下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、人體的呼吸教學目標知識目標:1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成2、通過分析有關(guān)的資料,說出呼吸道的作用,并認識到呼吸道對空氣處理的能力是有限的3、了解肺的位置和形態(tài)。4、通過測量胸圍差和演示實驗等,概述肺與外界的氣體交換過程,通過資料分析,比較人體呼出氣體和環(huán)境中的氣體的差別。5、說出肺適于氣體交換的特點。6、概述肺泡與血液的氣體交換過程。7、描述空氣質(zhì)量對人體健康的主要影響。8、嘗試了解當?shù)氐目諝赓|(zhì)量。能力目標:通過分析資料,培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標通過學習使學生關(guān)注大氣污染問題,自覺關(guān)注自身健康。教學重 點1、 概述肺與外界的氣體交換過程。2、 說出肺適于氣體交換
2、的特點。3、概述肺泡與血液的氣體交換過程。教學難 點肺與外界的氣體交換過程。學情分 析這一單元學習氣氛較濃厚,動力很足,主要通過測試來了解學生的學習情況,學生能對自己這一單元的知識加以鞏固。教學準 備學生自由發(fā)言,并且討論。 繪圖分析法教學過程: 結(jié)合學科特點,體現(xiàn)單元組教學環(huán)節(jié),學習內(nèi)容,時間預測,教師活動,學生活動,自主學習設(shè)計,問題探究,單元組合作,同層競爭,人人參與,精講足練,聯(lián)系實際,點撥升華, 集體備課個人備課初二生物第三次單元檢測 班級 姓名 一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確的答案填在答案欄內(nèi)):1.人體的呼吸系統(tǒng)包括( )a鼻、喉、氣管、支氣管
3、、肺 b鼻、咽、喉、氣管、支氣管c呼吸道、肺 d鼻、氣管、支氣管、肺2.人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有 ( ) 鼻毛 聲帶 氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜 鼻黏膜 會厭軟骨a. b. c. d.3.呼吸系統(tǒng)的主要器官是( ) a.鼻腔 b.肺 c.喉 d.氣管4.下列器官中,既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的是( )a.口腔 b.鼻腔 c.咽 d.喉5.人受涼感冒時,鼻腔常常被阻塞,這是因為( )a.扁桃體發(fā)炎 b.氣管發(fā)炎 c.鼻腔黏膜充血 d
4、.鼻腔黏膜分泌過多6.人在進食吞咽的食物,一般不會進入氣管的原因是( )a.懸雍垂的阻當;b.會厭軟骨蓋住了喉;c.聲門裂縮?。籨.環(huán)狀軟骨縮小。7.右圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小的順序是 a.cab b.abc c.acb d.bca 8.下列哪項與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系 ( )a.肺泡雖小,數(shù)目很多 b.肺泡外纏繞著毛細血管c.肺泡壁由一層細胞構(gòu)成 d.支氣管入肺后反復分支9.右圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期? ( ) a.甲吸氣、乙呼氣 b.甲呼氣、乙吸氣c.
5、甲、乙都吸氣 d.甲、乙都呼氣10.肺泡適于與血液進行氣體交換的特點是 ( ) a肺泡數(shù)量多 b肺泡外有豐富的毛細血管 c肺泡壁薄 d以上都是11肺泡中的氧氣進入肺泡周圍毛細血管的血液中,至少通過的細胞層數(shù)是 ( ) 12題圖a1層 b2層 c3層 d4層12右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果i代表肺泡問的毛細血管,代 表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是 ( ) a氧氣 b二氧化碳c養(yǎng)料 d廢物13.你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上的變化是 ( )a.氧氣含量增加,二氧化碳含量增加 b.氧氣含量增加,二氧化碳含量減少c.氧氣含量減少,二氧化
6、碳含量增加 d.氧氣含量減少,二氧化碳含量減少14.右圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析曲線ab段的變化中,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是( ) a.肋間肌舒張,膈肌收縮b.肋間肌收縮,膈肌舒張c.肋間肌和膈肌都舒張d.肋間肌和膈肌都收縮15.通過呼吸運動,肺實現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示,哪項是正確的? ( ) a胸廓擴大肺擴張肺內(nèi)氣壓大氣壓氣體入肺b胸廓縮小肺回縮肺內(nèi)氣壓大氣壓氣體出肺c胸廓擴大肺擴張肺內(nèi)氣壓大氣壓氣體入肺d胸廓縮小肺回縮肺內(nèi)氣壓大氣壓氣體入肺16.下列是關(guān)于人體的呼吸方面的論述,其中錯誤的是 ( ) a.鼻腔對吸入的氣體能起溫暖、濕潤、清潔作
7、用b.氣管壁的腺細胞能分泌抵抗細菌和病毒的物質(zhì)c.吃飯時大聲說笑容易導致食物進入氣管,引起劇烈咳嗽d.人平靜吸氣時呼吸肌舒張,肺容積減小,肺內(nèi)氣壓增大17.當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是 ( ) a. b. c. d.18.人在吸氣時,肺和肺內(nèi)氣壓的變化是 ( ) a肺擴張,肺內(nèi)氣壓減小 b肺收縮,肺內(nèi)氣壓減小 c肺擴張,肺內(nèi)氣壓增大 d肺收縮,肺內(nèi)氣壓增大19.法醫(yī)判斷死嬰是否產(chǎn)前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊,投入水中,下沉者為產(chǎn)前死嬰,因為 ( )a肺泡內(nèi)充滿了痰液 b.
