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文檔簡介

《組織行為學(xué)》練習(xí)題庫+答案

一、單選題(共30題,每題1分,共30分)

1、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威有兩個特點(diǎn),一是持久性,二是()。

A、短期性

B、外在性

C、系統(tǒng)性

D、內(nèi)在性

正確答案:D

2、當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)所說的話不夠明確,或者說寫出的句子難以理解時,自己對

其做出調(diào)整,這種反饋稱為()。

A、自我反饋

B、模糊反饋

C、正反饋

D、外來反饋

正確答案:A

3、溝通是一個()、互動的反饋和理解過程。

A、雙向的

B、傳遞的

C、單向的

D、語言的

正確答案:A

4、團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)因素是指可以實(shí)行()的團(tuán)隊(duì)特征。

A、管理控制

B、組織情景設(shè)計(jì)

C、監(jiān)控培訓(xùn)

D、團(tuán)隊(duì)效能

正確答案:A

5、中國臺灣學(xué)者()等人在家長式領(lǐng)導(dǎo)理論建構(gòu)與傳播上影響甚大。

A、張世堯

B、王宗明

C、李萍

D、鄭伯勛

正確答案:D

6、()是指組織內(nèi)的各成員通過學(xué)習(xí)組織的新知識和新概念,將其轉(zhuǎn)換為

自身的隱性知識,并完成知識在組織內(nèi)的擴(kuò)散,即顯性知識到隱性知識。

A、內(nèi)在化

B、外在化

C、社會化

D、合并

正確答案:A

7、學(xué)習(xí)型組織是通過培養(yǎng)整個組織的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性

思維能力,從而建立起來的一種()、高度柔性的、扁平的、符合人性的

且能持續(xù)發(fā)展的組織。

A、合作的

B、有機(jī)的

C、復(fù)雜的

D、網(wǎng)絡(luò)的

正確答案:B

8、為測試不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,費(fèi)德勒專門設(shè)計(jì)了LPC問卷,該LPC問卷由多少

組對照形容詞構(gòu)成。()

A、17

B、16

C、14

D、18

正確答案:B

9、下列描述不屬于人格具有的特征的是()。

A、穩(wěn)定性

B、獨(dú)特性

C、統(tǒng)合性

D、變化性

正確答案:D

10、雙因素理論值得我們借鑒,但必須結(jié)合中國特殊的()。

A、國情

B、社會

C、實(shí)際

D、理論

正確答案:A

11、莉蓮?吉爾布萊斯的《管理心理學(xué)》中強(qiáng)調(diào)工人的()與需求是運(yùn)用

科學(xué)管理的前提。

A、共性

B、積極性

C、個性

D、欲望

正確答案:C

12、溝通是一個復(fù)雜的過程,涉及發(fā)送者(信息源)、接收者(聽眾)、編碼

和解碼、目標(biāo)(目的)等()大要素。

A、六

B、七

C、十

D、九

正確答案:D

13、()是指員工對工作有興趣和好感,才會付出更多努力,產(chǎn)生組織公民

行為,如果工作過于常規(guī)化,缺乏吸引力,會降低員工的組織公民行為。

A、工作滿意度

B、團(tuán)隊(duì)凝聚力

C、外在激勵

D、內(nèi)在激勵

正確答案:D

14、期望理論的啟示之一是對于效價應(yīng)當(dāng)理解為()的。

A、多樣化

B、局限性

C、豐富化

D、綜合性

正確答案:D

15、群體是為了實(shí)現(xiàn)某個特定的目標(biāo),相互作用、相互依賴的

個體組織(

A、兩個及兩個以上

B、兩個或兩個以上

C、兩個以上

D、兩個

正確答案:B

16、通常情況下,我們在解釋他人的行為表現(xiàn)時,總是傾向于低估外部因

素如環(huán)境造成的影響,而高估內(nèi)部特質(zhì)與態(tài)度等個人因素的影響,這種歸

因偏差稱為()。

A、環(huán)境因素偏差

B、自我服務(wù)偏見

C、他人態(tài)度偏差

D、基本歸因錯誤

正確答案:D

17、個體學(xué)習(xí)包括(B)和()。

A、技術(shù)性學(xué)習(xí)

