主題班會(huì)抓住機(jī)遇完善自我

1、北京幼兒園將擴(kuò)招萬(wàn)人北京幼兒園將擴(kuò)招萬(wàn)人 未來(lái)未來(lái)3 3年將新建年將新建120120所所四只毛毛蟲(chóng)的故事四只毛毛蟲(chóng)的故事案例分析 四只長(zhǎng)大的、愛(ài)吃蘋果的毛毛蟲(chóng)各自去森林找蘋果吃 第一只毛毛蟲(chóng)根本就不知道這是第一只毛毛蟲(chóng)根本就不知道這是一棵蘋果樹(shù)，沒(méi)有目的，不知終一棵蘋果樹(shù)，沒(méi)有目的，不知終點(diǎn)；沒(méi)想過(guò)什么是生命的意義，點(diǎn)；沒(méi)想過(guò)什么是生命的意義，為什么而活著為什么而活著。 分析：分析： 毫無(wú)目標(biāo)，一生盲目，沒(méi)有自毫無(wú)目標(biāo)，一生盲目，沒(méi)有自己人生規(guī)劃的糊涂蟲(chóng)，不知道自己想己人生規(guī)劃的糊涂蟲(chóng)，不知道自己想要什么。遺憾的是，我們大部分的人要什么。遺憾的是，我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲(chóng)那樣活著。都是

2、像第一只毛毛蟲(chóng)那樣活著。第二只毛毛蟲(chóng)知道這是一棵蘋果樹(shù)，找到了一個(gè)第二只毛毛蟲(chóng)知道這是一棵蘋果樹(shù)，找到了一個(gè)大蘋果就撲上去大吃一頓，但它發(fā)現(xiàn)要是選擇另大蘋果就撲上去大吃一頓，但它發(fā)現(xiàn)要是選擇另外一個(gè)分枝，它就能得到一個(gè)大得多的蘋果。外一個(gè)分枝，它就能得到一個(gè)大得多的蘋果。分析：分析：雖然知道自己想要什么雖然知道自己想要什么, ,但不知道該但不知道該怎么去得到蘋果怎么去得到蘋果, ,在習(xí)慣的正確標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下在習(xí)慣的正確標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下, ,做出了一些看似正確卻使它漸漸遠(yuǎn)離蘋果做出了一些看似正確卻使它漸漸遠(yuǎn)離蘋果的選擇的選擇. .而曾幾何時(shí)而曾幾何時(shí), ,正確的選擇離它又是正確的選擇離它又是那么接近。那么

3、接近。 分析：有非常清晰的人生規(guī)劃和正確的選擇,但目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大行動(dòng)過(guò)于緩慢,成功對(duì)它來(lái)說(shuō),已是昨日黃花.機(jī)會(huì)、成功不等人。第三只毛毛蟲(chóng)知道自己想第三只毛毛蟲(chóng)知道自己想要的就是大蘋果，要的就是大蘋果，做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，并制定做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，并制定了一個(gè)完美的計(jì)劃。了一個(gè)完美的計(jì)劃。最后，這只毛毛蟲(chóng)應(yīng)該會(huì)最后，這只毛毛蟲(chóng)應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局，有一個(gè)很好的結(jié)局，但是真實(shí)的情況往往是，但是真實(shí)的情況往往是，因?yàn)槊x(chóng)的爬行相當(dāng)緩因?yàn)槊x(chóng)的爬行相當(dāng)緩慢，當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，慢，當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，蘋果不是被別的蟲(chóng)捷足先蘋果不是被別的蟲(chóng)捷足先登，登，就是蘋果已熟透而爛掉了。就是蘋果已熟透而爛掉了。第四只毛毛蟲(chóng)做事有第四

