浙江省慈溪市云龍中學(xué)2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題 Word版含答案_第1頁(yè)
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1、2014學(xué)年第二學(xué)期期中聯(lián)考高二年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷考生須知:1本卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘;2答題前,在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫班級(jí)、學(xué)號(hào)和姓名;座位號(hào)寫在指定位置;3所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無(wú)效;4考試結(jié)束后,只需上交答題卷。一、語(yǔ)言文字應(yīng)用(共27分,每小題3分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是 ( ) A蜷縮(quán) 戲謔(xuè) 瞥見(jiàn)(pi) 詰屈聱牙(jí) B麇集(qún) 擯棄(bng) 趿拉(t) 閉目塞聽(sè) C鬈發(fā)(jun) 忖度(cn) 蹩腳(bié) 紆尊降貴(y) D鐵箍(g) 腳

2、踝(huái) 蒙騙(mng) 涇渭分明(jng)2下列各組句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A人們開始報(bào)怨起丹柯來(lái),說(shuō)他年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不會(huì)把他們領(lǐng)到哪兒去的。可是他還在他們的前面走著,他快樂(lè)而安詳。 B哎喲,這位坐在金床上的人,不是巴尼康托家的那位啞女吧!是素!我的素!今天,金壁輝煌的靜謐的水晶宮里唯一的公主,正端坐在這里!C河上搭著一座浮橋,大車、卡車、男人、女人和孩子們?cè)谟窟^(guò)橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡,一些士兵幫著推動(dòng)輪幅。D柳枝下的池水已變得清澈見(jiàn)底,冰涼砭骨,而且仿佛又稠又濃。池水于一瞬間就驅(qū)走了我夜來(lái)的倦怠3下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A我希望能靜靜地、

3、安穩(wěn)地、井井有條地思考,沒(méi)有誰(shuí)來(lái)打擾,一點(diǎn)也用不著從椅子里站起來(lái)。B半幽閉的參天的樹林紋絲不動(dòng)地挺立著,使你覺(jué)得自己仿佛置身于一座美輪美奐的禁宮之中。C你對(duì)我們只是個(gè)無(wú)足輕重的、有害的人!你領(lǐng)導(dǎo)我們,把我們弄得精疲力盡了,因此你就該死!D素芭的這種語(yǔ)言包羅萬(wàn)象,從蟋蟀鳴叫的草地到星空無(wú)言的世界,只有手勢(shì)、表情、音樂(lè)、哭泣和嘆息,充盈在那廣闊的語(yǔ)言世界。4下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )A旺盛的國(guó)內(nèi)需求正在成為跨國(guó)巨頭獲取暴利的重要市場(chǎng),尤其是針對(duì)中國(guó)的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。B近年來(lái),國(guó)外“野雞學(xué)?!薄ⅰ拔膽{工廠”紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)東方,這些學(xué)校盡管在國(guó)外毫無(wú)學(xué)術(shù)信譽(yù),但是在不明

4、就里的人中,還著實(shí)能有狐假虎威的作用。C可以這樣說(shuō),一個(gè)寫不好對(duì)話的小說(shuō)家是寫不出杰出的長(zhǎng)篇的,而對(duì)話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說(shuō)家是否優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)。D高中新課程改革自實(shí)施以來(lái),語(yǔ)文老師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為也逐步由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)走向“合作、探究”的自主式學(xué)習(xí)。5下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( ) A. 海明威,美國(guó)小說(shuō)家,1954年因中篇小說(shuō)老人與海獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他在小說(shuō)老人與海中塑造了以桑提亞哥為代表的“你盡可以消滅他,卻不能打敗他”的“硬漢”形象。他也是美國(guó)“迷惘的一代”的代表作家。 B. 高爾基是蘇聯(lián)作家。主要作品有母親、在人間、我的大學(xué)三部曲

