2021年大學(xué)教師對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總結(jié)_第1頁(yè)
2021年大學(xué)教師對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總結(jié)_第2頁(yè)
2021年大學(xué)教師對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021大學(xué)教師對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總結(jié)工作計(jì)劃 匯報(bào)人:xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.很早就知道有對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)職業(yè),但從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)踏入。很偶然的和xx大漢教中心結(jié)識(shí),當(dāng)初是很猶豫的,甚至有點(diǎn)懷疑,因?yàn)楹軅}(cāng)促。但現(xiàn)在看來(lái),真的很幸運(yùn)。不管以后會(huì)不會(huì)從事這

2、份工作,都是一個(gè)很好的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)之前,對(duì)這個(gè)工作有很多誤解。例如,認(rèn)為中國(guó)人教外國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ),很容易,因?yàn)橹形膶?duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。其實(shí)錯(cuò)了。我們學(xué)習(xí)中文和老外學(xué)習(xí)中文是截然不同的。還有的認(rèn)為應(yīng)該要英語(yǔ)很好才可以教老外中文。其實(shí)也不需要。英語(yǔ)好有時(shí)候反而會(huì)限制老師的教學(xué)。重要的是教學(xué)方法,媒介語(yǔ)只需要一些簡(jiǎn)單的就足夠了。在這段學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程里,收獲了很多對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的方法和要領(lǐng)。首先,老師很重要。對(duì)外漢語(yǔ)的老師要有很好的耐心,因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)生大部分都認(rèn)為中文很難學(xué)。其次,老師需要有敏捷的思維來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)生提出的各種問(wèn)題。因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)生認(rèn)為中國(guó)是個(gè)很神秘的國(guó)度,他們對(duì)中國(guó)文化都很感興趣,所

3、以他們提出的問(wèn)題很多是老師們意想不到的,而且很奇怪。所以需要老師能隨意應(yīng)變。注意不能被學(xué)生帶走跑題。要適時(shí)地回到主題。還有,老師要有活力,有一定的幽默感,讓整個(gè)課堂變得很有意思,學(xué)生才會(huì)有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)中文。然后,在課堂教學(xué)里,可以根據(jù)學(xué)生的身份盡量利用身邊的,生活中的實(shí)物教學(xué),圖片教學(xué),手勢(shì).這些都可以比較生動(dòng)的讓外國(guó)學(xué)生學(xué)會(huì),再不斷地練習(xí)加深印象,這樣他們就不會(huì)覺(jué)得枯燥,而且會(huì)覺(jué)得學(xué)了就馬上可以用。在我學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程里,才發(fā)現(xiàn)自己祖國(guó)的了解其實(shí)很少很少,需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。學(xué)到的理論知識(shí)可以幫助指導(dǎo)實(shí)踐課程,但是還需要不斷地進(jìn)行實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我的宗旨就是,要教給老外們需要的漢語(yǔ),并且要快樂(lè)的學(xué)習(xí)。最后,要感謝xx大漢教中心所有的老師們,在這短短的十幾天里對(duì)我們的照顧,特別是菜菜老師哈。容我做作的說(shuō)句:您辛苦了!哈哈哈哈。還有蔣老師啊付老師啊,一直默默的觀察著關(guān)心著我們,還有前臺(tái)每天幫我們要飯的三位小美女老師。還要謝謝我們班可愛(ài)的同學(xué)們,遇見(jiàn)你們緣分吶!真開(kāi)心呀!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論