2021年大班散文詩(shī)云彩和風(fēng)兒

1、幼兒園教案2021年大班散文詩(shī)：云彩和風(fēng)兒幼兒園名稱(chēng)：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班散文詩(shī)：云彩和風(fēng)兒大班語(yǔ)言活動(dòng)云彩和風(fēng)兒教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，通過(guò)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助他們感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美，意境美。引發(fā)幼兒仿編散文詩(shī)，激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力。適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看大班散文詩(shī)云彩和風(fēng)兒教案吧。幼兒園大班散文詩(shī)：云彩和風(fēng)兒凱祥園區(qū) 蘇輝活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助他們感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美，意境美。2、引發(fā)幼兒仿編散文詩(shī)，激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力。3、體驗(yàn)情景表演帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

2、與散文詩(shī)內(nèi)容一致的圖片（如：云彩、太陽(yáng)、胖娃娃、獅子、小白船等等）活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題：1、師：你們知道天上都有什么嗎？2、師：今天蘇老師把天上的一樣?xùn)|西帶到我們大三班，你們想知道是什么嗎？3、出示云彩圖片 師：你們平時(shí)看到的云會(huì)動(dòng)嗎？4、討論：是誰(shuí)讓云彩變了呢？（讓幼兒知道天空中有風(fēng)，風(fēng)一吹白云就會(huì)移動(dòng)）二、幫助幼兒欣賞、理解散文詩(shī)。（一）欣賞散文詩(shī)第一遍導(dǎo)語(yǔ)：今天蘇老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的散文詩(shī)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)云彩都變成了什么。師：風(fēng)兒讓誰(shuí)變了樣？風(fēng)兒是怎樣讓云彩變樣的？（大家一起學(xué)做吹的動(dòng)作）（二）分段欣賞散文詩(shī)第二遍，引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)散文詩(shī)的內(nèi)容師結(jié)合教具提問(wèn)：1、吹呀吹，云彩變成了什么呀

3、？小白船是怎樣往前行駛的呢？誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小白船漂在海里的動(dòng)作？（豎起桅桿、揚(yáng)起風(fēng)帆）2、云彩還變成了什么呀？是不是大獅子呢，大家一起來(lái)看看。（變出獅子）這只獅子是怎么樣的呀？（幼兒模仿獅子躬起身子、張開(kāi)大嘴的樣子。）3、最后，風(fēng)兒還把云彩變成了什么？這是一個(gè)怎樣的胖娃娃呀？她在干什么呢？（三）完整欣賞散文詩(shī)第三遍，引導(dǎo)幼兒仿編1、師：有趣的云彩除了可以變小白船、大獅子、胖娃娃以外，還可以變成什么呢？開(kāi)動(dòng)小腦筋趕緊來(lái)想一想。2、師：×××小朋友說(shuō)的可真好，我們一起把它編到詩(shī)歌里吧。3、師：這么有趣的云彩，這么好聽(tīng)的詩(shī)歌，可是還沒(méi)有題目呢，我們一起來(lái)取個(gè)好聽(tīng)的名字吧。三、情景表演一邊朗誦、一邊用肢體語(yǔ)言來(lái)分組表演：男孩子來(lái)當(dāng)云彩，女孩子來(lái)當(dāng)風(fēng)兒進(jìn)行表演。