5、等,丹柯節(jié)選自伊則吉爾老婆子,是他早期浪漫主義代表作。 C.娜塔莎選自長(zhǎng)篇小說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,作者列夫·托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家,除戰(zhàn)爭(zhēng)與和平外,代表作還有長(zhǎng)篇小說(shuō)復(fù)活安娜·卡列尼娜等。 D.泰戈?duì)柺怯《戎?shī)人、作家和社會(huì)活動(dòng)家,1913年他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。其重要詩(shī)作有詩(shī)集吉檀迦利、新月集、飛鳥集等。6下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 如果不是把學(xué)問(wèn)當(dāng)做自己的熱愛(ài)與追求,而只是當(dāng)做追逐個(gè)人名利的敲門磚,治學(xué)怎么可能做到鍥而不舍、精益求精呢? 治學(xué)成功與否在很大程度上取決于為人之道。 不良的學(xué)風(fēng)固然與整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有關(guān),但也與

6、學(xué)者個(gè)人的思想品德與道德修養(yǎng)有關(guān)。 這就要求學(xué)者善于與別人合作,而是否善于與人合作又是和學(xué)者本人的眼光、胸襟,乃至人生觀、價(jià)值觀緊緊連在一起的。 現(xiàn)在,我們痛感缺乏創(chuàng)新性研究成果,這與當(dāng)前浮躁和急功近利的學(xué)風(fēng)有很大關(guān)系。 另外,現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越要求不同學(xué)者、不同學(xué)科間的大協(xié)作研究,例如整個(gè)人類基因組計(jì)劃,就是由多個(gè)國(guó)家數(shù)以千計(jì)的學(xué)者共同努力完成的。 A B C D閱讀下面的文字,完成79題。藝術(shù)世界的空筐結(jié)構(gòu)(節(jié)選)藝術(shù)世界之所以具有永久的魅力,原因之一,就在于它象純粹數(shù)學(xué)一樣,具有“空筐”結(jié)構(gòu)的性質(zhì)。大家知道,數(shù)學(xué)是235這樣一門抽象的科學(xué)。例如:“兩頭牛加三頭牛等于五頭?!?,“

7、兩棵樹加三棵樹等于五棵樹”,人類第一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家正是從這類具體的事實(shí)概括出了這樣一個(gè)達(dá)四海亙古今、囊括宇宙萬(wàn)物的偉大的抽象公式:235,它好比是說(shuō):“兩只空筐加三只空筐等于五只空筐?!笨鹱拥摹翱铡保菫榱四茈S意裝進(jìn)天地間萬(wàn)物。如果只能裝一樣?xùn)|西,倒不出來(lái),那數(shù)學(xué)的用處就極有限了。有趣的是,藝術(shù)偉力的源泉之一,也在于它向我們提供了一種“空筐”,其中尤以音樂(lè)最為典型。就是說(shuō)在一切藝術(shù)中,當(dāng)推音樂(lè)“空筐”最“空”,最具有彈性。如果說(shuō),牛頓和愛(ài)因斯坦的成就之一,在于他們分別提供了兩個(gè)偉大的“空筐”:Fma和Emc2,那么,貝多芬的成就卻在于他向人類文化寶庫(kù)提供了好幾個(gè)雄視百代、卓然獨(dú)立于千古的音樂(lè)“

8、空筐”:英雄命運(yùn)田園和第九這四部交響曲。這些“筐”竟是如此的“空”,它們要求樂(lè)隊(duì)指揮、演奏家和廣大聽眾把各自的內(nèi)外閱歷統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)去。因此,有海菲茨的貝多芬,也有梅紐因和小澤征爾的貝多芬,同時(shí)還有張三、李四的貝多芬。20歲欣賞命運(yùn)交響曲,同40歲重聆這部作品時(shí)的感受是很不同的,如果你在這20年間,飽受事變,經(jīng)歷了坎坷人生的話。之所以有這種效果,正是因?yàn)橐魳?lè)藝術(shù)具有“空筐”性質(zhì)。這種性質(zhì)的音樂(lè)心理學(xué)基礎(chǔ),便是自由聯(lián)想。所謂“空筐”,正是藝術(shù)家為萬(wàn)千觀眾提供的發(fā)揮想象力的空間。愛(ài)因斯坦一再?gòu)?qiáng)調(diào)想象力比知識(shí)更重要,這不僅是指理論物理學(xué)和數(shù)學(xué)研究而言,而且也是人們欣賞藝術(shù)作品時(shí)最重要的素質(zhì)。可以說(shuō)“空筐”