4、只毛毛蟲(chóng)做事有自己的規(guī)劃。它的目自己的規(guī)劃。它的目標(biāo)并不是一個(gè)大蘋果，標(biāo)并不是一個(gè)大蘋果，而是一朵含苞待放的而是一朵含苞待放的蘋果花。它也做了一蘋果花。它也做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，計(jì)算著自個(gè)望遠(yuǎn)鏡，計(jì)算著自己的行程，結(jié)果它如己的行程，結(jié)果它如愿以償，得到了一個(gè)愿以償，得到了一個(gè)又大又甜的蘋果，從又大又甜的蘋果，從此過(guò)著幸福快樂(lè)的日此過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。子。 分析：不僅知道分析：不僅知道自己想要什么，自己想要什么，也知道如何去得也知道如何去得到自己的蘋果，到自己的蘋果，以及得到蘋果應(yīng)以及得到蘋果應(yīng)該需要什么條件，該需要什么條件，然后制定清晰實(shí)然后制定清晰實(shí)際的計(jì)劃，在望際的計(jì)劃，在望遠(yuǎn)鏡的指引下，遠(yuǎn)鏡的

5、指引下，一步步實(shí)現(xiàn)自己一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想。的理想。 中學(xué)，乃至大學(xué)中學(xué)，乃至大學(xué)這個(gè)人生重要的關(guān)口這個(gè)人生重要的關(guān)口我們有多少人是我們有多少人是沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何籌劃就上路了沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何籌劃就上路了 19421942年，美國(guó)洛杉磯郊區(qū)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的年，美國(guó)洛杉磯郊區(qū)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的1515歲少歲少年約翰年約翰卡達(dá)德，把他一生想做的事情列了一張表，題卡達(dá)德，把他一生想做的事情列了一張表，題名是名是“一生的志愿一生的志愿”。 “ “到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探索；登上珠穆朗到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探索；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝、瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大

6、象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過(guò)的路；鴕鳥(niǎo)和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過(guò)的路；重演一部重演一部“人猿泰山人猿泰山”那樣的電影；駕駛飛行器；讀完那樣的電影；駕駛飛行器；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜寫一部曲子；莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜寫一部曲子；寫一本書；游覽全世界每一個(gè)國(guó)家寫一本書；游覽全世界每一個(gè)國(guó)家” 每一項(xiàng)都有編號(hào)，一共有每一項(xiàng)都有編號(hào)，一共有127127個(gè)目標(biāo)，到個(gè)目標(biāo)，到19851985年，年，卡達(dá)德在經(jīng)歷了卡達(dá)德在經(jīng)歷了1818次死里逃生的冒險(xiǎn)和無(wú)數(shù)次難以想象次死里逃生的冒險(xiǎn)和無(wú)數(shù)次難以想象的困難之后，已達(dá)到了其中的的困難之后，

7、已達(dá)到了其中的106106個(gè)目標(biāo)。他獲得了很個(gè)目標(biāo)。他獲得了很大的成功，享有探險(xiǎn)家的崇高榮譽(yù)，成為英國(guó)皇家地理大的成功，享有探險(xiǎn)家的崇高榮譽(yù)，成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部的成員。協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部的成員。三、職業(yè)要求0707級(jí)陳沖談面試的經(jīng)歷和感想。級(jí)陳沖談面試的經(jīng)歷和感想。0606級(jí)王妍談?dòng)變航處熉殬I(yè)的要求。級(jí)王妍談?dòng)變航處熉殬I(yè)的要求。故事故事人生的四張名片。人生的四張名片。 一家公司招聘公關(guān)部經(jīng)理，有一百多人報(bào)名應(yīng)聘。最后，一名小伙子有幸被公司選上了。在應(yīng)聘者中，這位小伙子的文憑最低，為什么會(huì)選他呢？人們感到不解。這家公司的總經(jīng)理是這家公司的總經(jīng)理是這樣解釋的：這樣解釋的：因?yàn)樗S身攜帶的四因?yàn)樗S身攜帶的四張人生名片，讓我最張人生名片，讓我最后選定他。后選定他。其二，當(dāng)看到一位殘疾老人時(shí)，他立即起身讓座，說(shuō)明他是一個(gè)有“德”的人。一個(gè)有德的人，才能把握好做事的分寸。 其一，他在門口蹭掉腳下帶的土，進(jìn)門后隨手關(guān)上門，這說(shuō)明他是一個(gè)有“心”的人。一個(gè)有心的人，才不至于因疏忽人際關(guān)系小節(jié)而產(chǎn)生人與人之間的芥蒂。 其三，進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，這說(shuō)明他是一個(gè)有“禮”的人。一個(gè)尊重別人的人，才會(huì)得到別人的尊重。 其四，回答問(wèn)