中考英語滿分作文十字訣以及60個高頻句型

1、 中考英語滿分作文十字訣以及60個高頻句型英語寫作英語作文分為四等。一等文：13-15分;二等文：9-12分;三等文：5-8分;四等文：0-4分。小簡老師教給大家十個字，搞定初中英語寫作，幫你拿到一等文。 “結(jié)構(gòu)+要點+邏輯+語法+亮點!”1結(jié)構(gòu)：中考最流行的結(jié)構(gòu)就是三段式，深受各地區(qū)中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什么呢?因為這種結(jié)構(gòu)十分清晰，“觀點要點總結(jié)”讓人一目了然。 三段式的第一段：簡單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達小強很強壯，第一段直接說 XQ is extremely strong. 觀點明確，這一句足矣。第二段：分2-3點說為什么他強壯。1. 每天吃10頓飯，He

2、has ten meals everyday! 詳舉吃的是什么。2. 每天運動2小時，He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什么運動。第三段：經(jīng)過第二段的論證，可以得出結(jié)論。但請注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!2要點：實際上中考英語寫作就等于兩個字，翻譯！因為中考英語寫作一般會給出幾個要點，要求必須在文章中有所體現(xiàn)。文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。所以要點，也就是文章的第二段內(nèi)容，要做到全，圍繞中心。3邏輯：這里的邏輯

3、實際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進的，轉(zhuǎn)折的，因果的，總結(jié)的邏輯詞等。 遞進：除了first, second, third, finally 等還可以使用高級點的，如first of all(首先)，in addition, whats more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all(表示總結(jié)的)。 轉(zhuǎn)折：but, yet, however等。真正有經(jīng)驗的閱卷老師會很注意這些邏輯連接詞，因為這些詞體現(xiàn)了這個文章的思路。 因果：because, because of, since, as, for, now that, thanks to, du

4、e to（由于）so, thus, therefore, as a result, so that, then,sothat., suchthat. 總結(jié)：in a word(總之，簡言之), in general, in short(總之), above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary4語法：其它幾點都不是硬性的要求，不那樣做不能說是錯，只能說是不好，但是語法卻是硬性的，用不對就是錯，如，單詞的使用，時態(tài)等。5亮點：當我們將前八個字都做得很完美

5、的時候也只能得到一個二等文的上。要想得到一等文，最后兩個字，亮點至關(guān)重要。 大家設(shè)想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結(jié)構(gòu)清晰的三段式，要點都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語法錯誤，但是A 篇只用了beautiful,good-looking,B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅信正常人都會給 B篇高分的。這些高級一點的詞匯，詞組，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以后寫英語作文要養(yǎng)成一般詞匯限量用的好習慣。2016年中考英語作文高頻句型60個匯總1.asas 和一樣 中間必須用形容詞或副詞原級。例如：This clas

6、sroom is asbig as that one. 這間教室和那間一樣大。He runs as fast as Tom. 他和湯姆跑的一樣快。否定結(jié)構(gòu)：not as/soas,“不如,和不一樣”。上面的兩個句子可分別改為：This classroom is not as/so large as that one.He doesnt run as/so fast as Tom.練習：我的書包和你的一樣好。 他的英語說的和你一樣好。2. as soon as 一就用來引導時間狀語從句。若主句是一般將來時，從句要用一般現(xiàn)在時。例如： Ill tell him the plan as soon a

7、s I see him. 我一看到他就告訴他這個計劃。 Hell go home as soon as he finishes his work. 他一完成工作就回家。3. be busy/enjoy/hate/goon/finish doing sth. 忙于/喜歡/討厭/繼續(xù)/完成做某事 （在enjoy, finish, hate,go on, be busy等詞語后，一般用動詞-ing形式作賓語。） 例如：Lin Tao is busy makinga model plane. 林濤忙著做飛機模型。 My mother enjoystaking a walk after supper.