9、是為想象力而設(shè)置的,“空筐”要求萬(wàn)千聽眾用自己的想象力去進(jìn)行再創(chuàng)作。詩(shī)歌的“空筐”的性質(zhì)也是很顯著的。比如,李商隱的杰作樂(lè)游原便是一個(gè)典型的“空筐”:“向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!蹦阌心愕摹跋﹃?yáng)”,我有我的“無(wú)限好”;也許,你的“夕陽(yáng)”和“黃昏”,比李商隱的“夕陽(yáng)”和“黃昏”還要豐富得多,這不僅不違背原詩(shī)的本意,而且正說(shuō)明原詩(shī)的成功。我以為詩(shī)人的藝術(shù)成就如何,全看他創(chuàng)造了多少個(gè)“空筐”,李白、杜甫創(chuàng)造的“空筐”恐怕最多,最好。宋朝學(xué)者張炎主張“詞要清空,不要質(zhì)實(shí)”乃是“空筐”說(shuō)的另一種表述。大致來(lái)說(shuō),藝術(shù)分兩大類:情節(jié)類和情態(tài)類。前者的“筐”較“實(shí)”,后者則較“空”。在一

10、生中,我們至多只想把福爾摩斯探案這類小說(shuō)重讀三遍,可是在我們一生中,卻可以把貝多芬的命運(yùn)重聆一百遍。因?yàn)榍罢邔儆谇楣?jié)類作品,而后者屬于情態(tài)類的藝術(shù),具有恒聽恒新的性質(zhì);或者說(shuō),它的永久生命力,并不在于自身的情節(jié),而在于它提供給我們的是一個(gè)不斷可以把新的人生體驗(yàn)放進(jìn)去的“空筐”。一般來(lái)說(shuō),文化素養(yǎng)較低者更傾向于情節(jié)藝術(shù)作品,因?yàn)檫@類作品不特別要求觀眾(讀者、聽眾)用自己的想象力去主動(dòng)地進(jìn)行再創(chuàng)作。與此相反,文化素養(yǎng)較高者,則更傾向于情態(tài)類藝術(shù)作品。因?yàn)樗谶@類作品中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馳騁自己想象力的廣大空間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以滿足自己精神需要的廣大世界。7下列對(duì)“空筐”定義的理解,不正確的一項(xiàng)是()A具有“

11、空筐”結(jié)構(gòu)的性質(zhì)是藝術(shù)世界具有永久魅力的原因之一。B“空筐”性質(zhì)不是藝術(shù)創(chuàng)作必遵循的規(guī)律,而是人們欣賞藝術(shù)作品時(shí)最重要的素質(zhì)。C“空筐”是藝術(shù)家為萬(wàn)千欣賞者提供的調(diào)動(dòng)想象力的空間。D藝術(shù)家創(chuàng)造的“空筐”的多少和好壞決定了他的藝術(shù)成就的高低。8下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A音樂(lè)如同數(shù)學(xué)一樣,也為我們提供了“空筐”,且在一切藝術(shù)中其“空筐”最“空”,最具有彈性。B同一個(gè)人在不同年齡欣賞同一藝術(shù)作品的感受和體驗(yàn)是極不相同的,這是因?yàn)樗囆g(shù)“空筐”為欣賞者提供的空間是不斷變化著的。C福爾摩斯探案集這類小說(shuō)屬于情節(jié)類的藝術(shù),為讀者提供的想象力空間相對(duì)較小,不特別要求讀者用自己的想象力去主動(dòng)地進(jìn)行再創(chuàng)

