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1、江蘇省電化教育館制作 每人吃每人吃2 2個,可以分給幾個,可以分給幾 人?每人吃人?每人吃1 1個呢?個呢?幼兒園李老師把幼兒園李老師把4 4個同樣大的個同樣大的橙子分給小朋友。橙子分給小朋友。4 42 2 = 2 2( (人人) ) 4 41 1 = 4 4( (人人) )求可以分給幾人,求可以分給幾人,用什么方法計算?用什么方法計算?幼兒園李老師把幼兒園李老師把4 4個同樣大的個同樣大的橙子分給小朋友。橙子分給小朋友。 每人吃每人吃 個,可以分給個,可以分給 幾人?幾人? 124 = ?124 = ?12觀察左圖,你能觀察左圖,你能想到些什么?想到些什么?12每人吃每人吃 個,個,可以分給
2、可以分給8 8人。人。1 1個橙子分給個橙子分給2 2人,人,4 4個可以分給個可以分給8 8人。人。 4 = ?124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 124 = ?124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 12從上面的結果可以看出從上面的結果可以看出 4 = 4 42 2想一想,想一想, 與與2 2有什么關系?有什么關系?1212幼兒園李老師把幼兒園李老師把4 4個同樣大的個同樣大的橙子分給小朋友。橙子分給小朋友。 每人吃每人吃 個,可以分給個,可以分給 幾人?每人吃幾人?每人吃 個呢?個呢? 1314先分別在下圖中分一先分
3、別在下圖中分一分,再寫出結果。分,再寫出結果。括號里的數(shù)與除數(shù)括號里的數(shù)與除數(shù)有什么關系?有什么關系?4 4米彩帶,每米彩帶,每 米剪一段,米剪一段,23可以剪成多少段?先在下圖可以剪成多少段?先在下圖中分一分,再寫出結果。中分一分,再寫出結果。6 6 根據(jù)上面的結果,想一根據(jù)上面的結果,想一想,下面的等式成立嗎?想,下面的等式成立嗎? 比較上面兩道例題中的比較上面兩道例題中的等式,想想整數(shù)除以分數(shù)可等式,想想整數(shù)除以分數(shù)可以怎么算?在小組里交流。以怎么算?在小組里交流。整數(shù)除以分數(shù)等于整數(shù)整數(shù)除以分數(shù)等于整數(shù)乘這個分數(shù)的倒數(shù)。乘這個分數(shù)的倒數(shù)。 練一練練一練 3 2 7 6 18 2 21
4、先看圖想想商是幾,再計算。先看圖想想商是幾,再計算。 13342 133 34練習十一練習十一 先看圖想想商是幾,再計算。先看圖想想商是幾,再計算。 13342 =23=6 133 =3 =4 3443練習十一練習十一 2 2 3 3 6 6 10 10 4 4 2 2 4 4 15 15 15910495847856111021練習十一練習十一練習十一練習十一練習十一練習十一 算一算,比一比。算一算,比一比。 6 6 10 10 18 18 6 6 10 10 18 18342549342549練習十一練習十一 算一算,比一比。算一算,比一比。 2 2 6 6 1 1 2 2 6 6 1 1455713455713練習十一練習十一 算一算,比一比。算一算,比一比。 練習十一練習十一 算一算,比一比。算一算,比一比。 練習十一練習十一 不同的交通工具行駛不同的交通工具行駛3030千米所千米所 用時間如下表。求它們
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