五期中考試家長會PPT課件

1、第1頁/共44頁 首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：第2頁/共44頁 為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功第3頁/共44頁家長會議程一、匯報班級

2、的基本情況一、匯報班級的基本情況三三、期中考試情況通報四、四、與任課老師面對面五、五、給家長的幾點(diǎn)建議給家長的幾點(diǎn)建議二、學(xué)生代表發(fā)言二、學(xué)生代表發(fā)言第4頁/共44頁班級教學(xué)理念班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時成績希望每個人都有進(jìn)步第5頁/共44頁第6頁/共44頁班委成員班委成員班長 ：魏一茹中隊長 ：侯艷茹副班長：張宇豪、胡博文、 陳浩鵬、許軒偉學(xué)習(xí)委員：林雨欣勞動委員 ：季思杰體育委員：苗筱薇語文課代表：宮雨彤、馬玉婷數(shù)學(xué)課代表：馬雪菲、魏一茹英語課代表：侯艷茹、霍永鑫第7頁/共44頁關(guān)于分?jǐn)?shù)問題關(guān)于分?jǐn)?shù)問題1、分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素、分?jǐn)?shù)很重

3、要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中質(zhì)中最重要的一個方面最重要的一個方面，但，但不不應(yīng)該是我們教育的應(yīng)該是我們教育的全部，更全部，更不不應(yīng)該是我們評價孩子的唯一砝碼。應(yīng)該是我們評價孩子的唯一砝碼。2、需要的是、需要的是交流交流，共同尋找解決問題的措施。，共同尋找解決問題的措施。3、對自覺性不強(qiáng)的孩子需要給、對自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Ρ匾倪m當(dāng)?shù)膲毫Γ?但對于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想但對于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想 的孩子，不要再施加壓力了（講究方法的孩子，不要再施加壓力了（講究方法 、適當(dāng)?shù)摹⑦m當(dāng)?shù)?鼓勵），否則會適得其反?，F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真鼓勵），否則會

4、適得其反。現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。第8頁/共44頁平平 均均 分分91.8391.8385.9985.9980.3280.32及格人數(shù)及格人數(shù)505047473939及及 格格 率率100%100%94%94%78%78%優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)424234343030優(yōu)優(yōu) 秀秀 率率84%84%68%68%60%60% 項(xiàng)項(xiàng) 目目語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語第9頁/共44頁姓姓 名名語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語總分總分魏一茹魏一茹99100100299苗筱薇苗筱薇9998100297王昕穎王昕穎91.59197279.5林雨欣林雨欣97

5、.59997293.5魏颯貝寧魏颯貝寧9697.5100293.5常新國常新國97.59898293.5謝敬濤謝敬濤989996293馬鈺婷馬鈺婷98.59499291.5霍永鑫霍永鑫94.593100287.5徐文清徐文清91.596.597285前前 10 10 名名 光榮榜光榮榜第10頁/共44頁科目第一名第二名 第三名 第四名 第五名語文魏一茹苗筱薇王新穎馬玉婷謝敬濤許軒偉袁昊泉林雨欣常新國宮雨彤?dāng)?shù)學(xué)魏一茹林雨欣謝敬濤苗筱薇 王新穎常新國魏颯貝寧英語魏一茹苗筱薇魏颯貝寧霍永鑫王新穎馬玉婷進(jìn)步魏颯貝寧4徐文清10許軒偉12鄧怡果龍新宇楊麗萍王希陽光光 榮榮 榜榜第11頁/共44頁 考后顯

6、露出的問題： 1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué)拉的分?jǐn)?shù)較多. 但也不能忽視語文. 由于各個方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。 3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多. 4.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)沒落實(shí)到位.第12頁/共44頁成績背后的問題：1個別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)

7、成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。第13頁/共44頁 3. 競爭意識不強(qiáng)，時間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。 4.回家學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績背后的問題：第14頁/共44頁成績背后的問題： 7.個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. 8.不能合理安排時間. 9.個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo). 10.基礎(chǔ)太差. 11.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違反紀(jì)律。 12.有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間，上課打瞌睡，影響課

8、堂效果；有的同學(xué)想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué)，時間一長就有放棄的心理。第15頁/共44頁考試之后我們做的1.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過學(xué)生補(bǔ)差記錄單，時時跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。第16頁/共44頁退步者：需要家長幫助， 查找失誤原因的學(xué)生王郁婷、李文韜、于 鑫、葉镕基、馬銘宇、孫閆慧、王官云、劉 婷、張秀文、崔璐瀟、張文瀚、袁彬程、周鑫宇、胡博文、朗文杰、程宇瑛。第17頁/共44頁考試之后我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會

9、時間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時間觀念。（按時到校）5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第18頁/共44頁考試之后我們做的 6.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因. 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo). 8.加強(qiáng)自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo). 9.加大獎勵力度,完善獎勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競爭意識. 10.加強(qiáng)跟蹤力度.第19頁/共44頁考試之后我們做的 11、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航； 12、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。第20頁/共44頁第21頁/共44頁 一、一、孩子