12、作。D情態(tài)類藝術(shù)作品的永久生命力,并不在于自身的情節(jié),而在于它提供給人們的是一個(gè)不斷可以把新的人生體驗(yàn)放進(jìn)去的“空筐”。9根據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是()A“一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特”,如用作者的話說(shuō),可改為“一千個(gè)聽眾便有一千個(gè)貝多芬”。B宋朝學(xué)者張炎“詞要清空,不要質(zhì)實(shí)”的主張認(rèn)為:詞只寫想象的事物,不寫具體實(shí)在的事物,這樣才能造出“空筐”來(lái)。C凡是情節(jié)類作品人們最多讀三遍,凡屬情態(tài)類作品人們都會(huì)重讀千百遍,這是因?yàn)榍罢邲](méi)有“空筐”性質(zhì),后者具有“空筐”性質(zhì)。D人們文化素養(yǎng)的高低決定于自身在欣賞藝術(shù)作品時(shí)是否具有想象力。 二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)閱讀下面的語(yǔ)段,

13、完成1012題。(共7分)外邊,大風(fēng)將雪片堆積在洞口處,四周變得一片漆黑。干草堆里一點(diǎn)不冷。草堆里的野草和野花散發(fā)出夏日陽(yáng)光的溫暖。茲拉特上下左右不時(shí)地吃著草,它的身子散發(fā)出熱氣,阿隆靠著它縮成一團(tuán)。他從來(lái)就喜愛(ài)茲拉特,現(xiàn)在,茲拉特在他眼里,簡(jiǎn)直就像是他的妹妹。他便一邊捋著茲拉特的毛一邊問(wèn)它:“茲拉特,我們現(xiàn)在的一切,你是怎么想的?”“咩”茲拉特說(shuō)?!叭绻覀儧](méi)有找到這個(gè)草垛,我們倆現(xiàn)在不都得凍僵了?”阿隆說(shuō)?!斑恪鄙窖蛴执鸬?。“如果大雪仍繼續(xù)這樣下的話,我們可能要在這兒呆幾天。”阿隆解釋說(shuō)?!斑恪逼澙亟辛艘宦暋!斑闶鞘裁匆馑寄??你最好說(shuō)得更明白些。”阿隆要求道。“咩咩”茲拉特試著要說(shuō)明白。

14、“噢你不會(huì)說(shuō)話,可我明白你的意思。你是說(shuō),我需要你,你也需要我。是嗎?”阿隆耐心地說(shuō)?!斑恪卑⒙±Я?。他用干草做了個(gè)枕頭躺下睡了。茲拉特也跟著睡了。當(dāng)阿隆睜開眼睛時(shí),他說(shuō)不清到底是白天還是黑夜。大雪蓋住了天窗。他試著去捅開,可他的手臂全伸直了,還是捅不開。幸虧那根棍子還在身邊?;撕艽罅猓庞霉髯油遍_了天窗。外邊,始終一片烏黑。雪繼續(xù)在下。寒風(fēng)呼嘯著,起先用一種調(diào)子,后來(lái),越來(lái)越響,成了各種調(diào)子的合奏,就像惡魔獰笑10. 山羊是不會(huì)說(shuō)話的,只用“咩咩”來(lái)回答,阿隆為何要一再地對(duì)山羊說(shuō)話?(2分) 11.“草堆里的野草和野花散發(fā)出夏日陽(yáng)光的溫暖。茲拉特上下左右不時(shí)地吃著草,它的身子散發(fā)出熱氣

