同位素標(biāo)記法專題復(fù)習(xí)

1、例例1、 如圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該如圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸，同標(biāo)記的氨基酸，同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn)，這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中位素示蹤可以發(fā)現(xiàn)，這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號(hào)所示的細(xì)胞器中（哪一序號(hào)所示的細(xì)胞器中（ ） A1、探究蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所、探究蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所一一 蛋白質(zhì)合成的研究蛋白質(zhì)合成的研究2、探究分泌蛋白的合成、加工和、探究分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程運(yùn)輸過(guò)程豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白形成過(guò)程圖解豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白形成過(guò)程圖解例例2、下圖表示用、下圖表示用3H-亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋亮氨酸

2、標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在白，追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)分布情況和運(yùn)輸過(guò)程。其中正確的是細(xì)胞內(nèi)分布情況和運(yùn)輸過(guò)程。其中正確的是 ( )C二二 光合作用實(shí)驗(yàn)研究光合作用實(shí)驗(yàn)研究 用于探究光合作用產(chǎn)生的用于探究光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自于水來(lái)自于水 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧 （美）魯賓（美）魯賓-卡門實(shí)驗(yàn)卡門實(shí)驗(yàn) 1、標(biāo)記、標(biāo)記H218O 短時(shí)間內(nèi)短時(shí)間內(nèi) 例例3、下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用、下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中A物質(zhì)和物質(zhì)和B物質(zhì)的物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是相對(duì)分子質(zhì)量的比是 ( ).1:2 1:2 .8

3、:9 .2:1 .9:8 BAB2、標(biāo)記、標(biāo)記探究光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑探究光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧 （美）卡爾文實(shí)驗(yàn)（美）卡爾文實(shí)驗(yàn) 二二 光合作用實(shí)驗(yàn)研究光合作用實(shí)驗(yàn)研究 141414例例4、科學(xué)家用含、科學(xué)家用含14CO2 來(lái)追蹤光合來(lái)追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是途徑是 ( )、14CO2 葉綠素葉綠素 ADP、14CO2 葉綠體葉綠體 ADP 、14CO2 乙醇乙醇 糖類糖類 、14CO2 三碳化合物三碳化合物 糖類糖類 D例例5、讓一只實(shí)驗(yàn)鼠吸入、讓一只實(shí)驗(yàn)鼠吸入18O2，該鼠體，該鼠體內(nèi)產(chǎn)生的物質(zhì)不可能

4、出現(xiàn)放射性的是內(nèi)產(chǎn)生的物質(zhì)不可能出現(xiàn)放射性的是（ ） 丙酮酸丙酮酸 二氧化碳二氧化碳 水水 葡萄糖葡萄糖 A四四 噬菌體侵染細(xì)菌噬菌體侵染細(xì)菌經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧 赫爾希赫爾希-蔡斯實(shí)驗(yàn)蔡斯實(shí)驗(yàn) 35S 35S 四四 噬菌體侵染細(xì)菌噬菌體侵染細(xì)菌32P 32P 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧 赫爾希赫爾希-蔡斯實(shí)驗(yàn)蔡斯實(shí)驗(yàn) 結(jié)論：結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì) 例例6、若用、若用、標(biāo)記噬標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能找到代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能找到的放射性元素為的放射性元素為 （）（）、可在外殼中找到、可在外殼中找到和和、

5、可在中找到、可在中找到和和、可在外殼中找到、可在外殼中找到、可在中找到、可在中找到、B密度梯度離心實(shí)驗(yàn)密度梯度離心實(shí)驗(yàn) 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧經(jīng)典實(shí)驗(yàn)回顧 五、五、DNA復(fù)制的研究復(fù)制的研究中帶中帶重帶重帶輕帶輕帶1515NN1414N N2 2個(gè)個(gè)1515NN1414N N2 2個(gè)個(gè)1515NN1515N N1414NN1414N N中帶中帶密度梯度密度梯度 離心處理離心處理第第1次次第第2次次半保留復(fù)制半保留復(fù)制 DNA分子復(fù)制的分子復(fù)制的DNA分子數(shù)和單鏈數(shù)目的計(jì)算分子數(shù)和單鏈數(shù)目的計(jì)算例例8 8 某某DNADNA分子的兩條鏈均被分子的兩條鏈均被1515N N標(biāo)記，將其標(biāo)記，將其置于只含有置于只含

