根素質(zhì)，這種優(yōu)良的素質(zhì)是根本是關鍵。直接決定了群體本是關鍵。直接決定了群體成員之間相互吸引并愿意留成員之間相互吸引并愿意留在群體中的程度。在群體中的程度。團隊協(xié)作精神課件28寬容，讓心胸更寬廣寬容，讓心胸更寬廣 無論新人老人相互尊重學會欣賞、懂得欣賞學會欣賞、懂得欣賞尊重沒有高低之分，尊重沒有高低之分，既尊重他人，又盡量既尊重他人，又盡量保持自我個性，這是保持自我個性，這是團隊合作能力之一。團隊合作能力之一。尊重能為一

14、個團隊營尊重能為一個團隊營造出和諧融洽的氣氛，造出和諧融洽的氣氛，使團隊資源形成最大使團隊資源形成最大程度的共享程度的共享寬容是團隊合作中寬容是團隊合作中最好的潤滑劑，它最好的潤滑劑，它能消除分歧和戰(zhàn)爭，能消除分歧和戰(zhàn)爭，使團隊成員能夠互使團隊成員能夠互敬互重、彼此包容、敬互重、彼此包容、和諧相處、從而安和諧相處、從而安心工作，體會到合心工作，體會到合作的快樂作的快樂團隊的效率在于每團隊的效率在于每個成員配合的默契，個成員配合的默契，而這種默契來自于而這種默契來自于團隊成員的互相欣團隊成員的互相欣賞和熟悉賞和熟悉欣賞欣賞長處熟悉短處，最長處熟悉短處，最主要的是揚長避短主要的是揚長避短團隊協(xié)作精

15、神課件29 負責，自信的面對一切負責，自信的面對一切 勤于溝通、善于溝通勤于溝通、善于溝通信任，成功協(xié)作的基石信任，成功協(xié)作的基石 團隊是一個相互協(xié)團隊是一個相互協(xié)作的群體，它需要作的群體，它需要團隊成員之間建立團隊成員之間建立相互信任的關系。相互信任的關系。信任是合作的基石，信任是合作的基石，沒有信任，就沒有沒有信任，就沒有合作。信任是一種合作。信任是一種激勵，信任更是一激勵，信任更是一種力量。種力量。作為團隊，成員間作為團隊，成員間的溝通能力是保持的溝通能力是保持團隊有效溝通和旺團隊有效溝通和旺盛生命力的必要條盛生命力的必要條件；作為個體，要件；作為個體，要想在團隊中獲得成想在團隊中獲得成

16、功，溝通是最基本功，溝通是最基本的要求。的要求。負責，不僅意味著負責，不僅意味著對錯誤負責，對自對錯誤負責，對自己負責，更意味著己負責，更意味著對團隊負責、對團對團隊負責、對團隊成員負責，并將隊成員負責，并將這種負責精神落實這種負責精神落實到每一個工作的細到每一個工作的細節(jié)之中。節(jié)之中。團隊協(xié)作精神課件30：幫助身邊的人，團隊更團結、幫助身邊的人，團隊更團結、友愛，團隊的力量才會更大友愛，團隊的力量才會更大誠信熱心幫助身邊的人古人說：人無信則不立。古人說：人無信則不立。團隊協(xié)作精神課件31 “皮之不存，毛將附皮之不存，毛將附焉焉”，團隊精神不反對個性，團隊精神不反對個性張揚，但個性必須與團隊的

17、張揚，但個性必須與團隊的行動一致，要有整體意識、行動一致，要有整體意識、全局觀念，要考慮到整個團全局觀念，要考慮到整個團隊的需要，并不遺余力地為隊的需要，并不遺余力地為整個團隊的目標而共同努力。整個團隊的目標而共同努力。團隊協(xié)作精神課件32： 成功的團隊提供給我們成功的團隊提供給我們的是嘗試積極開展合作的機的是嘗試積極開展合作的機會，而我們所要做的是，在會，而我們所要做的是，在其中尋找到我們生活中真正其中尋找到我們生活中真正重要的東西重要的東西樂趣樂趣工工作的樂趣，合作的樂趣。作的樂趣，合作的樂趣。團隊協(xié)作精神課件33：協(xié)作精神協(xié)作精神有效的合作有效的合作明確的分工明確的分工合理的監(jiān)督合理的監(jiān)

18、督只有明確的分工、只有明確的分工、有效的合作和合理有效的合作和合理的監(jiān)督才能真正意的監(jiān)督才能真正意義上建立起一個良義上建立起一個良好的并且長久的團好的并且長久的團隊合作關系。隊合作關系。團隊協(xié)作精神課件34第五章：打造核心競爭力第五章：打造核心競爭力的團隊需要我們怎么做的團隊需要我們怎么做團隊協(xié)作精神課件35：學習型團隊學習型團隊協(xié)作型團隊協(xié)作型團隊創(chuàng)新型團隊創(chuàng)新型團隊競爭型團隊競爭型團隊團隊類型創(chuàng)新型團隊創(chuàng)新型團隊 競爭型團隊競爭型團隊團隊協(xié)作精神課件36 給一個人一條魚，你只能喂給一個人一條魚，你只能喂飽他一天；教會一個人釣魚，飽他一天；教會一個人釣魚，才能使他一輩子不會挨餓。才能使他一輩

