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文檔簡介

1、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育2021年終總結(jié)范文撰寫人:_日 期:_鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育2021年終總結(jié)范文一、狠抓“一個中心,兩個基本點”不放松隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高,人們對教育的期望值也越來越高,教育工作者身上的擔子也越來越重,為不斷滿足人民群眾對教育的需求,辦人民滿意的教育,我們提出了抓“一個中心,兩個基本點”的基本思路。一個中心就是,教學質(zhì)量是學校工作的中心。一切圍著教學轉(zhuǎn),一切圍著教學干,以質(zhì)量論英雄,以質(zhì)量論成敗,牢固樹立質(zhì)量意識,是全鎮(zhèn)_名教職工的共識,努力提高教學質(zhì)量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是:一是抓好教師師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平;二是抓好安全工作,使全體師生人人樹立安全意識,確

2、保不出安全問題。二、加強行風建設(shè),鑄師德練師魂教師職業(yè)的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德,高尚的師德是立師之本,是教育之魂。師資隊伍建設(shè)是學校工作的永恒主題,而師德建設(shè)是師資隊伍建設(shè)的核心,為了凈化教師隊伍,抵制不正之風,我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風,修師德,講奉獻,鑄師魂”的系列活動。1、加強教師的政治學習和道德教育,開展行風大討論。本學期,我鎮(zhèn)把行風建設(shè)放在師德建設(shè)的突出位置,為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神,進一步引導(dǎo)教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結(jié)奉獻,我們在新學期伊始就_全體教職工先后學習了教師法、教育法、未成年人保_、_市教師十要十忌、教師職業(yè)道德規(guī)范等教育理論和教育法規(guī),結(jié)合市教體局“行風

3、評議”的會議精神,又_教師認真學習了鞏義市教師十六條禁令,并結(jié)合本鎮(zhèn)及本人實際,開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為,深挖細查,針對查擺出來的問題,批評少數(shù),教育多數(shù),有則改之,無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料,并參加小組討論和小組交流,極大地教育了廣大教師,增強了教師愛職業(yè)、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習,我鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的崇高師德風尚。2、學習吳玲精神,做人民滿意教師_年_月中旬,_市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學習”的號召,吳玲生前是_22中的數(shù)學教師,

4、她數(shù)十年如一日,嘔心瀝血,勤奮工作,將畢生的精力都獻給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后,在我鎮(zhèn)教師隊伍中引起了極大的震動,各校紛紛_教師學習吳玲事跡,記學習筆記,寫心得體會,辦板報,搞演講,迅速掀起了“學習吳玲精神,做人民滿意教師”的活動_,教師們以吳玲為榜樣,認真對照自己的教學行為,談感受、談收獲,這次活動再一次洗滌了教師的心靈,使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,獻身教育,以人為本,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),涌現(xiàn)了許多感人的事跡。如_小學的曹_老師,為不耽誤學生的功課,自覺將一周的婚假縮短到兩天;_小學的趙_老師,公婆因病住院月余,作為唯一兒媳的她為不影響工作,僅利用課余時間前去侍奉,

5、從沒誤過學生一節(jié)課。象這樣教師還有很多,他們用自己的行動踐行著自己的誓言,深受社會的好評,樹立了人民教師的良好形象。三、德育教育活動豐富多彩1、以德育活動感染人師生的政治思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì),各中小學校都十分重視師生思想政治教育,各校都成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了共青團、少先隊、學生會、關(guān)工委等德育工作隊伍,加強思想政治課和思想品德課的教學改革,開展豐富多彩的德育活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和政治修養(yǎng)。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規(guī)范”、“誠實守信”、“愛國百分百尋寶大行動”、“誦杜詩愛鞏義”“慶元旦迎新年”、“_海嘯關(guān)愛他人”為主要內(nèi)容,舉辦各種報

6、告會、主題隊會、團會、賽詩會三十多場,撰寫心得體會、主題征文兩千余篇,主辦板報六十多期,學生自辦手抄報三千多份,為災(zāi)區(qū)捐款三千零三十二元。在鞏義市舉辦的“誦杜詩愛鞏義”活動中,我鎮(zhèn)中小學廣泛參與,校園里到處是一片詩聲朗朗,經(jīng)鎮(zhèn)級選拔先后有三十六位師生獲獎,有六位學生、兩位教師參加了市舉辦的復(fù)賽并全部獲獎。鎮(zhèn)一中在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽等活動,極大的地陶冶了學生情操,培養(yǎng)了學生的審美情趣。鎮(zhèn)二中舉辦了規(guī)模盛大的學校運動會,為學生提供了盡情展示才華的舞臺,_選拔了體育健將參加鞏義市中小學生運動會,并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外,像鎮(zhèn)四

