三年級(jí)面積和面積單位PPT課件高

1、數(shù)學(xué)課本和鉛筆盒的封面數(shù)學(xué)課本和鉛筆盒的封面,哪個(gè)大哪個(gè)大?下面下面4組圖形組圖形,分別是誰大誰小分別是誰大誰小?綠色圖形比黃色圖形大綠色圖形比黃色圖形大綠色圖形比紅色圖形小綠色圖形比紅色圖形小黃色圖形比紅色圖形小黃色圖形比紅色圖形小兩個(gè)圖形一樣大兩個(gè)圖形一樣大物體表面的大小就是它們的面積。物體表面的大小就是它們的面積。黑板面、桌面、封面都是物體的表面。黑板面、桌面、封面都是物體的表面。1.面積和面積單位x 物體表面 面積我們把的大小叫做它的x 封閉封閉圖形圖形 物體表面或封閉圖形的大小叫做物體表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。它們的面積。面積的大小叫做它的我們把用重疊的方法比不出哪個(gè)面積大

2、用重疊的方法比不出哪個(gè)面積大.藍(lán)色長(zhǎng)方形比紅色長(zhǎng)方形大藍(lán)色長(zhǎng)方形比紅色長(zhǎng)方形大.藍(lán)色長(zhǎng)方形比紅色長(zhǎng)方形大藍(lán)色長(zhǎng)方形比紅色長(zhǎng)方形大.15個(gè)小正方形個(gè)小正方形16個(gè)小正方形個(gè)小正方形(1)(2)(3)比一比，哪個(gè)圖形面積大比一比，哪個(gè)圖形面積大?（）最大，（）最?。ǎ┳畲?，（）最小返回返回大大小小不同的格不能相互比較不同的格不能相互比較在日常生活中，人們?yōu)榱擞?jì)算面積的統(tǒng)一，常用面積單位來計(jì)算。平方厘米平方分米 平方米邊長(zhǎng)是邊長(zhǎng)是1 1厘米厘米的正方形，的正方形，面積是面積是1 1平方厘米平方厘米。邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米。邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是1平方米。 選擇合適的面積單位選擇合

3、適的面積單位2、測(cè)量桌面的面積（、測(cè)量桌面的面積（ ）1、測(cè)量火柴盒表面的面積（、測(cè)量火柴盒表面的面積（ ）平方厘米平方厘米 平方分米平方分米3、測(cè)量教室的地面的面積（、測(cè)量教室的地面的面積（ ）平方米平方米、測(cè)量郵票的面積（、測(cè)量郵票的面積（ ）、測(cè)量課桌的面積（、測(cè)量課桌的面積（ ）平方厘米平方厘米 平方分米平方分米填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。1、一個(gè)火柴盒的面積大約是、一個(gè)火柴盒的面積大約是6（ ）。）。2、一間教室的面積大約是、一間教室的面積大約是56（ ）。）。3、學(xué)校操場(chǎng)的面積大約是、學(xué)校操場(chǎng)的面積大約是1800（）（）、你的手掌的面積大約是（）、你的手掌的面積大約是（）、一塊橡皮的面積大約是（、一塊橡皮的面積大約是（ ）。）。平方厘米平方厘米平方米平方米平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米、講臺(tái)面的面積是、講臺(tái)面的面積是56（ ） 平方分米平方分米、小明的身高是、小明的身高是145（ ） 厘米厘米、汽車每小時(shí)行、汽車每小時(shí)行50（ ）米米每一格代表平方厘米，各圖的面積是多少平方厘米？每一格代表平方厘米，各