19、子不會挨餓。作為團隊領導，不但要自作為團隊領導，不但要自己會釣魚，還要教會員工釣魚。己會釣魚，還要教會員工釣魚。給人以魚只能使他給人以魚只能使他“做對做對了事情了事情”，授人以漁則可以使，授人以漁則可以使他他“以正確的方法做事情。以正確的方法做事情?！辈粌H要做正確的事，還要正確不僅要做正確的事，還要正確地做事，這是活到老也要學到地做事，這是活到老也要學到老的事。老的事。團隊協(xié)作精神課件37 大雁有一種合作的本能，大雁有一種合作的本能，它們飛行時都呈它們飛行時都呈v型。這些雁型。這些雁飛行時定期變換領導者，因飛行時定期變換領導者，因為為首的雁在前面開路，能為為首的雁在前面開路，能幫助它兩邊的雁形

20、成局部的幫助它兩邊的雁形成局部的真空?？茖W家發(fā)現(xiàn)，雁以這真空。科學家發(fā)現(xiàn)，雁以這種形式飛行，要比單獨飛行種形式飛行，要比單獨飛行多出多出12%的距離。的距離。 團隊協(xié)作精神課件38 海爾文化精髓之一就是它的創(chuàng)新海爾文化精髓之一就是它的創(chuàng)新精神。從精神。從1984年引進德國利勃海爾公年引進德國利勃海爾公司一個司一個212的電冰箱生產(chǎn)技術，經(jīng)過的電冰箱生產(chǎn)技術，經(jīng)過16年的發(fā)展，到年的發(fā)展，到2000年，已形成了年，已形成了69大系列大系列10800多個規(guī)格品種的產(chǎn)品。多個規(guī)格品種的產(chǎn)品。海爾現(xiàn)在平均每天可推出海爾現(xiàn)在平均每天可推出1.3個新品個新品種，平均每天申請國家專利種，平均每天申請國家專利

21、2.5個，個，海爾是中國擁有專利最多的企業(yè)。海爾是中國擁有專利最多的企業(yè)。團隊協(xié)作精神課件39 在建立內(nèi)部競爭機制的時候，在建立內(nèi)部競爭機制的時候，要注意成員相互之間是競爭，而不要注意成員相互之間是競爭，而不是斗爭，這種競爭是在理性的基礎是斗爭，這種競爭是在理性的基礎上。我們說，團隊建設中，協(xié)作是上。我們說，團隊建設中，協(xié)作是團隊的核心，但這并不意味著是一團隊的核心，但這并不意味著是一潭死水，沒有爭論。而應該有爭論，潭死水，沒有爭論。而應該有爭論，用爭論來激活團隊的氣氛，激發(fā)成用爭論來激活團隊的氣氛，激發(fā)成員的競爭意識。員的競爭意識。團隊協(xié)作精神課件40做一名優(yōu)做一名優(yōu)秀的員工秀的員工責任所在

22、，請勿推辭責任所在，請勿推辭 所做超過領導對你的期望所做超過領導對你的期望不單為薪水工作不單為薪水工作沒有敬業(yè)就沒有卓越?jīng)]有敬業(yè)就沒有卓越 團隊協(xié)作精神課件41做一名優(yōu)秀的員工做一名優(yōu)秀的員工既然你選擇了這個職既然你選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，就必須接受它的全部，而不是僅僅享受它給你而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就帶來的益處和快樂。就算是委屈和責罵，那也算是委屈和責罵，那也是這個工作的一部分。是這個工作的一部分。職責所在，請勿推辭自動自發(fā)，自我獎勵，視自動自發(fā)，自我獎勵，視工作為快樂。相信這樣的工作工作為快樂。相信這樣的工作哲學，是每一個團隊

23、都樂于接哲學，是每一個團隊都樂于接受和推廣的。持有這種工作哲受和推廣的。持有這種工作哲學的員工，就是每一個企業(yè)所學的員工，就是每一個企業(yè)所追求和尋找的員工。他所在的追求和尋找的員工。他所在的企業(yè)、他的工作，也會給他最企業(yè)、他的工作，也會給他最大的回報。大的回報。 團隊協(xié)作精神課件42 人總要以一定的組織形式存在，要參與到各種各樣的組織當人總要以一定的組織形式存在，要參與到各種各樣的組織當 中。當你處于一個組織當中的時候，你在自身生命之外，又中。當你處于一個組織當中的時候，你在自身生命之外，又 被賦予了一種組織的生命，你就有了為所在組織工作的意被賦予了一種組織的生命，你就有了為所在組織工作的意

24、義，并從贏得的榮譽中使生命獲得升華，從為他人、為組義，并從贏得的榮譽中使生命獲得升華，從為他人、為組 織、為社會的奉獻中找到生命的意義。織、為社會的奉獻中找到生命的意義。 薪水是我們工作價值的一種反映，是對我們工作的一種回薪水是我們工作價值的一種反映，是對我們工作的一種回 報。我們需要薪水，用以滿足我們基本的物質(zhì)生活和精神生報。我們需要薪水，用以滿足我們基本的物質(zhì)生活和精神生 活的需求。避談金錢是一種虛偽，只談金錢是一種淺薄。活的需求。避談金錢是一種虛偽，只談金錢是一種淺薄。 不單為薪水工作不單為薪水工作團隊協(xié)作精神課件43所做超過領導對你的期望所做超過領導對你的期望 要做到敬業(yè)，就要求我們有所謂的