8、我媽媽喜歡晚飯后散步。 I hate watching ChannelFive. 我討厭看五頻道。 When someone asked himto have a rest, he just went on working. 當有人讓他休息一會兒時，他仍繼續(xù)工作。 I have finishedwriting the story. 我已經(jīng)寫完了故事。4. fillwith用裝滿, be filled with 充滿了, be full of 充滿了 be filled with 說明由外界事物造成的此種狀態(tài)，表示被動。例如： The box is filled withfood. 盒子里裝滿了

9、食物。 be full of說明主語處于的狀態(tài)。此外，還可表示程度，意為“非常”。 例如：The patients room is full of flowers. 那個病人的房間擺滿了花。 The young man is fullof pride. 那個年輕人非常驕傲。 這兩種結(jié)構(gòu)還可以相互改寫例如：I fill the box withfood. The box is full of food.5. be good/bad for 有利于/有害于 此句型是：be+adj.+for+n.結(jié)構(gòu)。 例如：Doing morningexercises is good for your healt

10、h.做早操對你的健康有益。Always playingcomputer games is bad for your study. 總玩電腦游戲?qū)δ愕膶W習不利。6.be used to(doing) sth. 習慣于后必須接名詞或動名詞，可用于現(xiàn)在、過去、將來的多種時態(tài)。be 可用get,become來代替。 例如：He is used to life in the country.(He is used to living in thecountry.)他習慣于鄉(xiāng)村生活。He will get used togetting up early. 他將會習慣于早起。注意：be used to do

11、 的意思是“被用來做”。例如：Wood is used to make paper.木材被用來造紙。7. bothand兩者都用來連接兩個并列成分;當連接兩個并列主語時，其后謂語動詞用復數(shù)。例如： Both the studentsand the teachers will go to the History Museum tomorrow.不論老師還是學生明天都會去歷史博物館。8. cant help doingsth. 禁不住做某事 help在此的意思是“抑制,忍住”，其后接動詞-ing形式。例如：His joke is too funny.We cant help laughing. 他

12、的笑話太有趣了，我們禁不止笑了起來。聽到這個壞消息，她禁不住哭了起來。9. sth. costs sb. some money 某物花費某人多少錢此句型的主語是物。cost一詞帶的是雙賓語，它的過去式、過去分詞和原型一樣。This book cost me fiveyuan. 這本書花了我五元錢。10. eitheror 不是就是,或者或者用來連接兩個并列成分，當連接并列主語時，謂語動詞與鄰近的主語保持一致。You may either stayhere or go home. 你可以呆在這兒，也可以回家。Either she or I amright. = Either I or she i

13、s right. 不是她對就是我對。要么你去要么他必須去。 Either youor he to go.11.enough (for sb.) to do sth. 足夠做在此結(jié)構(gòu)中,for用來引出不定式的邏輯主語。例如：The ice isnt thick enough for you to walk on. 這冰還沒有厚到你可以在上面走的程度。他年齡做夠大，可以自己照顧自己了。12. feel like doing sth. 想要做此處like為介詞，后面跟動詞-ing形式。此句型與would like to do sth.同義。 例如：I feel like drinking acup

14、of milk. 我想喝一杯牛奶。 Do you like taking awalk? 你想不想去散步?13. feel/find/think it adj./n.to do sth. 認為某事在此結(jié)構(gòu)中it為形式賓語，不定式短語作真正的賓語。例如：I find it veryinteresting to play football. 我發(fā)現(xiàn)踢足球很有趣。She thinks her duty tohelp us. 她認為幫助我們是她的職責。14. get ready for sth./ to dosth.Get ready for sth.意為“為某事做準備”，get ready to do

15、 sth.“準備做某事”例如：We are getting readyfor the meeting. 我們正在為會議做準備。They were gettingready to have a sports meet at the moment. 他們那時正準備開運動會。15. get/receive/have a letterfrom 收到的來信 相當于hear from 例如： Did you receive a letter from John?你收到約翰的來信了嗎? I got a letter from mybrother yesterday. 我昨天收到了我弟弟的一封來信。16.ha

16、d better (not) do sth. 最好(別)做某事had better為情態(tài)動詞，其后需用動詞原形。had better常用縮寫，變成d better，其否定形式是在其后直接加not。例如：We had better go now. = Wed better go now. 我們最好現(xiàn)在走吧。 Youd better take a rest. 你最好休息一下。Youd better not go out because it is windy. 今天刮風，你最好別出去了。17. have sth. done 使(某事)完成，使發(fā)生 (動作由別人完成)sth.為賓語，done為過去分