B、過程性學(xué)習(xí)

C、操作性學(xué)習(xí)

D、概念性學(xué)習(xí)

正確答案:D

18、下列不屬于豪斯提出的四種領(lǐng)導(dǎo)類型的是。()

A、指示型領(lǐng)導(dǎo)

B、任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)

C、參與型領(lǐng)導(dǎo)

D、成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)

正確答案:B

19、在團(tuán)隊(duì)中,每個成員都具有雙重角色:()和團(tuán)隊(duì)角色。

A、創(chuàng)新角色

B、協(xié)作角色

C、協(xié)調(diào)角色

D、職能角色

正確答案:D

20、解決群體沖突的策略不包括()。

A、贏一贏策略

B、無解

C、輸-贏策略

D、輸-輸策略

正確答案:B

21、團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)成員具備多種技能,以下技能不是團(tuán)隊(duì)成員必須具備的

是()。

A、解決問題的技能

B、決策技能

C、人際關(guān)系技能

D、技術(shù)專長

E、想象和完美技能

正確答案:E

22、組織承諾因素通常不包括()。

A、規(guī)范承諾

B、情感承諾

C、物質(zhì)承諾

D、連續(xù)承諾

正確答案:C

23、熊彼特認(rèn)為創(chuàng)新是建立一種新的(),把一種從來沒有過的關(guān)于生產(chǎn)

要素和生產(chǎn)條件的新組合引入生產(chǎn)體系。

A、生產(chǎn)函數(shù)

B、服務(wù)的生產(chǎn)

C、個體創(chuàng)新

D、觀念

正確答案:A

24、知覺是指個體為了給觀察到的對象賦予一定的意義,而進(jìn)行的()和

解釋感覺印象的過程。

A、接觸

B、感受

C、組織

D、理解

正確答案:C

25、下列描述中組織行為學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)正確的是()。

A、工業(yè)心理學(xué)派f權(quán)變學(xué)派f系統(tǒng)學(xué)派

B、古典管理學(xué)派一行為學(xué)派一權(quán)變學(xué)派

C、系統(tǒng)學(xué)派一古典管理學(xué)派一權(quán)變學(xué)派

D、古典管理學(xué)派一行為學(xué)派一工業(yè)心里學(xué)派

正確答案:B

26、以下不屬于社會惰化的實(shí)例有()。

A、合作完成一個項(xiàng)目中偷懶

B、濫竽充數(shù)的寓言故事

C、和同學(xué)比賽騎車時速度更快

D、在小組報(bào)告撰寫時搭便車

正確答案:C

27、費(fèi)德勒的權(quán)變模型認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)者所處

情境的合理匹配,他將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二分為。()

A、關(guān)系導(dǎo)向型和任務(wù)導(dǎo)向型

B、關(guān)系導(dǎo)向型和環(huán)境導(dǎo)向型

C、關(guān)系導(dǎo)向型和目標(biāo)導(dǎo)向型

D、目標(biāo)導(dǎo)向型和任務(wù)導(dǎo)向型

正確答案:A

28、迫于外部競爭壓力,又追求相對穩(wěn)定的企業(yè)一般傾向于()。

A、局部變革

B、全面變革

C、全面調(diào)整

D、局部調(diào)整織的使命而奮斗。

正確答案:C

29、大多數(shù)有關(guān)溝通與創(chuàng)新的研究指出,()的開放性對個人和組織創(chuàng)新

都有積極作用。

A、組織溝通

B、組織創(chuàng)新

C、個體創(chuàng)新

D、組織文化

正確答案:A

30、下列哪個理論從領(lǐng)導(dǎo)者單一視角來考究影響組織績效的前因變量。

()

A、權(quán)變理論

B、特質(zhì)理論

C、行為理論

D、情景理論

正確答案:B

二、多選題(共30題,每題1分,共30分)

