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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園教案2021年小班主題球的世界教案反思幼兒園名稱:xxxx班級(jí):xxxx日期:2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班主題球的世界教案反思這是小班主題球的世界教案反思,是優(yōu)秀的小班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)一:語(yǔ)言球?qū)殞殎?lái)做客活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種不同的球,幼兒喜歡的球。2、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),能說(shuō)出球的名稱和基本特征。3、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種皮球若干,打扮好的籃球(貼上有趣的五官,戴上帽子)。活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入部分教師以謎語(yǔ)導(dǎo)入,讓幼兒猜出謎底球,引入主題。二、基本部分1、出示一打扮好的籃球:哈羅!小朋友你們好!引起幼兒的興趣。2、這是一個(gè)籃球?qū)殞?,你?/p>
2、看看它長(zhǎng)得什么樣?引導(dǎo)幼兒討論:球是圓形的,它可以滾動(dòng)。3、你們?cè)敢夂突@球?qū)殞毘蔀楹门笥褑??我們可以和籃球?qū)殞氉鲂┦裁茨??引?dǎo)幼兒園討論球的玩法。4、幼兒嘗試各種球的玩法。活動(dòng)二:語(yǔ)言球?qū)殞毦蹠?huì)活動(dòng)目標(biāo):1、愿意與同伴交流,體驗(yàn)講述活動(dòng)的樂(lè)趣。2、激發(fā)幼兒對(duì)球的喜愛之情。活動(dòng)準(zhǔn)備:布置球展、音樂(lè)、錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程:1、在音樂(lè)中,幼兒開汽車進(jìn)入球展覽會(huì)。(1)寶寶們,我們開著汽車到球?qū)殞毻鯂?guó)去。(2)幼兒自由看各種球,教師引導(dǎo)幼兒觀察球的形狀、特征(顏色、圖案)2、講述活動(dòng):喜歡的球?qū)殞殻?)請(qǐng)幼兒任選一個(gè)喜歡的球?qū)殞殻屯橄嗷ソ涣?。?)教師指導(dǎo)幼兒講述球的特征。(3)教師小結(jié)?;顒?dòng)三:數(shù)學(xué)揀
3、皮球(比較大?。┗顒?dòng)目標(biāo):1、幼兒學(xué)會(huì)比較物體的大小;2、能用大或小來(lái)表述物體,體驗(yàn)物體的相對(duì)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、大小皮球各半,大小筐各一只。2、雪花片大的、小的與幼兒人數(shù)相等。3、各種大小的實(shí)物?;顒?dòng)過(guò)程:1、比比哪個(gè)大,哪個(gè)小。逐一出示各種實(shí)物,每種大小各一個(gè)。教師:這是什么?哪個(gè)大?哪個(gè)???再出示大小籃子各一只,請(qǐng)幼兒按大小給實(shí)物分類,大的放在大籃子里,小的放在小籃子里。2、玩聽口令,舉雪花片的游戲請(qǐng)幼兒每人拿一種圖形雪花片,大小各一片,聽教師的口令舉雪花片。如舉大的圓形雪花片,舉小的正方形雪花片。3、玩揀皮球的游戲幼兒在皮球周圍念兒歌:小小皮球真調(diào)皮,一眨眼就跑掉念完兒歌后,教師把大小皮
4、球向四周滾去,幼兒分散去揀皮球,拾到皮球的說(shuō):我拾到一個(gè)‘大’或‘小’的皮球。出示大小筐各一個(gè),請(qǐng)幼兒想一想自己的皮球應(yīng)放在哪一個(gè)筐里,然后把自己的皮球放到筐里。活動(dòng)四:繪畫球?qū)殞毜男乱禄顒?dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及對(duì)球類的喜愛。2、幼兒能自由地選擇一種繪畫方法,大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫。3、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn),幼兒能大膽地想像創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:范例、各色圓形卡紙若干、油畫棒、手工紙、顏料、棉簽活動(dòng)過(guò)程:1、引起興趣:(皮球從一邊滾出)師:寶寶們快看看誰(shuí)來(lái)了,快跟球?qū)殞毚騻€(gè)招呼(
5、幼兒依次觸摸球?qū)殞殻?,師:馬上快過(guò)新年了,球?qū)殞氝€沒(méi)有新衣呢?你們說(shuō)怎么辦?2、教師出示范例師:老師已經(jīng)給球?qū)殞氈谱髁藥滋滓路?,想不想看看?提?wèn):你最喜歡哪一套?你知道衣服是怎么做出來(lái)的嗎?例如:紙團(tuán)畫,將紙揉成團(tuán),粘上各種顏料印在圓形卡紙上棉簽畫:用棉簽粘上各種顏料任意在圓形上、紙上做畫3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)幼兒自由選擇一種方式繪畫。提醒幼兒做畫時(shí)保持安靜。教師對(duì)于能力差的幼兒給予個(gè)別指導(dǎo)。4、幼兒作品展活動(dòng)五:健康夾球跳活動(dòng)目標(biāo):1、繼續(xù)激發(fā)幼兒玩球的興趣2、練習(xí)夾球跳,發(fā)展幼兒夾球前進(jìn)的能力和身體的靈敏性活動(dòng)準(zhǔn)備:1、場(chǎng)地布置2、每人一個(gè)小足球和一個(gè)胸飾,錄音機(jī)和磁帶活動(dòng)過(guò)程:1、熱
6、身運(yùn)動(dòng),聽音樂(lè)進(jìn)行全身運(yùn)動(dòng),讓身體的各個(gè)部位動(dòng)一動(dòng)。2、自由玩球:今天我們就來(lái)比一比,看誰(shuí)的足球?qū)殞毻娴姆椒ㄗ疃?,玩的最開心,在玩的過(guò)程中,你可以一個(gè)人和足球?qū)殞毻妫部梢院湍愕暮门笥岩黄鸷妥闱驅(qū)殞毻妗?、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)(1)交流玩法小朋友和足球?qū)殞毻娴姆椒烧娑啵l(shuí)愿意到前面來(lái)玩給小朋友看?請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范、交流,其他幼兒學(xué)一學(xué)。(2)夾球跳,老師和足球?qū)殞氁餐娉隽艘粋€(gè)好玩的辦法,你們看一看,學(xué)一學(xué)嗎?4、游戲送球?qū)殞毣丶?,鞏固夾球跳。5、放松運(yùn)動(dòng)?;顒?dòng)六:球?qū)殞氝\(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo):1、了解有關(guān)球的運(yùn)動(dòng),體會(huì)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。2、嘗試球的多種玩法,充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種球、輕音樂(lè),收集各種球的圖片活動(dòng)過(guò)程:1、自由玩球:鼓勵(lì)幼兒探索各種不同的玩法。(1)引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)中自由取球活動(dòng),鼓勵(lì)他們大膽嘗試不同的玩法。(2)教師指導(dǎo)幼兒表達(dá)自己玩球的方法:如拍、滾……(3)幼兒相互模仿對(duì)方的玩法2、欣賞其它球類運(yùn)動(dòng),激發(fā)對(duì)玩的喜愛之情(1)請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)球類
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