


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、領(lǐng)導(dǎo)即興演講的要點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)即興講話是指領(lǐng)導(dǎo)干部在一定場(chǎng)合、沒有現(xiàn)成稿子、全憑臨場(chǎng)發(fā)揮的條件下發(fā)表的講話。即興講話是反映講話者綜合素質(zhì)的一面鏡子,也是群眾評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的一把尺子。今天給大家分享一些領(lǐng)導(dǎo)即興演講的要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。領(lǐng)導(dǎo)即興演講的要點(diǎn)一:講點(diǎn)新鮮話。當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)特點(diǎn)是傳媒多、信息多,傳播廣、輻射廣。通過(guò)各類傳媒,廣大群眾一般都能及時(shí)地了解黨的路線方針政策、國(guó)內(nèi)外大事及其他信息。因此,這在客觀上要求領(lǐng)導(dǎo)干部即席講話不能講些大話、套話、老話,而要講點(diǎn)新鮮話、有新意的話。哪怕是講大道理,也要結(jié)合實(shí)際,講話具體,有個(gè)性特點(diǎn)。誠(chéng)然,即席講話,不可能次次都講新話,但在主觀上必須執(zhí)
2、著追求、不懈努力。只要勤于學(xué)習(xí),肯于動(dòng)腦,樂于積累,善于創(chuàng)新,一般還是可以講出些新話來(lái)的。領(lǐng)導(dǎo)即興演講的要點(diǎn)二:講些生動(dòng)話。富有鼓動(dòng)性是領(lǐng)導(dǎo)者即席講話的一個(gè)重要要求。要通過(guò)即席講話向聽眾傳遞信息、表達(dá)見解,讓聽眾自覺接受講話者的觀點(diǎn),引起共鳴。為此,講話者必須注意語(yǔ)言的生動(dòng)、形象、精粹、有力,或古今中外信手拈來(lái),或詼諧幽默妙趣橫生,或娓娓道來(lái)沁人心脾,或善用修辭增添力量,或富有哲理給人啟迪。領(lǐng)導(dǎo)即興演講的要點(diǎn)三:多道心里話。感人心者,莫先乎情。即席講話的特點(diǎn)決定了講者和聽者之間距離近,講者擺脫了文稿的制約,自然而自由地與聽者接觸、交流。聽者也不是那種填鴨式講話中充當(dāng)聽筒的被動(dòng)態(tài)勢(shì),有更多機(jī)會(huì)與
3、講者溝通,從而在講者與聽者之間形成一種和諧境界。這種和諧境界就是一種心靈的溝通、情感的交流。而能否達(dá)到這種境界,講者是關(guān)鍵。因?yàn)橹v者始終掌握著心靈溝通、情感交流、打動(dòng)聽者的主動(dòng)權(quán)。有一位代縣長(zhǎng)在就職歡迎會(huì)上,考慮到自己對(duì)該縣縣情不是十分熟悉,就職即席講話就沒有涉及施政綱領(lǐng),而是講心里話、實(shí)在話。想不到,短短十分鐘的就職演說(shuō),贏得了熱烈掌聲,在群眾中樹立了良好的形象。這告訴我們:領(lǐng)導(dǎo)干部的即席講話,要?jiǎng)诱媲椋v實(shí)話,求實(shí)效,千萬(wàn)不可裝腔作勢(shì)、盛氣凌人。下面給大家分享一篇校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成
4、小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱烈地祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心地感謝!同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年了,看到你們每天從我的身邊走過(guò)喊著一聲聲的老師好,看到你們你們?cè)诮處煹南ば呐嘤?,通過(guò)自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,我真心地為你們高興。我的383個(gè)孩子們長(zhǎng)大了,就要離開培養(yǎng)你六年的母校了,我有那么多的舍不得,但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀,我又無(wú)比的高興。孩子們我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力,我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老
5、師對(duì)你們的期望。在你們即將離開母校的時(shí)刻,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué):1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),這樣當(dāng)你回首往事的時(shí)候就不會(huì)因虛度年華而悔恨,更通俗地說(shuō),你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于
6、沒有??沼心繕?biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡,知識(shí)是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就得日復(fù)一日地堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識(shí),才能考入理想的學(xué)校,用知識(shí)改變命運(yùn),去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是三小的一員。走出校門,要時(shí)刻提醒自己我是三小的學(xué)生我不管來(lái)到那所學(xué)校我都要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,關(guān)心班集體,就要向我們25名
7、學(xué)校值日干部嚴(yán)格監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)的一切行為,使大家都努力成為有紀(jì)律、守規(guī)矩、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對(duì)口的初中是育才中學(xué),現(xiàn)在的育才中學(xué)每年都在進(jìn)步,不僅升入高中的學(xué)生越來(lái)越多,而且學(xué)生的潛力很大,我希望你們按時(shí)到XX中學(xué)報(bào)到,到那所學(xué)校學(xué)習(xí)。來(lái)到育才,你們就會(huì)分到不同的班級(jí),我們五個(gè)班的學(xué)生,你們又成了同班同學(xué),我希望你們不論和誰(shuí)在一個(gè)班級(jí)里,從小走出的學(xué)生就要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相督促,發(fā)奮讀書,努力拼搏、在德智體美勞各個(gè)方面張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓育才的各個(gè)方面優(yōu)秀學(xué)生都有我們?nèi)W(xué)子的名字。希望三年后公費(fèi)升入高中的人數(shù)更多,六年后考入重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)超越前一屆,我相信大家的能力,我也希望你們真正踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人,提前預(yù)祝你們成功。同學(xué)們,你們都是三小的孩子,小是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以小為榮,更愿明天小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說(shuō):我們今天以小為榮,明天小以我為榮。有話說(shuō),要把即興講話講好,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中文文獻(xiàn)資料檢索知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春齊魯師范學(xué)院
- 三級(jí)人力資源管理師-三級(jí)人力資源管理師考試《理論知識(shí)》押題密卷2
- 電廠照明施工方案
- 人民版高二歷史選修4專題13康乾盛世的開創(chuàng)者康熙(教案)
- 2025年液壓機(jī)械元件項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 橋梁塔吊施工方案
- 核心素養(yǎng)理念指導(dǎo)下小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
- 關(guān)于融資租賃公司會(huì)計(jì)處理的探討
- 康復(fù)訓(xùn)練對(duì)出院后不同時(shí)期老年冠心病患者心肺功能的影響
- 中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)與控制研究
- 空中乘務(wù)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)申報(bào)書
- 人教版PEP五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)unit1單元復(fù)習(xí)課件
- 心肌炎病人的護(hù)理
- 四川麻將業(yè)余一級(jí)考級(jí)題庫(kù)
- 【人教版】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件《口算乘法》兩位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)秀(第1課時(shí))
- 《小小理財(cái)家》課件PPT
- 《相交線與平行線》復(fù)習(xí)課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3單元大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)課件(教案配套)
- q gw2sjss.65金風(fēng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組防腐技術(shù)rna部分歸檔版
- 廉政建設(shè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 健康證體檢表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論