1、由于受到傳統(tǒng)文化的影響,中國組織的個人-組織契合度在價值觀上呈

現(xiàn)多個不同的維度:客戶導(dǎo)向、()、遵從制度、平衡兼顧、和諧仁義。

A、創(chuàng)新精神

B、爭創(chuàng)一流

C、變中求勝

D、社會責(zé)任

正確答案:ABCD

2、探討學(xué)習(xí)型組織與平衡計(jì)分卡所涉及的四方面組織績效的關(guān)系,結(jié)果

證明,()對組織績效有顯著正向作用,而授權(quán)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與組織績效沒有

顯著關(guān)系。

A、學(xué)習(xí)計(jì)劃

B、組織學(xué)習(xí)

C、個體學(xué)習(xí)

D、系統(tǒng)思考維度

E、學(xué)習(xí)支持

正確答案:CDE

3、高績效團(tuán)隊(duì)的特征是()。

A、良好的溝通

B、清晰的目標(biāo)

C、一致認(rèn)同的職業(yè)規(guī)范

D、一致的技能

正確答案:AB

4、新型領(lǐng)導(dǎo)理論包括()

A、變革型領(lǐng)導(dǎo)

B、仆從型領(lǐng)導(dǎo)

C、本真型領(lǐng)導(dǎo)

D、道德型領(lǐng)導(dǎo)

E、其他新型領(lǐng)導(dǎo)

正確答案:ABCDE

5、凝聚力的來源主要包括()。

A、成員之間的相處方式

B、積極的人際關(guān)系

C、相互依賴的程度

D、成員認(rèn)為自己屬于“某一類”人

正確答案:BCD

6、溝通過程涉及發(fā)送者(信息源)、接收者(聽眾)、背景或環(huán)境、反饋、

噪聲()等要素。

A、編碼和解碼

B、目標(biāo)

C、通道或媒介

D、信息

正確答案:ABCD

7、北京市積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍構(gòu)建()的良好雙創(chuàng)生態(tài)體系。

A、服務(wù)

B、主體高效聚集

C、要素

D、創(chuàng)新資源

正確答案:ABCD

8、根據(jù)群體成員間關(guān)系的親密程度,可以把群體劃分為()。

A、非正式群體

B、正式群體

C、初級群體

D、次級群體

正確答案:CD

9、組織社會化可以定義為:()的全過程。

A、獲得同事支持

B、員工獲得工作技能

C、理解組織功能

D、接受組織行為方式

正確答案:ABCD

10、行為科學(xué)中,人的行為可分為哪幾類()。

A、目標(biāo)行為

B、間接行為

C、直接行為

D、目標(biāo)導(dǎo)向行為

正確答案:ABD

11、利昂-費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為,個體想消除認(rèn)知失調(diào)的愿望取

決于()三個因素。

A、失調(diào)可能帶來的后果

B、個體認(rèn)為自己對這些要素的可控程度

C、造成失調(diào)的要素的重要性

D、造成失調(diào)的外界因素

正確答案:ABC

12、如何避免社會惰化()。

A、群體鼓勵個人投入的規(guī)范

B、把個體利益與群體利益相關(guān)聯(lián)

C、明確評定個人的貢獻(xiàn)

D、群體規(guī)模盡可能小

正確答案:ABCD

13、如下判斷正確的是()。

A、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為追隨者是領(lǐng)導(dǎo)效能的決定性因素

B、一個人一般有且只有一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C、任何領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都有兩面性,都有其適用對象和情境

D、行為理論和權(quán)變理論依然強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對組織績效產(chǎn)出的決定性作用

正確答案:CD

14、從一般意義上講,溝通就是為了設(shè)定的目標(biāo),人們在互動過程中,發(fā)送

者通過一定的媒介或通道,以()等表現(xiàn)形式為載體,與接收者進(jìn)行信息、

思想和情感等交流,傳遞和交換,并尋求反饋,以達(dá)到相互理解的過程。

A、語言

B、情感

C、文字

D、符號

正確答案:ACD

15、關(guān)于人類行為公式,下列說法正確的是()。

A、P一需要

B、f一函數(shù)關(guān)系

C、E—社會外力

D、P一個人需要

E、B一行為

正確答案:BDE

16、組織學(xué)習(xí)中的知識創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化分為四種模式,即組織知識的()。