17、詞作補語。例如：We had the machinerepaired. 我們請人把機器修好了。注意區(qū)分： We have repairedthe machine. 我們(自己)已經(jīng)修好了機器。18. help sb. (to) do sth./withsth. 幫助某人(做)某事其中的to可以省略。例如：I often help my mother with housework.我常常幫助媽媽做家務(wù)。Would you please helpme (to) look up these words? 請你幫助我查查這些詞好嗎?19. How do you like? 你認為怎么樣?與what d

18、o you think of ?同義。 例如：How do you like the weather in Beijing?你認為北京的天氣怎么樣? 你覺得這部新電影如何?What do you think ofyour boss? He is strict with us.20. I dontthink/believe that 我認我/相信不其中的not是對賓語從句進行否定而不是對主句(否定前移)。that可省略。例如：I dont think it will rain. 我認為天不會下雨。I dont believe the girl will come. 我相信那女孩不會來了。我認為他

19、并不聰明。21. It happensthat 碰巧相當于happen to do。例如： It happened that I heard their secret.可改寫為： I happened tohear their secret. 我碰巧聽到了他們的秘密。22. Its/has been +一段時間+since從句 自從某時起做某件事情已經(jīng)一段時間了。該句型中since引導的時間狀語從句常用一般過去時。例如：Its twenty years since he came here. 他來這里已經(jīng)20年了。It has been six yearssince he married Ma

20、ry. 他和瑪麗結(jié)婚已經(jīng)六年了。如果since從句中的謂語動詞是延續(xù)性動詞，則表示“從該動作結(jié)束起一直到現(xiàn)在的時間”。例如： Its three days since he stayedhere. 他離開這兒有三天了。我搬家到鄭州已經(jīng)20多年了。 since I moved to Zhengzhou.23. It is +adj./n. + for sb. todo sth. 做某事對某人來說It是形式主語，真正的主語是不定式to do sth., for sb. 是不定式的邏輯主語。例如：Its not easy for us to study English well. 對我們來說學好英語

21、并不容易。Its a good idea for us to travel to the south. 去南方旅行對我們來說是個好主意。對我來說把英語學好非常重要。 tolearn English well.24. Its + adj. + ofsb. to do sth.It是形式主語，to do sth.是真正的主語, of sb. 是邏輯主語，當表語(即形容詞)能對邏輯主語描述時，常用介詞of,而不用for。例如：Its verypolite of you to give your seat to old people. 你給老人讓座，非常有禮貌。 Its very kind of yo

22、u to help me.你能來車站接我真是太好了。 to pickme up at the station.25. It seems/appears that (在某人看來)好像此句中的it是主語，that引導的是表語從句。例如：It seems that he is lying. 看樣子他好像是在撒謊。 It appears to me that he never smiles.看樣子要下雨了。 its going to rain.26. It is +數(shù)詞+metres/kilometers long/wide 是多少米(公里)長(寬)用來表示物體的長(寬,高)，如數(shù)詞大于一，名詞要用復

23、數(shù)。例如：It is 20 metres longfrom this end to that end. 從這端到那端有二十米長。27.Its time for sb.to do sth. 是某人干某事的時候了it是形式主語，真正的主語是動詞不定式to do sth.。for sb./sth.是邏輯主語。例如：Its time for the child to go to bed. 孩子該睡覺了。比較下面兩種結(jié)構(gòu)： Its time for + n. 例如： Its time for school.Its time to do sth. 例如： Its time to go to school.

24、 我們該學習英語了。28. It takes sb. some time to dosth. 花費某人多少時間做某事it是形式主語，真正的主語是動詞不定式to do sth.。例如：It takes her fifteen minutes to walk to the bus stop from here. 從這兒走著到公交車站將花費她15分鐘。It took the old man three days to finish the work. 那個老人花了三天時間完成這項工作。我上學坐公交車要花半個小時。29. keep (on) doing sth. 一直堅持做某事keep doing s