6、有1414N N的培養(yǎng)基中進(jìn)行的培養(yǎng)基中進(jìn)行DNADNA復(fù)制實(shí)驗(yàn)，復(fù)制實(shí)驗(yàn)，其連續(xù)復(fù)制四代后，含有其連續(xù)復(fù)制四代后，含有1515N N標(biāo)記的標(biāo)記的DNADNA占總占總量的（量的（ ）；含有）；含有1414N N的的DNADNA占總量的占總量的（ ）；含有）；含有1515N N的的DNADNA鏈占總鏈的鏈占總鏈的（ ）A A1/8 B1/8 B1/4 C1/4 C1/16 D1/16 D1 1ADC1用同位素用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條如下圖所示。標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條如下圖所示。下列有關(guān)處理方法及結(jié)論下列有關(guān)處理方法及結(jié)論 的敘述正確的是的敘述正確的是 ( )ABAB甲甲

7、乙乙A，處理甲圖中的，處理甲圖中的A端，不能在甲圖中的端，不能在甲圖中的B端探測(cè)到端探測(cè)到14C的存在的存在B，處理乙圖中的，處理乙圖中的A端，能在乙圖中的端，能在乙圖中的B端探測(cè)到端探測(cè)到14C的存在的存在C，處理乙圖中的，處理乙圖中的B端，能在乙圖中的端，能在乙圖中的A端探測(cè)到端探測(cè)到14C的存在的存在D，處理甲圖中的，處理甲圖中的B端，能在甲圖中的端，能在甲圖中的A端探測(cè)到端探測(cè)到14C的存在的存在C6、若用含、若用含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么，那么水中的水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的下最可能來(lái)自于氨基酸的下列

8、哪一個(gè)基團(tuán)列哪一個(gè)基團(tuán) （ ） .羧基羧基.基基 .羥基羥基.酮基酮基A9、用放射性元素氚標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的、用放射性元素氚標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的某化合物，把這些細(xì)胞固定并用顯某化合物，把這些細(xì)胞固定并用顯微鏡鏡檢，用放射性自顯影技術(shù)可微鏡鏡檢，用放射性自顯影技術(shù)可發(fā)現(xiàn)放射性元素集中在葉綠體、線發(fā)現(xiàn)放射性元素集中在葉綠體、線粒體及細(xì)胞核區(qū)域。由這些信息可粒體及細(xì)胞核區(qū)域。由這些信息可知該化合物是知該化合物是 ( ) ，蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì) ，葡萄糖，葡萄糖c10科學(xué)家在研究科學(xué)家在研究DNA分子的復(fù)制方式時(shí)采用了梯度離心法。若分子的復(fù)制方式時(shí)采用了梯度離心法。若DNA分子兩分子兩條鏈都含條鏈都含14N記做輕鏈記做輕

9、鏈DNA，均含，均含15N記做重鏈記做重鏈DNA，一條含，一條含14N一條含一條含15N記做中鏈記做中鏈DNA。請(qǐng)回答：。請(qǐng)回答：（1）復(fù)制過(guò)程除需要模板）復(fù)制過(guò)程除需要模板DNA外，還需要外，還需要 等（至少答兩點(diǎn)）等（至少答兩點(diǎn)）（2）將一個(gè)含）將一個(gè)含14N的的DNA分子放入含分子放入含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一代，經(jīng)離心后：的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一代，經(jīng)離心后： 所得兩個(gè)所得兩個(gè)DNA分子分子 ，則說(shuō)明，則說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方分子的復(fù)制方式為全保留復(fù)制。式為全保留復(fù)制。 所得兩個(gè)所得兩個(gè)DNA分子分子 ，則說(shuō)明，則說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。式為半保留復(fù)制。（3）若）若DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，一個(gè)含分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，一個(gè)含15N的的DNA分子在含分子在含14N的培養(yǎng)基中培