A、合并

B、外在化

C、社會化

D、復(fù)雜化

E、內(nèi)在化

正確答案:ABCE

17、領(lǐng)導(dǎo)對組織目標(biāo)的()都具有決定作用。

A、實(shí)現(xiàn)

B、校準(zhǔn)

C、考核

D、確定

正確答案:ABD

18、溝通是一個復(fù)雜的過程,包含發(fā)送者(信息源)、接收者(聽眾)、編碼

和解碼、目標(biāo)以及()。

A、信息

B、通道或媒介

C、噪聲

D、背景或環(huán)境

E、反饋

正確答案:ABCDE

19、群體結(jié)構(gòu)有和兩種劃分的思路(

A、縱向劃分

B、通過“類別”來劃分

C、橫向劃分

D、通過人際關(guān)系來劃分

正確答案:BD

20、與工作相關(guān)的其他人格特質(zhì)()。

A、自我監(jiān)控

B、冒險(xiǎn)性

C、控制點(diǎn)

D、自尊

正確答案:ABCD

21、研究表明,領(lǐng)導(dǎo)的有效性與領(lǐng)導(dǎo)者的()有很大關(guān)系。

A、強(qiáng)烈的成就感

B、領(lǐng)導(dǎo)者的才智

C、廣泛的社會興趣

D、對員工的關(guān)心和尊重

正確答案:ABCD

22、不同的研究者基于不同研究目的,給出了個人-組織契合度的不同測

量方法。從測量問題看,可以分()。

A、Q分類法

B、間接測量

C、問卷評定法

D、直接測量

正確答案:BD

23、個體的能力是各種各樣的,通常可以分為()。

A、一般能力

B、普通能力

C、特殊能力

D、創(chuàng)造力

正確答案:ACD

24、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨具備以下幾個主要特征:以科學(xué)理論為指導(dǎo)、

()。

A、把握規(guī)律

B、具有創(chuàng)新精神

C、重視學(xué)習(xí)

D、善于學(xué)習(xí)

正確答案:ABCD

25、巴納德認(rèn)為哪種普遍要素會影響努力()?

A、信息交流

B、共同目標(biāo)

C、協(xié)作意愿

D、崇高理想

正確答案:ABC

26、邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)是目前使用最廣泛的人格測驗(yàn)之一,主要

從()這四個維度來解析人格。

A、感覺的或直覺的

B、判斷的或知覺的

C、外向的或內(nèi)向的

D、思維的或情感的

正確答案:ABCD

27、心理契約之所以對組織和個人層面都產(chǎn)生較顯著的影響,源于心理契

約代表著()。

A、公平感

B、歸屬感

C、信任感

D、榮辱感

正確答案:ABC

28、熊彼特認(rèn)為創(chuàng)新是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù),把一種從來沒有過的關(guān)于

生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合引入生產(chǎn)體系。這種新組合包括:引進(jìn)新產(chǎn)

品、引用新技術(shù)、()。

A、帶入新員工

B、控制原材料新的供應(yīng)來源

C、實(shí)現(xiàn)工業(yè)的新組織

D、開辟新市場

正確答案:BCD

29、韋伯稱為官僚模型的理想組織結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)()。

A、明確界定的等級制度

B、勞動分工

C、非人格化的人際關(guān)系

D、詳細(xì)的規(guī)章制度

正確答案:ABCD

30、在有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)下,其()程度比較低,有利于提高組織的應(yīng)變能力

和跨職能工作能力,從而更易于發(fā)動和實(shí)施組織創(chuàng)新。

A、正規(guī)化

B、扁平化

C、專業(yè)化

D、集權(quán)化

正確答案:ACD

三、判斷題(共40題,每題1分,共40分)

1、情緒會產(chǎn)生生理喚醒,在外部并沒有表現(xiàn)出來。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

2、有研究結(jié)果表明,責(zé)任心、外傾性、隨和性、經(jīng)驗(yàn)的開放性與大部分

良好社會適應(yīng)行為存在顯著的負(fù)相關(guān)。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

3、影響角色認(rèn)知的主要因素有:角色期望的因素;一些客觀的、非人格化

的因素;和角色承擔(dān)者自己相關(guān)的因素,主要指內(nèi)部性的激勵來源()。

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

4、根據(jù)團(tuán)隊(duì)效能的理論框架,環(huán)境因素對團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)因素存在直接的作用。

