2019年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計劃3篇

1、2019 年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計劃 3 篇我系XX級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人,采購供應(yīng)管理專業(yè) 30人，酒店管理專業(yè) 35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順 利實(shí)行，特制定本計劃。實(shí)習(xí)工作計劃范文：一、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)思想遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生 的專業(yè)水平和就業(yè)水平，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適 合性和光榮感與責(zé)任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本 技能綜合使用于專業(yè)實(shí)踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐水平；全面 檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教

2、學(xué)方法等， 即時獲得反饋信息，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。三、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的方式、時間和地點(diǎn)學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單 位，實(shí)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就 業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時間為 XX年2月到6月15日, 實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。四、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的措施（一）成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長： 成員：二）做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作1. 對學(xué)生增強(qiáng)專業(yè)教育。特別是增強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育， 使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念， 培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。2. 增強(qiáng)實(shí)

3、踐教學(xué)，切實(shí)提升學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間熟 練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。3. 增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。（三）學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部 門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項實(shí)習(xí)任務(wù)。 在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層 工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，即時予以總結(jié)，將感性理解提升到理論高 度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí) 單位同意就業(yè)的，即時簽訂就業(yè)協(xié)書。（四）增強(qiáng)對專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念

4、和黃寬勇 五位教師。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人X 120元/人=16080元帶隊老師差費(fèi)：路費(fèi)4人X 500元/人二XX元住宿及差旅補(bǔ)助按 5天計（4 人）六、建議學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)相關(guān)的各項 工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在XX年12月15 日前做好，解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。教育與法學(xué)系屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計劃2017年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計劃（ 2） | 返回目錄畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分，是對學(xué)生實(shí)行綜合水平訓(xùn)練的 一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不但能夠提升學(xué)生對所學(xué)知識、技能的 綜合使用和分析水平，培養(yǎng)學(xué)生的社會適合水平，而且也是對我系

5、人 才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我 系教學(xué)工作的安排，我系XX級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將 于XX年上學(xué)期實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開， 并最終順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本計劃。一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè) 發(fā)展趨勢，提升學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實(shí)際操作 和獨(dú)立工作水平，為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定 堅實(shí)的基礎(chǔ)。二、社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)（一）實(shí)習(xí)目標(biāo)1 、了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問 題。2、了解自我實(shí)習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生

6、涯，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn) 同。3 、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實(shí)務(wù)。4、把握社會問題及其政策，了解社會機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況，踐行專業(yè)價值。5 、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實(shí)踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容本次畢業(yè)實(shí)習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：a ：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：1、XX年11月3012月30日，召開實(shí)習(xí)動員大會，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。2、XX年1月37日，所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師實(shí)行聯(lián)系，商量相關(guān)實(shí) 習(xí)內(nèi)容。3、XX年2月8日，所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。b ：實(shí)習(xí)展開和落實(shí)階段：5 、 XX 年 2 月 13 日 17 日（第一周）學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實(shí)習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報

7、告（見文件6）；其中實(shí)習(xí)日志的數(shù)不得少于，導(dǎo)引報告數(shù)不得少于 X乂教師職責(zé)：第 一次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄， 收集并批改學(xué)生的實(shí)習(xí)日志與導(dǎo)引報告。6、XX年2月20日一24日（第二周）學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于XX數(shù)。教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué) 生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會，做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)契約。7、XX年2月27日一3月2日（第三周）學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)計劃書實(shí)習(xí)計劃書不得少于數(shù)。教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí) 習(xí)計劃書的最終定稿。8、XX年3月5日一XX

8、年4月27日學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)周記不得少于XX數(shù)；學(xué)生必須在此期間，展開三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的 計劃書、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導(dǎo)老師商量確定）。教師職責(zé)：每周召開一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)；每周指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度，批改學(xué)生實(shí)習(xí)周記；教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄。9、XX年4月30日學(xué)生任務(wù)：與實(shí)習(xí)單位告別，并請實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu) 評分表（見文件 23）；回到學(xué)校填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)自我評分表回到學(xué)校，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報告， 總結(jié)報告很多于數(shù)；三、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)1 、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課

9、、上課、游戲、日 常管理、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點(diǎn)與規(guī) 律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。2 、每個實(shí)習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)幼兒園班級管理工作， 參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。3 、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園 做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。4、每個實(shí)習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實(shí)習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。5 、全體實(shí)習(xí)生在整個實(shí)習(xí)過程中，都要注意增強(qiáng)思想政治教育工作 的實(shí)踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以 身作則，對兒童實(shí)行行為儀表規(guī)范的教育。四、實(shí)習(xí)時間XX

10、 年 2月 20 日至 4月 29 號，共 10周。5月 7日點(diǎn)名查到。五、實(shí)習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)1 、實(shí)習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合 的方式。2 、成立系部畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)行安排、組 織和領(lǐng)導(dǎo)。組長：成員：3 、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同 一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實(shí)習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系， 向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。4 、實(shí)習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的方式。五、實(shí)習(xí)要求1、XX屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，沒有 參加者不能畢業(yè)。2 、每位實(shí)習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量

