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文檔簡介
《組織行為學(xué)》練習(xí)題庫+答案
一、單選題(共30題,每題1分,共30分)
1、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威有兩個特點(diǎn),一是持久性,二是()。
A、短期性
B、外在性
C、系統(tǒng)性
D、內(nèi)在性
正確答案:D
2、當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)所說的話不夠明確,或者說寫出的句子難以理解時,自己對
其做出調(diào)整,這種反饋稱為()。
A、自我反饋
B、模糊反饋
C、正反饋
D、外來反饋
正確答案:A
3、溝通是一個()、互動的反饋和理解過程。
A、雙向的
B、傳遞的
C、單向的
D、語言的
正確答案:A
4、團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)因素是指可以實(shí)行()的團(tuán)隊(duì)特征。
A、管理控制
B、組織情景設(shè)計(jì)
C、監(jiān)控培訓(xùn)
D、團(tuán)隊(duì)效能
正確答案:A
5、中國臺灣學(xué)者()等人在家長式領(lǐng)導(dǎo)理論建構(gòu)與傳播上影響甚大。
A、張世堯
B、王宗明
C、李萍
D、鄭伯勛
正確答案:D
6、()是指組織內(nèi)的各成員通過學(xué)習(xí)組織的新知識和新概念,將其轉(zhuǎn)換為
自身的隱性知識,并完成知識在組織內(nèi)的擴(kuò)散,即顯性知識到隱性知識。
A、內(nèi)在化
B、外在化
C、社會化
D、合并
正確答案:A
7、學(xué)習(xí)型組織是通過培養(yǎng)整個組織的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性
思維能力,從而建立起來的一種()、高度柔性的、扁平的、符合人性的
且能持續(xù)發(fā)展的組織。
A、合作的
B、有機(jī)的
C、復(fù)雜的
D、網(wǎng)絡(luò)的
正確答案:B
8、為測試不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,費(fèi)德勒專門設(shè)計(jì)了LPC問卷,該LPC問卷由多少
組對照形容詞構(gòu)成。()
A、17
B、16
C、14
D、18
正確答案:B
9、下列描述不屬于人格具有的特征的是()。
A、穩(wěn)定性
B、獨(dú)特性
C、統(tǒng)合性
D、變化性
正確答案:D
10、雙因素理論值得我們借鑒,但必須結(jié)合中國特殊的()。
A、國情
B、社會
C、實(shí)際
D、理論
正確答案:A
11、莉蓮?吉爾布萊斯的《管理心理學(xué)》中強(qiáng)調(diào)工人的()與需求是運(yùn)用
科學(xué)管理的前提。
A、共性
B、積極性
C、個性
D、欲望
正確答案:C
12、溝通是一個復(fù)雜的過程,涉及發(fā)送者(信息源)、接收者(聽眾)、編碼
和解碼、目標(biāo)(目的)等()大要素。
A、六
B、七
C、十
D、九
正確答案:D
13、()是指員工對工作有興趣和好感,才會付出更多努力,產(chǎn)生組織公民
行為,如果工作過于常規(guī)化,缺乏吸引力,會降低員工的組織公民行為。
A、工作滿意度
B、團(tuán)隊(duì)凝聚力
C、外在激勵
D、內(nèi)在激勵
正確答案:D
14、期望理論的啟示之一是對于效價應(yīng)當(dāng)理解為()的。
A、多樣化
B、局限性
C、豐富化
D、綜合性
正確答案:D
15、群體是為了實(shí)現(xiàn)某個特定的目標(biāo),相互作用、相互依賴的
個體組織(
A、兩個及兩個以上
B、兩個或兩個以上
C、兩個以上
D、兩個
正確答案:B
16、通常情況下,我們在解釋他人的行為表現(xiàn)時,總是傾向于低估外部因
素如環(huán)境造成的影響,而高估內(nèi)部特質(zhì)與態(tài)度等個人因素的影響,這種歸
因偏差稱為()。
A、環(huán)境因素偏差
B、自我服務(wù)偏見
C、他人態(tài)度偏差
D、基本歸因錯誤
正確答案:D
17、個體學(xué)習(xí)包括(B)和()。
A、技術(shù)性學(xué)習(xí)
B、過程性學(xué)習(xí)
C、操作性學(xué)習(xí)
D、概念性學(xué)習(xí)
正確答案:D
18、下列不屬于豪斯提出的四種領(lǐng)導(dǎo)類型的是。()
A、指示型領(lǐng)導(dǎo)
B、任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
C、參與型領(lǐng)導(dǎo)
D、成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
正確答案:B
19、在團(tuán)隊(duì)中,每個成員都具有雙重角色:()和團(tuán)隊(duì)角色。
A、創(chuàng)新角色
B、協(xié)作角色