7、中開展的“孝心獻給父母”活動、喂莊小學舉行的“愛國主義歌曲大賽”、_小學的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、_小學的“兩周一個好習慣”活動等都收到了良好的教育效果,_小學、_莊小學則把禮儀常規(guī)編成歌訣,先后印發(fā)了課堂文明歌、路隊文明歌、衛(wèi)生文明歌,讓學生廣為傳唱,用喜聞樂見的形式為培養(yǎng)學生的行為規(guī)范和思想規(guī)范打下了堅實地基矗2、以德育規(guī)范教育人今年是新中小學生守則頒布的第一年,各校在貫徹中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,切實抓好行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育,大力營造人人學習道德規(guī)范,人人履行道德規(guī)范的良好氛圍。_小學把小學生禮儀常規(guī)作為校本課程加以講解運用

8、,_小學_專人編印了小學生文明禮儀常規(guī)及生活學習習慣讀本,鎮(zhèn)一中則成立了“校園志愿者服務(wù)隊”,以實際行動詮釋守則和規(guī)范;二中多次_千余名師生走上街頭,愛綠護綠,清理打掃街道衛(wèi)生;這些活動都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學習育人、活動育人的教育作用,為形成我鎮(zhèn)良好的校風起到了巨大的推動作用。3、以廣播媒體鼓舞人我鎮(zhèn)各個學校都非常重視發(fā)揮學校的媒體教育作用,利用學校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮(zhèn)一中組建了校園電視臺、廣播站、風帆校報,電視臺由學生主持,廣播站由學生廣播,校報由學生編輯,他們及時對新人新事進行報道,對不正之風進行揭露和鞭笞。另外,鎮(zhèn)二中的求真報和校內(nèi)黑板報,_莊小學的春蕾報,_莊小

9、學的勁松小報都辦得有聲有色,充分發(fā)揮了正面教育的不可替代的作用,既鍛煉了學生的能力,又豐富了學生的生活,極大地鼓舞了學生,教育了學生,提高了學生的綜合素質(zhì),受到全體師生及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。四、狠抓教學不放松,全面提高教學質(zhì)量1、積極開展教研活動,改革課堂教學方法2、以教學為中心,抓好教學管理工作教學是學校的中心工作,教學管理的好壞直接關(guān)系到辦學的成敗,直接影響到教學質(zhì)量的高低。本學期,鎮(zhèn)教辦不斷完善教學管理制度,并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作:抓好備課、作業(yè)批改檢查工作。教辦一學期深入各校檢查一到兩次,要求各校每月檢查一次教案、作業(yè),做到有檢查,有記錄、有總結(jié)。要求教師備課要規(guī)

10、范,必須要先備課,后講課,備課要備教材、備教法、備教具、備學生;作業(yè)批改要認真及時,善于在批改中發(fā)現(xiàn)教學法上存在的問題,及時改進。抓好聽課、評課工作。要求學校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課20節(jié)以上,教師聽課18節(jié)以上。使教師在聽課、評課中吸取教學經(jīng)驗,相互交流,提高自身的教學能力。抓好單元過關(guān)測試,要求全鎮(zhèn)教師每講完一個單元都要進行單元過關(guān)測試,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),找出教學中存在的不足,并將試卷存檔備查。抓好考風考紀,實行單人單桌或插花形式進行考試,交換監(jiān)考,交換改卷,促使教師認真做好教學各個環(huán)節(jié)的工作。加強教學質(zhì)量分析,使教師及時發(fā)現(xiàn)教學中的存在問題,加強薄弱環(huán)節(jié)的教學,全面提高教學質(zhì)量。對在各種統(tǒng)考中名列

11、鎮(zhèn)第一教師給予物質(zhì)上和名譽上的獎勵,對連續(xù)倒一教師要進行戒免談話,全面引入競爭機制。抓好培優(yōu)補差工作,以提高優(yōu)秀率、合格率。要求教師在培養(yǎng)尖子生的同時,特別要做好幫助學困生的轉(zhuǎn)化工作,輔導(dǎo)學困生做到有愛心、有耐心、有恒心。抓好教師教學工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理。如實地填寫教師的教學業(yè)績臺帳,中肯地評價教師的教學教研工作。以便培養(yǎng)教師勤奮奉獻、務(wù)實進取的精神,促使形成良好的教風學風。本期,鎮(zhèn)教育助理_主任親自帶領(lǐng)教研員對中小學的常規(guī)教學進行了多次檢查。到各校同校領(lǐng)導(dǎo)座談、教師座談,聽課、評課,看校長、教師的教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)學習筆記、師德學習筆記、教師發(fā)展檔案,學生作業(yè)、學生成長記錄袋等。了解