11、完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)教師到點(diǎn)檢查、 指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實(shí)習(xí)成績降一等級。3 、實(shí)習(xí)過程中，小組長必須定期向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實(shí)習(xí)情況， 作為系鑒定、評分依據(jù)之一。4 、指導(dǎo)老師與各實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)工 作的相關(guān)事務(wù)。2 、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的具體工作，認(rèn)真做好實(shí) 習(xí)的各項準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)計劃，隨時掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況 并做好記錄，即時處理實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。3 、指導(dǎo)老師增強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對學(xué)生實(shí)行安全、紀(jì)律等 方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)即時 上報系部或?qū)W校教務(wù)處。

12、4 、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實(shí)習(xí)成績考核、評價和實(shí)習(xí)總結(jié)等工作。六、實(shí)習(xí)鑒定成績評定1 、成績評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。2 、采用實(shí)習(xí)單位鑒定評分，指導(dǎo)教師鑒定評分，班級鑒定評分，系 領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。3 、實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)成績進(jìn)入學(xué)生檔案。七、實(shí)習(xí)工作安排第一階段：準(zhǔn)備階段（XX年12月5日至XX年12月16日）1 、制定實(shí)習(xí)工作計劃2 、組織學(xué)生參加系動員大會。3 、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位。5 、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料、材料、包括：介紹信、成績評定表等。6、系實(shí)習(xí)總動員（XX年12月16日）第二階段：實(shí)習(xí)階段（ XX 年 2 月 20 日至 4 月 29日）1 、組

13、織學(xué)生實(shí)習(xí)2 、組織教師檢查3 、寫好實(shí)習(xí)小結(jié)第三階段：實(shí)習(xí)鑒定、成績評定、總結(jié)階段（ 5 月 10 日 5 月 18 日）1 、寫實(shí)習(xí)報告。（ 5 月10 日5 月 13 日）2 、班級鑒定、總結(jié)。（ 5 月 14 日）3 、系評定（ 5 月 16 日）4 、系工作總結(jié)（ 5 月 18 日）教育與法學(xué)系個人畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計劃范文2017年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計劃（ 3） | 返回目錄一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求社會體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué) 生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實(shí)踐教學(xué)基地展開實(shí) 習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理 價值，以及專業(yè)

14、行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀 的社會體育工作者。實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)是：1 、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知 識和實(shí)務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。2 、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧 的使用和體育實(shí)務(wù)的水平。3 、發(fā)展專業(yè)自主水平，增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。4 、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值；培養(yǎng)反思、批判精神，促動專業(yè) 成長。5 、積累專業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提 煉，寫出畢業(yè)論文。二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會共同參與工

15、作機(jī)構(gòu)。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：羅林成員：各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容即時間分配序號畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時間教學(xué)目標(biāo)、要求1健身俱樂部經(jīng)營與管理21 天以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著眼于體育經(jīng)營 管理實(shí)踐水平的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺，以 見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐水平，鞏固 俱樂部管理相關(guān)理論。體育場地設(shè)施建設(shè)與管理21 天參與公司場地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對體 育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作水平，鞏固專業(yè)理論。合計42 天注：畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備開始 - 學(xué)生實(shí)習(xí)、教 師指導(dǎo) - 實(shí)習(xí)

16、成績評定結(jié)束畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時間：XX年1月19日-4月30日四、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位選擇及實(shí)習(xí)生編組實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技 健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院； 以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方 式。學(xué)生自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實(shí)習(xí) 者到班長陳武惠處報名。提交申請及報名截止時間：XX年1月10日五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求（一）項目一（名稱）： 社會體育專業(yè)實(shí)習(xí)1. 實(shí)習(xí)內(nèi)容：1 ）健身俱樂部經(jīng)營與管理。2）體育場地設(shè)施建設(shè)與管理2. 操作過程：（1）畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)

17、領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請。（2）畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場所。（3）與實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)構(gòu)）聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可。（4）制訂實(shí)習(xí)工作計劃。（5）提交督導(dǎo)老師審核。（6）提交實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)構(gòu)）審核。（7）執(zhí)行計劃（實(shí)習(xí)）。（8）按計劃遞交體育日志、自我評估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報告、實(shí)習(xí)小結(jié)、 自我評估報告、實(shí)習(xí)報告等文材料。（9）評估并評分。3. 基本要求：（1）院系成立學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)各項事宜， 領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和 2-4 名實(shí)習(xí)學(xué)生組成（學(xué)生由 實(shí)習(xí)學(xué)生選派代表組成）。（2）學(xué)生必須按要求完成實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí) 機(jī)構(gòu)的安排，服從督導(dǎo)管理，并在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)

18、按照規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并 完成實(shí)習(xí)各要件（實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報告、實(shí)習(xí)日 志、自我評估報告等）方可取得學(xué)分。（3）實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)任，督導(dǎo)必須經(jīng) 過專業(yè)培訓(xùn)，每個實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生 實(shí)習(xí)計劃和各種報告，有責(zé)任即時給予實(shí)習(xí)學(xué)生做出評估、提供建議， 實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)即時審核學(xué)生的實(shí)習(xí)報告和小組感受分享。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項1 、學(xué)生必須在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。2 、學(xué)生要求實(shí)習(xí)，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。3 、學(xué)生參加實(shí)習(xí)前，必須經(jīng)過實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。4 、學(xué)生必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù)， 認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。5 、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時間實(shí)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。6 、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí) 單位的相關(guān)規(guī)章制度。七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核及辦法（一）上繳成果1 、實(shí)習(xí)報告（個人或小組形式撰寫） ：數(shù)以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后，交 給學(xué)