15、”這句話有什么作用?(2分) 12. 聯(lián)系全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者描寫這一場(chǎng)突然而來(lái)的暴風(fēng)雪有什么作用。(3分) (二)閱讀下面的文章,完成第1316題(共21分)胖子和瘦子 契訶夫在尼古拉鐵路的一個(gè)火車站上,兩位朋友,一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子,相遇了。胖子剛剛在火車站餐廳里用過(guò)午餐,他的嘴唇油亮亮的,像熟透了的櫻桃。他身上有一股核烈斯酒和橙花的氣味。瘦子剛從車廂里下來(lái),吃力地提著箱子、包裹和硬紙盒。他身上有一股火腿腸和咖啡渣的氣味。在他背后,有個(gè)下巴很長(zhǎng)的瘦女人不時(shí)探頭張望-那是他的妻子,還有一個(gè)瞇著一只眼的中學(xué)生,他的兒子?!安柗评铮 迸肿涌吹绞葑哟舐暫暗?,“是你嗎?我親愛(ài)的!多少個(gè)冬天,

16、多少個(gè)夏天沒(méi)見(jiàn)面啦!”“我的老天爺!”瘦子驚呼道,“這是米沙,小時(shí)候的朋友!你打從哪兒來(lái)?”兩位朋友互相擁抱,一連吻了三次,然后彼此看著對(duì)方淚汪汪的眼睛。兩人都感到又驚又喜?!拔矣H愛(ài)的!”接吻后瘦子開始道,“真沒(méi)有料到!簡(jiǎn)直喜出望外!哎,你倒是仔細(xì)瞧瞧我!你呢,還是那么一個(gè)美男子,跟從前一樣!還是那樣氣派,喜歡打扮!咳,你,天哪!噢,你怎么樣? 發(fā)財(cái)了吧?結(jié)婚了吧?我已經(jīng)成家了,你看這是我的妻子路易莎,娘家姓萬(wàn)岑巴赫她是新教徒這是我的兒子,納法奈爾,中學(xué)三年級(jí)學(xué)生。納法奈爾,這位是我小時(shí)候的朋友!中學(xué)同班同學(xué)!”納法奈爾猶豫一下,摘下帽子。“中學(xué)同班同學(xué)!”瘦子接著說(shuō),“你可記得,同

17、學(xué)們當(dāng)時(shí)怎么拿你開心的?給你起了一個(gè)外號(hào),叫赫洛斯特拉特,因?yàn)槟阌孟銦煱压业囊槐緢D書燒了一個(gè)洞。我的外號(hào)叫厄菲阿爾特,因?yàn)槲蚁矚g告密。哈哈當(dāng)時(shí)都是小孩子哩!你別害怕,納法奈爾!你走過(guò)來(lái)呀噢,這是我的妻子,娘家姓萬(wàn)岑巴赫新教徒?!奔{法奈爾猶豫一下,躲到父親背后去了?!拔梗笥?,你生活得怎么樣?”胖子熱情地望著朋友,問(wèn)道,“在哪兒供職?做多大的官啦?”“在供職,我親愛(ài)的!升了八品文官,已經(jīng)做了兩年了,還得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勛章。薪金不高咳,去它的!我妻子給人上音樂(lè)課,我呢,工作之余用木料做煙盒。煙盒很精致!我賣一盧布一個(gè)。若是有人要十個(gè)或十個(gè)以上,你知道,我就給他便宜點(diǎn)。好歹能維持生活。你知道

18、,原來(lái)我在一個(gè)廳里做科員,現(xiàn)在把我調(diào)到這里任科長(zhǎng),還是原來(lái)那個(gè)部門往后我就在這里工作了。噢,你怎么樣?恐怕已經(jīng)做到五品文官了吧??。俊薄安粚?duì),親愛(ài)的,再往上提,”胖子說(shuō),“我已經(jīng)是三品文官了有兩枚勛章。”剎那間,瘦子臉色發(fā)白,目瞪口呆,但很快他的臉往四下里扭動(dòng),做出一副喜氣洋洋的笑容。似乎是,他的臉上,他的眼睛里直冒金星。他本人則蜷縮起來(lái),彎腰曲背,矮了半截他的那些箱子、包裹和硬紙盒也在縮小,皺眉蹙額他妻子的長(zhǎng)下巴拉得更長(zhǎng),納法奈爾垂手直立,扣上了大衣上所有的紐扣“我,大人非常高興!您,可以說(shuō),原是我兒時(shí)的朋友,忽然間,青云直上,成了如此顯赫的高官重臣!嘿嘿,大人!”“哎,算了吧!”胖子皺起了