8、肺泡被血塊堵塞 c.肺未吸入空氣呈實體狀態(tài) d.嬰兒肺的質(zhì)量大20下表是某同學測量胸圍差的記錄,則該同學的胸圍差是( )狀 態(tài)平 靜 時盡 力 吸 氣 時盡 力 呼 氣 時胸 圍 長 度88厘米95厘米84厘米a.4厘米 b.7厘米 c.11厘米 d.3厘米21北歐人的鼻子較大,其作用是( ) a使人漂亮 b使鼻孔較大 c使鼻腔較長 d使鼻毛較長22由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了( )a赤潮 b沙塵暴 c溫室效應(yīng) d酸雨23冬天上課教室門窗關(guān)閉較久后,不少同學會出現(xiàn)打"阿欠"的現(xiàn)象,是因為 (
9、 ) a打"呵欠"會傳染 b同學們想睡覺c教室的空氣中含有較多的二氧化碳 d大家養(yǎng)成了打"呵欠"的習慣24住宅裝修完畢,室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,除去這些有害的氣體的根本方法是 ( ) a關(guān)閉門窗,放大量的茶葉 b關(guān)閉門窗,放大量的醋c噴空氣清新劑 d打開門窗,通風透氣二、非選擇題2題圖1題圖1下圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答: (1)圖1所示的實驗裝置中,序號 模擬人體的膈,序號 模擬人體的胸廓。(2)圖2模擬的是人體在 時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的 徑增大。(3)若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原
10、理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓前后徑和 徑的變化。2.下圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置,瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水,請據(jù)圖分析回答:(1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實驗時,應(yīng)向甲瓶 ,向乙瓶 ;(2)經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是 瓶;(3)在本實驗中,起對照作用的是 瓶。3.據(jù)圖回答下列問題。(1)呼吸系統(tǒng)由_和_組成。(2) _是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_的場所。(3)鼻、 _、 _、 _、支氣管共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得_、_、_。(4)用紅色水彩筆將咽涂上顏色;用黃色水彩筆將喉涂上顏色。3題圖4題圖4.如圖是肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖:2 3 5 6 .(2)外界空氣到達圖中3后,進行氣體交換,此處適于氣體交換的特點是 。(3)根據(jù)非典所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,預防“非典”我們應(yīng)該做到 。題號123456789101112答案cbbccbbdadba題號131415161718192021222324答案cdcddac ccccd二、非選擇題(每空2分,共52分)1.(10分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臥室地面找平施工方案
- 第二章資產(chǎn)評估基本原理
- -記上海第二醫(yī)科大學病理生理學教研室主任陳國強知識講解
- 會計學第九章財產(chǎn)清查
- 2024年浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 一年級道德與法治上冊第一單元我是小學生啦1開開心心上學去課件新人教版
- 2024年浙江醫(yī)藥高等專科學校高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 產(chǎn)品宣傳冊設(shè)計合同8篇
- 2024年陸軍五十七醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 2024年陽泉市城區(qū)人民醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 城鎮(zhèn)排水防澇技術(shù)標準
- 八年級歷史上冊(部編版)第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(大單元教學設(shè)計)
- 醫(yī)院安全生產(chǎn)百日整治行動方案
- 第二章-民航服務(wù)人員形象禮儀
- Unit1~3(單元測試)-2024-2025學年人教PEP版英語六年級上冊
- 美的簡單高效的管理邏輯
- 醫(yī)院科研成果轉(zhuǎn)化管理制度
- 醫(yī)院科研項目合同準則
- Starter Unit 1 同步練習人教版2024七年級英語上冊
- 十年(2015-2024)高考真題數(shù)學分項匯編(全國)專題02 復數(shù)(學生卷)
- 醫(yī)療行業(yè)合規(guī)員工培訓
評論
0/150
提交評論