()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

5、電子媒介溝通,是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)與電子通信技術(shù)組合而產(chǎn)生的信息

交流技術(shù)為基礎(chǔ)的溝通方式()。

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

6、研究發(fā)現(xiàn),高結(jié)構(gòu)-高關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)者,通常情況下比其他三種類型的領(lǐng)

導(dǎo)更有效,下屬的滿意度更高。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

7、組織整體績效考慮的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)同和構(gòu)成組織整體績效的團(tuán)隊(duì)價值創(chuàng)

造。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

8、變革型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)員工的自我實(shí)現(xiàn),注重發(fā)揮他們的主觀能動性,相信他

們很有潛能。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

9、單環(huán)學(xué)習(xí)是在組織運(yùn)作出現(xiàn)問題時,重新評價調(diào)整組織本身的規(guī)范、

政策和目標(biāo)。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

10、不能輕視“罰”的功能,不能放棄“負(fù)激勵”。特別是在石油、化工、

采煤、冶金等高危行業(yè),嚴(yán)格的管理制度是維持正常生產(chǎn)秩序的保障。因

此,“罰”仍然是基本的管理手段()。

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

11、學(xué)習(xí)型組織能夠有意識、系統(tǒng)和持續(xù)的創(chuàng)造、積累和利用知識資源,

努力改變或重新設(shè)計(jì)組織自身以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境,從而保持可持

續(xù)的競爭優(yōu)勢。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

12、在中國組織情境中,領(lǐng)導(dǎo)成員交換與知識員工反生產(chǎn)行為顯著相關(guān),

而中國的傳統(tǒng)性在其中起到調(diào)節(jié)作用。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

13、無邊界組織是一種規(guī)模小,卻可以發(fā)揮主要商業(yè)智能的核心組織()。

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

14、知覺是一種積極、能動的認(rèn)識過程。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

15、社會組織既有獨(dú)立性又有依存性()。

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

16、英國心理學(xué)家特納等人認(rèn)為社會類別才是認(rèn)識群體的關(guān)鍵因素()。

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

17、仆從型領(lǐng)導(dǎo)以身作則,樂意成為仆人,以服侍來領(lǐng)導(dǎo);其領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果亦

是為了延展其服務(wù)功能。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

18、組織承諾是一種穩(wěn)定的心理約束力,對員工的行為具有影響。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

19、自變量是受因變量影響而產(chǎn)生反應(yīng)的變量,是需要我們解釋和預(yù)測的

關(guān)鍵因素,在組織行為學(xué)的研究中,生產(chǎn)率、缺勤、組織公民行為和工作

滿意度等都是常見的自變量。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

20、社會化是指人融入社會的過程,這一過程從成年后就已經(jīng)開始。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

21、心理契約的形成取決于個體和組織兩個方面的影響。在個體方面,心

理契約主要受到與個體工作經(jīng)歷相關(guān)因素的影響,比如在職時間、職業(yè)類

型和工作內(nèi)容等。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

22、密歇根大學(xué)的研究小組從領(lǐng)導(dǎo)有效性角度,將領(lǐng)導(dǎo)行為劃分成員工導(dǎo)

向和生產(chǎn)導(dǎo)向兩個維度。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

23、破壞型領(lǐng)導(dǎo)是指什么事都辦不成專搞破壞的人。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

24、組織變革與發(fā)展始于一個組織對內(nèi)外界影響因素的強(qiáng)烈感受,止于組

織對內(nèi)外界因素影響的動態(tài)平衡()。

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

25、不同個體加盟組織并愿意為其工作,需要一個心理基礎(chǔ),那就是個體

與組織的目標(biāo)、價值觀和需要相匹配。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

26、破壞型領(lǐng)導(dǎo)研究最早起源于豪斯等人對魅力型領(lǐng)導(dǎo)陰暗面和光明面

的分析。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

27、發(fā)明主要是揭示未知事物的存在及其屬性。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

28、溝通能夠在組織變革中消除變革的障礙,把不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素

()。

A、正確

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