19、眉頭,“何必來(lái)這種腔調(diào)!你我是兒時(shí)朋友,何必來(lái)這一套官場(chǎng)里的奉承!”“哪兒行呢您怎么能這么說(shuō),大人”瘦子縮得更小,嘿嘿笑著說(shuō),“大人體恤下情使我如蒙再生的甘露這是,大人,我的兒子納法奈爾這是我妻子路易莎,新教徒,某種意義上說(shuō)”胖子本想反駁他幾句,但看到瘦子那副誠(chéng)惶誠(chéng)恐、阿諛謅媚、低三下四的寒酸相,使得三品文官幾乎要嘔吐了。他扭過(guò)臉去,向瘦子伸出一只手告別。瘦子握握他的三個(gè)指頭,一躬到地,像中國(guó)人那樣嘿嘿笑著。他妻子眉開眼笑。納法奈爾喀嚓一聲,收腳敬禮,把制帽掉到地上。一家三口都感到又驚又喜。13 兩個(gè)小時(shí)候的中學(xué)同班同學(xué)見(jiàn)面,瘦子向胖子介紹了自己哪些方面的情況?(5分) 14你認(rèn)為瘦

20、子是個(gè)怎樣的人?文章對(duì)他的描寫采用了哪些方法?(6分) 15胖子后來(lái)說(shuō):“我已經(jīng)做到三品文官。”在此之前,小說(shuō)在哪些地方對(duì)胖子的身份作了伏筆暗示?請(qǐng)找出來(lái)并做簡(jiǎn)要分析。 (6分) 16你認(rèn)為文章諷刺的對(duì)象是誰(shuí)?為什么?(4分)  三、古代詩(shī)文閱讀(共25分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文,完成17-20題。(15分) 景公有所愛(ài)槐,令吏謹(jǐn)守之,植木縣之,下令曰:“犯槐者刑,傷槐者死。”有不聞令,醉而犯之者。公聞之曰:“是先犯我令?!笔估艟兄?,且加罪焉。 其女往辭晏子之家,托曰:“負(fù)郭之民賤妾,請(qǐng)有道于相國(guó),不勝其欲,愿得充數(shù)乎下陳?!标套勇勚υ唬骸皨肫湟?/p>

21、色乎?何為老而見(jiàn)奔?雖然,是必有故。”令內(nèi)之。女子入門,晏子望見(jiàn)之,日:“怪哉!有深憂?!边M(jìn)而問(wèn)焉,日:“所憂何也?”對(duì)日:“君樹槐縣令,犯之者刑,傷之者死。妾父不仁,不聞令,醉而犯之,吏將加罪焉。妾聞之,明君蒞國(guó)立政,不損祿,不益刑,又不以私恚害公法。不為禽獸傷人民,不為草木傷禽獸,不為野草傷禾苗。吾君欲以樹木之故,殺妾父,孤妾身。此令行于民而法于國(guó)矣。雖然,妾聞之,勇士不以眾強(qiáng)凌孤獨(dú),明惠之君不拂是以行其所欲。此譬之猶自治魚鱉者也,去其腥臊者而已。今君出令于民,茍可法于國(guó)而善益于后世,則父死亦當(dāng)矣,妾為之收亦宜矣。甚乎!今之令不然,以樹木之故,罪法妾父,妾恐其傷察吏之法,而害明君之義也。鄰