C、協(xié)調(diào)角色
D、職能角色
正確答案:D
20、解決群體沖突的策略不包括()。
A、贏一贏策略
B、無解
C、輸-贏策略
D、輸-輸策略
正確答案:B
21、團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)成員具備多種技能,以下技能不是團(tuán)隊(duì)成員必須具備的
是()。
A、解決問題的技能
B、決策技能
C、人際關(guān)系技能
D、技術(shù)專長
E、想象和完美技能
正確答案:E
22、組織承諾因素通常不包括()。
A、規(guī)范承諾
B、情感承諾
C、物質(zhì)承諾
D、連續(xù)承諾
正確答案:C
23、熊彼特認(rèn)為創(chuàng)新是建立一種新的(),把一種從來沒有過的關(guān)于生產(chǎn)
要素和生產(chǎn)條件的新組合引入生產(chǎn)體系。
A、生產(chǎn)函數(shù)
B、服務(wù)的生產(chǎn)
C、個體創(chuàng)新
D、觀念
正確答案:A
24、知覺是指個體為了給觀察到的對象賦予一定的意義,而進(jìn)行的()和
解釋感覺印象的過程。
A、接觸
B、感受
C、組織
D、理解
正確答案:C
25、下列描述中組織行為學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)正確的是()。
A、工業(yè)心理學(xué)派f權(quán)變學(xué)派f系統(tǒng)學(xué)派
B、古典管理學(xué)派一行為學(xué)派一權(quán)變學(xué)派
C、系統(tǒng)學(xué)派一古典管理學(xué)派一權(quán)變學(xué)派
D、古典管理學(xué)派一行為學(xué)派一工業(yè)心里學(xué)派
正確答案:B
26、以下不屬于社會惰化的實(shí)例有()。
A、合作完成一個項(xiàng)目中偷懶
B、濫竽充數(shù)的寓言故事
C、和同學(xué)比賽騎車時速度更快
D、在小組報(bào)告撰寫時搭便車
正確答案:C
27、費(fèi)德勒的權(quán)變模型認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)者所處
情境的合理匹配,他將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二分為。()
A、關(guān)系導(dǎo)向型和任務(wù)導(dǎo)向型
B、關(guān)系導(dǎo)向型和環(huán)境導(dǎo)向型
C、關(guān)系導(dǎo)向型和目標(biāo)導(dǎo)向型
D、目標(biāo)導(dǎo)向型和任務(wù)導(dǎo)向型
正確答案:A
28、迫于外部競爭壓力,又追求相對穩(wěn)定的企業(yè)一般傾向于()。
A、局部變革
B、全面變革
C、全面調(diào)整
D、局部調(diào)整織的使命而奮斗。
正確答案:C
29、大多數(shù)有關(guān)溝通與創(chuàng)新的研究指出,()的開放性對個人和組織創(chuàng)新
都有積極作用。
A、組織溝通
B、組織創(chuàng)新
C、個體創(chuàng)新
D、組織文化
正確答案:A
30、下列哪個理論從領(lǐng)導(dǎo)者單一視角來考究影響組織績效的前因變量。
()
A、權(quán)變理論
B、特質(zhì)理論
C、行為理論
D、情景理論
正確答案:B
二、多選題(共30題,每題1分,共30分)
1、由于受到傳統(tǒng)文化的影響,中國組織的個人-組織契合度在價值觀上呈
現(xiàn)多個不同的維度:客戶導(dǎo)向、()、遵從制度、平衡兼顧、和諧仁義。
A、創(chuàng)新精神
B、爭創(chuàng)一流
C、變中求勝
D、社會責(zé)任
正確答案:ABCD
2、探討學(xué)習(xí)型組織與平衡計(jì)分卡所涉及的四方面組織績效的關(guān)系,結(jié)果
證明,()對組織績效有顯著正向作用,而授權(quán)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與組織績效沒有
顯著關(guān)系。
A、學(xué)習(xí)計(jì)劃
B、組織學(xué)習(xí)
C、個體學(xué)習(xí)
D、系統(tǒng)思考維度
E、學(xué)習(xí)支持
正確答案:CDE
3、高績效團(tuán)隊(duì)的特征是()。
A、良好的溝通
B、清晰的目標(biāo)
C、一致認(rèn)同的職業(yè)規(guī)范
D、一致的技能
正確答案:AB
4、新型領(lǐng)導(dǎo)理論包括()
A、變革型領(lǐng)導(dǎo)
B、仆從型領(lǐng)導(dǎo)
C、本真型領(lǐng)導(dǎo)
D、道德型領(lǐng)導(dǎo)
E、其他新型領(lǐng)導(dǎo)
正確答案:ABCDE
5、凝聚力的來源主要包括()。
A、成員之間的相處方式
B、積極的人際關(guān)系
C、相互依賴的程度
D、成員認(rèn)為自己屬于“某一類”人
正確答案:BCD
6、溝通過程涉及發(fā)送者(信息源)、接收者(聽眾)、背景或環(huán)境、反饋、