12、各校實情,鼓舞教師干勁,規(guī)范教學行為,促使各校同步發(fā)展,發(fā)現(xiàn)問題當場糾正、解決。并主持制訂了_鎮(zhèn)中小學教學常規(guī)檢查標準、教師業(yè)績臺帳、學校工作評估考核辦法、_鎮(zhèn)教育目標管理責任書等一系列管理制度,目標明確,責任到人,獎罰分明,唱響質(zhì)量第一的主旋律。3、各種競賽成績斐然在寫字比賽中,我鎮(zhèn)共有八位教師二十多位學生的書法作品被選送到市里展出。在小學六年級數(shù)學奧賽中,我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀_獎,參賽選手獲一等獎一人,二等獎二人,三等獎四人,優(yōu)秀獎一人。在小學五年級口算比賽中,我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀_獎,其中一等獎二人,二等獎一人,優(yōu)秀獎一人。在小學優(yōu)秀課件大賽中,馬_、周_獲一等獎,馬_、曹_、張_獲二等獎,周_獲三等獎。在

13、鞏義市中小學運動會上,我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀_獎,二中的袁_老師獲優(yōu)秀教練員獎。五、安全工作常抓不懈_村八二七事件,是我們每位教育工作者心中永遠的痛,因此繃緊學校安全這根弦,確保學校不出安全問題,是我們的底線。同教體局簽訂安全目標責任書后,鎮(zhèn)教辦也與各中小學、幼兒園簽訂了安全工作責任書,按照教體局的要求,全鎮(zhèn)中小學都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案,責任明確,落實到人。堅持做到安全工作“細抓、實抓、嚴抓、常抓”八個字,嚴格落實層層目標責任制和學校安全工作制度,確保學校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材,不斷檢查,及時更換,每周對整個校園進行一次以上的徹底檢查,并上報檢查情況,

14、發(fā)現(xiàn)安全隱患,限時整改,不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段,對學生進行安全常識教育,定期進行安全逃生演練。營造一個“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”的氛圍。本期鎮(zhèn)教辦_、參加了對全鎮(zhèn)中小學大的安全檢查三次,保障了教育教學的順利進行。六、加大投資力度,改善辦學條件為了實現(xiàn)創(chuàng)辦一流學校的目標,鎮(zhèn)教辦鼓勵各校立足自身實際,開源節(jié)流,逐步完善硬件建設(shè)。隨著學校布局的進一步到位和人數(shù)的增多,給初中工作帶來了很大的壓力,為適應(yīng)教學工作的需要,鎮(zhèn)一中在鎮(zhèn)政府的_下,投資三十萬元新建一座學生宿舍樓,投資十三萬元改造了師生廁所,投資近六萬元擴充了學生伙房、修配了課桌凳、改造了電路。鎮(zhèn)二中在暑假期

15、間投資二十多萬元建成了六百五十平方米的師生食堂,配備有和面機、切菜機、面條機等現(xiàn)代化設(shè)備,受到教體局的表彰,被評為“_市標準化食堂”。芝田小學多方籌措資金七十多萬元,新建面積達一千四百二十八平方米的兩層綜合樓一座,投資兩萬元墊高、鋪平了操場,又投資兩萬元建起了教師伙房,大_大改變了校容校貌。另外其它學校像鎮(zhèn)四中、_莊、_溝、_等也都投資數(shù)千元到上萬元改變了學校的硬件設(shè)施,美化了環(huán)境,使學校越來越散發(fā)出濃郁的文化氣息。七、加強財務(wù)管理,用好每筆開支鎮(zhèn)教研中心成立之后,加大了對各校財務(wù)工作的監(jiān)管力度,先后實行了重大支出審批制度和財務(wù)年審制度,并和各校簽訂了財務(wù)管理責任書,明確責任、權(quán)限,增加透明度

16、,發(fā)揮了學校有限資金的最大效力,全力支持教育教學工作的順利進行。在財務(wù)上,我鎮(zhèn)各校都能嚴格執(zhí)行新的會計法和中小學財務(wù)制度,嚴格實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理”的財務(wù)體制,學校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處統(tǒng)一管理。在工作中,認真履行資金使用審批制度,在資金使用方面都能優(yōu)先保證教學工作,并根據(jù)學校資金收入情況,制訂收支預(yù)算計劃,做到“量入為出,統(tǒng)籌兼顧,保證重點,收支平衡”的指導(dǎo)思想,帳目做到日清月結(jié)。在收費方面,我鎮(zhèn)嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,各校都成立了治理亂收費領(lǐng)導(dǎo)小組,聘任學生家長擔任收費義務(wù)監(jiān)督員。堅持“一證一卡、三統(tǒng)一、五不準、一堅持”的收費管理辦法,要求各校在開學前張榜公示各年級收費標準,給學生家長一個明白,還學校一個清白。半年來,我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線取得的成績是顯著的,但是對照上級的要求和教育強鎮(zhèn)的標準,

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