22、國(guó)聞之,皆謂吾君愛(ài)樹而賤人,其可乎?愿相國(guó)察妾言,以裁犯禁者。”晏子日:“甚矣!吾將為子言之于君?!笔谷怂椭畾w。 明日,早朝,而復(fù)于公曰:“嬰聞之,窮民財(cái)力以供嗜欲謂之暴;崇玩好,威嚴(yán)擬乎君謂之逆;刑殺不稱謂之賊。此三者,守國(guó)之大殃也。今君窮民財(cái)力,以美飲食之具,繁鐘鼓之樂(lè),極宮室之觀,行暴之大者。崇玩好,縣愛(ài)槐之令,載過(guò)者馳,步過(guò)者趨,威嚴(yán)擬乎君,逆民之明者。犯槐者刑,傷槐者死,刑殺不稱,賊民之深者。君享國(guó),德行未見(jiàn)于眾,而三辟著于國(guó),嬰恐其不可以蒞國(guó)子民也。”公曰:“微大夫教寡人,幾有大罪,以累社稷。今子大夫教之,社稷之福,寡人受命矣?!?晏子出,公令趣罷守槐之役,拔置縣之木,廢傷槐之法,

23、出犯槐之囚。 (節(jié)選自晏子春秋,有刪改) 晏子,名嬰,春秋時(shí)齊國(guó)國(guó)相。17對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A皆謂吾君愛(ài)樹而賤人賤:輕視B崇玩好,威嚴(yán)擬乎君謂之逆 崇:推重C刑殺不稱,賊民之深者 賊:盜賊D公令趣罷守槐之役 罷:免除18下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是() A有不聞令,醉而犯之者             鍥而舍之,朽木不折 B醉而犯之,吏將加罪焉        

24、60;    至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉 C不為禽獸傷人民                   君為我呼入,吾得兄事之 D今君窮民財(cái)力,以美飲食之具       吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也19下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A景公因喜愛(ài)槐樹而發(fā)布命令,碰撞槐樹者受刑,損傷槐樹者處死;有人因喝醉

25、酒碰撞了 這棵樹,遭到拘捕。B撞樹者的女兒說(shuō)自己很希望做晏子的侍妾,晏子知道事出有因,便同意見(jiàn)她,詢問(wèn)并耐心傾聽她的傷心事。C女子向晏子陳述其父因醉酒而誤撞槐樹,她認(rèn)為把槐樹的威嚴(yán)和君主相當(dāng),是悖逆民心的做法,會(huì)被鄰國(guó)非議。D景公知錯(cuò)就改,虛心接受了晏子的勸諫,并廢除了傷害槐樹便治罪的法令,釋放了因觸犯槐樹而被捕的囚犯。20把文言文閱讀材料中畫橫線的句子 翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)嬰其淫于色乎?何為老而見(jiàn)奔?(3分)譯文:_(2)“甚矣!吾將為子言之于君?!笔谷怂椭畾w。(3分)譯文:_(二)古詩(shī)文默寫。(10分)21補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1) , ,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(孟子

26、)(2)云銷雨霽,彩徹區(qū)明。 , 。(王勃滕王閣序)(3) , ;煢煢獨(dú)立,形影相吊。(李密陳情表)(4)恨相見(jiàn)得遲,怨歸去得疾。        ,        。(王實(shí)甫西廂記) (5)滄海月明珠有淚, 。此情可待成追憶, 。(李商隱錦瑟)四、作文(40分)22閱讀下面的材料,按要求作文。 一個(gè)孩子到果園去,看見(jiàn)爺爺正在梯子上咯嚓咯嚓地把果樹上的一些枝條剪下來(lái),小孩拿起一根枝條,說(shuō):“爺爺,它們長(zhǎng)得好好的,你把它們剪掉多可惜??!”爺爺說(shuō):“傻孩子,剪掉它們,果樹才能長(zhǎng)得更