10、在您的眼中是個體是唯一的，孩子在您的眼中是個體是唯一的，既然來到了這個大集體中，他就要盡快地既然來到了這個大集體中，他就要盡快地融入進(jìn)來，寬容友好地對待他人，如果孩融入進(jìn)來，寬容友好地對待他人，如果孩子回家向您訴說遇到了委屈的事，請諸位子回家向您訴說遇到了委屈的事，請諸位先了解事情的真相，再進(jìn)行引導(dǎo)先了解事情的真相，再進(jìn)行引導(dǎo)。第22頁/共44頁第23頁/共44頁第24頁/共44頁第25頁/共44頁第26頁/共44頁1、要用平和的心態(tài)去看待孩子，、要用平和的心態(tài)去看待孩子， 看到孩子的看到孩子的“另一半另一半”。2、學(xué)會和孩子溝通。、學(xué)會和孩子溝通。 孩子最厭惡的談話方式：孩子最厭惡的談話方式

11、： 嘮叨型嘮叨型 提審型提審型 揭丑型揭丑型 3 3、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。第27頁/共44頁給家長的建議1、好學(xué)生是老師教出來的，更是自己學(xué)出來、好學(xué)生是老師教出來的，更是自己學(xué)出來的的 。2、 每個學(xué)生都渴望進(jìn)步，他們的落后是暫時每個學(xué)生都渴望進(jìn)步，他們的落后是暫時的和有原因的。的和有原因的。 3、關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時更應(yīng)該關(guān)注的幾個危、關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時更應(yīng)該關(guān)注的幾個危險因素：上網(wǎng)、交友、看不健康小說。險因素：上網(wǎng)、交友、看不健康小說。第28頁/共44頁給家長的建議4. 4.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動

12、向。時間，時刻了解學(xué)生的動向。5. 5.希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。打游戲。第29頁/共44頁給家長的建議6.6.不要把手機(jī)等東西給子女帶來學(xué)校。不要把手機(jī)等東西給子女帶來學(xué)校。7.7.學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況, ,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), ,作業(yè)簽字作業(yè)簽字, ,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí). .對于對于學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)有余力的學(xué)生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題

13、安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題. .8.8.每天幫孩子聽寫語文詞語和英語單詞并簽每天幫孩子聽寫語文詞語和英語單詞并簽字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵孩字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。第30頁/共44頁給家長的建議9.9.加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步督孩子進(jìn)步 多與班主任和各科任老師聯(lián)系多與班主任和各科任老師聯(lián)系, ,及時及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況. .因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L不了因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L不了解自己孩子的情況才發(fā)生的解自己孩子的情況才發(fā)生的. .第

14、31頁/共44頁給家長的建議10、平時重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)（1）自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè)。（2）重視文明禮貌的培養(yǎng)。（3）重視勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng).11、控制好孩子的零用錢，不要給得太多，讓孩從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。第32頁/共44頁希望家長配合的工作希望家長配合的工作1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營養(yǎng)； 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉； 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 （物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。3、提醒孩子注意安全（人身安全、交通安全、飲食安全等）；第33頁/共44頁5、對子女的期望水平適中，、對子女的期望水平適中， 不能一不能一 味追求高目標(biāo)。味追求高目標(biāo)。 6、教育孩子課下要加強(qiáng)鞏

15、固和復(fù)習(xí)。、教育孩子課下要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)。 7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、 學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題， 辯證思考再處理，切莫魯莽行事。辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育，、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育， 在孩子面前對老師的評價態(tài)度的把握。在孩子面前對老師的評價態(tài)度的把握。希望家長配合的工作希望家長配合的工作第34頁/共44頁9.9.始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄 努力；創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當(dāng)努力；創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當(dāng) 施加壓力；施加壓力；希望家長配合的工作希望家長配合的工作第

16、35頁/共44頁1010、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子子 營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。1111、關(guān)注學(xué)生家校聯(lián)系。關(guān)注學(xué)生家校聯(lián)系。 包括：到家時間包括：到家時間 完成作業(yè)時間完成作業(yè)時間 家長簽字家長簽字 作業(yè)沒有檢查到不要簽字作業(yè)沒有檢查到不要簽字。1212、及時與班主任老師取得聯(lián)系。多打電話了解孩子及時與班主任老師取得聯(lián)系。多打電話了解孩子的表現(xiàn)，的表現(xiàn)，至少每至少每2 2周一次。周一次。希望家長配合的工作希望家長配合的工作第36頁/共44頁到校時間早晨早晨上學(xué)：上學(xué)：9 9：00-900-9：1010

17、之間之間, , 值日生值日生9 9點(diǎn)到校。點(diǎn)到校。中午放學(xué)：中午放學(xué)：1:201:20分；分；下午上學(xué)下午上學(xué)：4 4：004:10004:10分之間，值日生分之間，值日生4 4點(diǎn)到校。點(diǎn)到校。下午放學(xué)：下午放學(xué)：6:306:30分分-7-7點(diǎn)。點(diǎn)。早晨要照顧好孩子吃好早飯，不能提前到校早晨要照顧好孩子吃好早飯，不能提前到校, ,不能在校門口聚集，有安全隱患。不能在校門口聚集，有安全隱患。第37頁/共44頁家庭教育六句優(yōu)秀濃縮家庭教育六句優(yōu)秀濃縮“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上” 【好父母都是學(xué)出來的】 【好孩子都是教出來的】 【好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的】 【好成績都是幫出來的】 【好溝通都是聽出來的】 第38頁/共44頁 古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭?yàn)橛袑逃绱酥匾暤挠^念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨每個孩