噪聲()等要素。
A、編碼和解碼
B、目標(biāo)
C、通道或媒介
D、信息
正確答案:ABCD
7、北京市積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍構(gòu)建()的良好雙創(chuàng)生態(tài)體系。
A、服務(wù)
B、主體高效聚集
C、要素
D、創(chuàng)新資源
正確答案:ABCD
8、根據(jù)群體成員間關(guān)系的親密程度,可以把群體劃分為()。
A、非正式群體
B、正式群體
C、初級群體
D、次級群體
正確答案:CD
9、組織社會化可以定義為:()的全過程。
A、獲得同事支持
B、員工獲得工作技能
C、理解組織功能
D、接受組織行為方式
正確答案:ABCD
10、行為科學(xué)中,人的行為可分為哪幾類()。
A、目標(biāo)行為
B、間接行為
C、直接行為
D、目標(biāo)導(dǎo)向行為
正確答案:ABD
11、利昂-費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為,個體想消除認(rèn)知失調(diào)的愿望取
決于()三個因素。
A、失調(diào)可能帶來的后果
B、個體認(rèn)為自己對這些要素的可控程度
C、造成失調(diào)的要素的重要性
D、造成失調(diào)的外界因素
正確答案:ABC
12、如何避免社會惰化()。
A、群體鼓勵個人投入的規(guī)范
B、把個體利益與群體利益相關(guān)聯(lián)
C、明確評定個人的貢獻(xiàn)
D、群體規(guī)模盡可能小
正確答案:ABCD
13、如下判斷正確的是()。
A、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為追隨者是領(lǐng)導(dǎo)效能的決定性因素
B、一個人一般有且只有一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C、任何領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都有兩面性,都有其適用對象和情境
D、行為理論和權(quán)變理論依然強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對組織績效產(chǎn)出的決定性作用
正確答案:CD
14、從一般意義上講,溝通就是為了設(shè)定的目標(biāo),人們在互動過程中,發(fā)送
者通過一定的媒介或通道,以()等表現(xiàn)形式為載體,與接收者進(jìn)行信息、
思想和情感等交流,傳遞和交換,并尋求反饋,以達(dá)到相互理解的過程。
A、語言
B、情感
C、文字
D、符號
正確答案:ACD
15、關(guān)于人類行為公式,下列說法正確的是()。
A、P一需要
B、f一函數(shù)關(guān)系
C、E—社會外力
D、P一個人需要
E、B一行為
正確答案:BDE
16、組織學(xué)習(xí)中的知識創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化分為四種模式,即組織知識的()。
A、合并
B、外在化
C、社會化
D、復(fù)雜化
E、內(nèi)在化
正確答案:ABCE
17、領(lǐng)導(dǎo)對組織目標(biāo)的()都具有決定作用。
A、實(shí)現(xiàn)
B、校準(zhǔn)
C、考核
D、確定
正確答案:ABD
18、溝通是一個復(fù)雜的過程,包含發(fā)送者(信息源)、接收者(聽眾)、編碼
和解碼、目標(biāo)以及()。
A、信息
B、通道或媒介
C、噪聲
D、背景或環(huán)境
E、反饋
正確答案:ABCDE
19、群體結(jié)構(gòu)有和兩種劃分的思路(
A、縱向劃分
B、通過“類別”來劃分
C、橫向劃分
D、通過人際關(guān)系來劃分
正確答案:BD
20、與工作相關(guān)的其他人格特質(zhì)()。
A、自我監(jiān)控
B、冒險(xiǎn)性
C、控制點(diǎn)
D、自尊
正確答案:ABCD
21、研究表明,領(lǐng)導(dǎo)的有效性與領(lǐng)導(dǎo)者的()有很大關(guān)系。
A、強(qiáng)烈的成就感
B、領(lǐng)導(dǎo)者的才智
C、廣泛的社會興趣
D、對員工的關(guān)心和尊重
正確答案:ABCD
22、不同的研究者基于不同研究目的,給出了個人-組織契合度的不同測
量方法。從測量問題看,可以分()。
A、Q分類法
B、間接測量
C、問卷評定法
D、直接測量
正確答案:BD
23、個體的能力是各種各樣的,通常可以分為()。
A、一般能力
B、普通能力
C、特殊能力
D、創(chuàng)造力
正確答案:ACD
24、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨具備以下幾個主要特征:以科學(xué)理論為指導(dǎo)、
()。
A、把握規(guī)律
B、具有創(chuàng)新精神
C、重視學(xué)習(xí)
D、善于學(xué)習(xí)
正確答案:ABCD
25、巴納德認(rèn)為哪種普遍要素會影響努力()?