27、好呢!” 爺爺剪枝條的事可以給我們很多啟示,確定一個(gè)中心,聯(lián)系生活實(shí)際中的某些人或某些現(xiàn)象,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。 【注意】立意自定,題目自擬。不要照抄或擴(kuò)寫材料。所寫文章符合文體要求。2014學(xué)年第二學(xué)期期中聯(lián)考高二年級(jí)語(yǔ)文參考答案1. D【解析】A. 瞥見(jiàn)(pi)B.擯棄(bìn)C.鬈發(fā)(quán)2. D【解析】3. A【解析 4. C.【解析】A.“需求”與“市場(chǎng)”搭配不當(dāng)B.“盡管”放在“這些學(xué)?!敝癉.項(xiàng)偷換主語(yǔ),將“自”提到“高中新課程改革”前。5. B【解析】高爾基三部曲是童年、在人間、我的大學(xué)6. C【解析】第二句是整個(gè)句群的觀點(diǎn)句子。

28、在論證過(guò)程中,第句從個(gè)人治學(xué)角度,第句從與他人合作角度。7. B(B項(xiàng)應(yīng)該是:“空筐”性質(zhì)不僅是藝術(shù)創(chuàng)作必遵循的規(guī)律,而且是人們欣賞藝術(shù)作品時(shí)最重要的素質(zhì)。A項(xiàng)可在第一自然段找到。C項(xiàng)是第四、六自然段相關(guān)內(nèi)容的概括。D項(xiàng)是對(duì)第五自然段“我以為詩(shī)人的藝術(shù)成就如何,全看他創(chuàng)造了多少個(gè)空筐。李白、杜甫創(chuàng)造的空筐恐怕最多,最好”的概括。)8. B(B項(xiàng)應(yīng)該是:同一個(gè)人在不同年齡欣賞同一藝術(shù)作品的感受和體驗(yàn)是極不相同的,這是因?yàn)樾蕾p者在不同年齡段放進(jìn)藝術(shù)“空筐”里的東西是不斷變化的,是有區(qū)別的。A項(xiàng)可在第三自然段中找到表述此意的句子。C項(xiàng)、D項(xiàng)在第六段都可找到表述此意的句子。)9. A(A項(xiàng)是對(duì)第三自然

29、段內(nèi)容的概括。B項(xiàng)對(duì)宋朝學(xué)者張炎的主張理解有誤。不是不寫具體事物,而是要偏重于攝取事物的精神,給讀者提供發(fā)揮想象力的空間。C項(xiàng)“凡是”、“這是因?yàn)榍罢邲](méi)有空筐性質(zhì),后者具有空筐性質(zhì)”這些話太絕對(duì)。 D項(xiàng)是否具有想象力不是決定人們文化素養(yǎng)的必要條件。)10. 看似簡(jiǎn)單的“咩咩”聲從情感上慰藉了處于孤獨(dú)中渴望交流和關(guān)愛(ài)的阿隆。11. 外邊是嚴(yán)寒的環(huán)境,作者用這溫暖的詞匯,表達(dá)阿隆的幸福之感。12. (1)自然環(huán)境的突變,影響了故事情節(jié)發(fā)展的走向。(2)凸顯了茲拉特的重要性,成了勒文家不可或缺的一個(gè)角色,從而改變了它的命運(yùn)。(3)天氣的變冷,使家庭的貧困有了轉(zhuǎn)機(jī),使小說(shuō)有了其樂(lè)融融、皆大歡喜的結(jié)局。13. 妻子和兒子的情況;自己供職和官位情況;獲獎(jiǎng)和薪金情況;工作之余的賺錢情況。升職情況。(一個(gè)信息點(diǎn)1分,可以不分點(diǎn)作答,有以上5個(gè)信息點(diǎn)可給滿分5分)14. 瘦子的個(gè)性特點(diǎn):(1)真誠(chéng)、念舊;(2)虛榮、喜歡炫耀;(3)卑躬屈節(jié),奉承阿諛,庸俗。(3分)  描寫方法有語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫。(3分)15. “ 胖子剛在火車站上吃過(guò)飯,嘴唇上粘著油而發(fā)亮,就跟熟透的櫻桃一樣。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的氣味。 ”可以看出胖子生活的優(yōu)

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