A、信息交流
B、共同目標(biāo)
C、協(xié)作意愿
D、崇高理想
正確答案:ABC
26、邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)是目前使用最廣泛的人格測驗(yàn)之一,主要
從()這四個維度來解析人格。
A、感覺的或直覺的
B、判斷的或知覺的
C、外向的或內(nèi)向的
D、思維的或情感的
正確答案:ABCD
27、心理契約之所以對組織和個人層面都產(chǎn)生較顯著的影響,源于心理契
約代表著()。
A、公平感
B、歸屬感
C、信任感
D、榮辱感
正確答案:ABC
28、熊彼特認(rèn)為創(chuàng)新是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù),把一種從來沒有過的關(guān)于
生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合引入生產(chǎn)體系。這種新組合包括:引進(jìn)新產(chǎn)
品、引用新技術(shù)、()。
A、帶入新員工
B、控制原材料新的供應(yīng)來源
C、實(shí)現(xiàn)工業(yè)的新組織
D、開辟新市場
正確答案:BCD
29、韋伯稱為官僚模型的理想組織結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)()。
A、明確界定的等級制度
B、勞動分工
C、非人格化的人際關(guān)系
D、詳細(xì)的規(guī)章制度
正確答案:ABCD
30、在有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)下,其()程度比較低,有利于提高組織的應(yīng)變能力
和跨職能工作能力,從而更易于發(fā)動和實(shí)施組織創(chuàng)新。
A、正規(guī)化
B、扁平化
C、專業(yè)化
D、集權(quán)化
正確答案:ACD
三、判斷題(共40題,每題1分,共40分)
1、情緒會產(chǎn)生生理喚醒,在外部并沒有表現(xiàn)出來。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:B
2、有研究結(jié)果表明,責(zé)任心、外傾性、隨和性、經(jīng)驗(yàn)的開放性與大部分
良好社會適應(yīng)行為存在顯著的負(fù)相關(guān)。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:B
3、影響角色認(rèn)知的主要因素有:角色期望的因素;一些客觀的、非人格化
的因素;和角色承擔(dān)者自己相關(guān)的因素,主要指內(nèi)部性的激勵來源()。
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
4、根據(jù)團(tuán)隊(duì)效能的理論框架,環(huán)境因素對團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)因素存在直接的作用。
()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
5、電子媒介溝通,是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)與電子通信技術(shù)組合而產(chǎn)生的信息
交流技術(shù)為基礎(chǔ)的溝通方式()。
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
6、研究發(fā)現(xiàn),高結(jié)構(gòu)-高關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)者,通常情況下比其他三種類型的領(lǐng)
導(dǎo)更有效,下屬的滿意度更高。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
7、組織整體績效考慮的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)同和構(gòu)成組織整體績效的團(tuán)隊(duì)價值創(chuàng)
造。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
8、變革型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)員工的自我實(shí)現(xiàn),注重發(fā)揮他們的主觀能動性,相信他
們很有潛能。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
9、單環(huán)學(xué)習(xí)是在組織運(yùn)作出現(xiàn)問題時,重新評價調(diào)整組織本身的規(guī)范、
政策和目標(biāo)。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:B
10、不能輕視“罰”的功能,不能放棄“負(fù)激勵”。特別是在石油、化工、
采煤、冶金等高危行業(yè),嚴(yán)格的管理制度是維持正常生產(chǎn)秩序的保障。因
此,“罰”仍然是基本的管理手段()。
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
11、學(xué)習(xí)型組織能夠有意識、系統(tǒng)和持續(xù)的創(chuàng)造、積累和利用知識資源,
努力改變或重新設(shè)計(jì)組織自身以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境,從而保持可持
續(xù)的競爭優(yōu)勢。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
12、在中國組織情境中,領(lǐng)導(dǎo)成員交換與知識員工反生產(chǎn)行為顯著相關(guān),
而中國的傳統(tǒng)性在其中起到調(diào)節(jié)作用。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
13、無邊界組織是一種規(guī)模小,卻可以發(fā)揮主要商業(yè)智能的核心組織()。
A、正確
B、錯誤
正確答案:B
14、知覺是一種積極、能動的認(rèn)識過程。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
15、社會組織既有獨(dú)立性又有依存性()。
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
16、英國心理學(xué)家特納等人認(rèn)為社會類別才是認(rèn)識群體的關(guān)鍵因素()。
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
17、仆從型領(lǐng)導(dǎo)以身作則,樂意成為仆人,以服侍來領(lǐng)導(dǎo);其領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果亦
是為了延展其服務(wù)功能。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
18、組織承諾是一種穩(wěn)定的心理約束力,對員工的行為具有影響。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
19、自變量是受因變量影響而產(chǎn)生反應(yīng)的變量,是需要我們解釋和預(yù)測的
關(guān)鍵因素,在組織行為學(xué)的研究中,生產(chǎn)率、缺勤、組織公民行為和工作
滿意度等都是常見的自變量。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:B
20、社會化是指人融入社會的過程,這一過程從成年后就已經(jīng)開始。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:B
21、心理契約的形成取決于個體和組織兩個方面的影響。在個體方面,心
理契約主要受到與個體工作經(jīng)歷相關(guān)因素的影響,比如在職時間、職業(yè)類
型和工作內(nèi)容等。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
22、密歇根大學(xué)的研究小組從領(lǐng)導(dǎo)有效性角度,將領(lǐng)導(dǎo)行為劃分成員工導(dǎo)
向和生產(chǎn)導(dǎo)向兩個維度。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
23、破壞型領(lǐng)導(dǎo)是指什么事都辦不成專搞破壞的人。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:B
24、組織變革與發(fā)展始于一個組織對內(nèi)外界影響因素的強(qiáng)烈感受,止于組
織對內(nèi)外界因素影響的動態(tài)平衡()。
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
25、不同個體加盟組織并愿意為其工作,需要一個心理基礎(chǔ),那就是個體
與組織的目標(biāo)、價值觀和需要相匹配。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
26、破壞型領(lǐng)導(dǎo)研究最早起源于豪斯等人對魅力型領(lǐng)導(dǎo)陰暗面和光明面
的分析。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:A
27、發(fā)明主要是揭示未知事物的存在及其屬性。()
A、正確
B、錯誤
正確答案:B
28、溝通能夠在組織變革中消除變革的障礙,把不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素
()。
A、正確
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