25、th.一般用于靜態(tài)動詞。keep on doing sth.意為“繼續(xù)不停地做某事”，一般用于動態(tài)動詞，但二者的區(qū)別并不是很嚴格，有時可以互換。例如：Dont keep on doing such foolish things. 不要再做這樣的傻事了。He kept sitting thereall day. 他整天坐在那里。30. keepfrom doingsth. 阻止，使免于做某事相當于stopfrom doing sth., preventfrom doing sth.。在主動句中，stop和prevent后面的from可以省略，但在被動結(jié)構(gòu)中，from不可以省略。例如：Please

26、 keep thechildren from swimming in the sea. 請別讓孩子到海里游泳。The big noise outsidemy room stopped me from doing my homework. 屋外巨大的噪音使我不能做作業(yè)。我會盡最大努力阻止他抽煙。Ill try my best to .31. keep sb. doingsth. 讓某人一直做某事不可和keep sb.from doingsth.結(jié)構(gòu)混淆。例如：Why do you keep mewaiting for a long time? 你為什么讓我等了很長時間?32. make sb.

27、do sth. 使某人干某事make意為“使”時，其后要有不帶to的動詞不定式。例如：He made me work tenhours a day. 他迫使我每天工作10小時。注意：上句如改為被動語態(tài)，則work 前的to不能省略。例如：I was made to work ten hours aday.上個星期天爸爸讓我做了一天的作業(yè)。33. neithernor 既不也不當連接兩個并列主語時，謂語動詞與鄰近的主語取得一致(就進一致原則)。例如：Neither we nor Jackknows him. 我們和杰克都不認識他。He neither knows norcares what ha

28、ppened. 他對發(fā)生的事情不聞不問。34. notuntil 直到才until后可跟名詞或從句，表示時間。例如：He didnt come until late in the evening.他直到晚上很遲才來。 He didnt arrive until the game had begun.直到比賽開始他才來。昨晚我直到做完作業(yè)才睡覺。Lastnight, I didnt go to bed .35. sb. pays money for sth. 某人花錢買某物此句型主語是人。Ive already paid 2,000 yuan for the motor bike. 我已經(jīng)花了2

29、000元買這輛摩托車。36. spend time/money on sth./(in)doing sth. 花費(時間、錢)在某事上u505A某事其中in可以省略，通常主語為“人”。例如：I spent five yuan onthis book. 我在這本書上花了五元錢。 I spent two hours (in)doing my homework yesterday. 昨晚我花了兩個小時做作業(yè)。37. sothat 太以至于用于復合句，that引導的是結(jié)果狀語從句。so是副詞,后面應(yīng)接形容詞或副詞，如果接名詞，應(yīng)用such。 例如：The ice is so thin that you

30、 cant walk on it. 冰太薄了，你不能在上面走。 He is such akind man that we all like him. 他是一個非常好的人，我們都很喜歡他。38. stop to do sth., stop doingsth.stop to do sth. 意為“停下來做某事”。stop doing sth.意為“停止做某事”例如：The teacher is coming.Lets stop talking. 老師來了，咱們別說話了。Youre too tired. Youd better stop to have arest. 你們太累了，最好停下來休息一會兒

31、。39. Thank you for doing sth. 感激你做了For之后除了加動名詞doing外，還可以加名詞。例如：Thank you for givingme the present. 謝謝你給我的禮物。Thank you for yourhelp. (Thank you for helping me.) 謝謝你的幫助。40. thanks to 多虧;由于thanks后的s不能省略，to是介詞。例如：Thanksto my friend Jim, Ive worked out this problem. 多虧了我朋友吉姆的幫助，我已經(jīng)解決了這個問題。41. There be句型在

32、此結(jié)構(gòu)中，there是引導詞，在句中不能充當任何成分，也不必翻譯出來。句中的主語是某人或某物，謂語動詞be要與主語的數(shù)保持一致。例如：There is a man at the door. 門口有一個人。當主語是由兩個或者兩者以上的名詞充當時，謂語動詞be要跟它鄰近的那個名詞的數(shù)一致(就近一致)。例如：There are two dogs and a cat under thetable.桌下有兩只狗和一只貓。 比較： There is a cat and two dogs underthe table.There be 句型中的be不能用have來代替，但可以用lie(位于，躺),stand

33、(矗立),exist(生存),live(生活)等詞來替換。例如：There stand a lot of tallbuildings on both sides of the street. 街道兩旁矗立著許多高樓。There lies lake infront of our school. 我們學校前面有一個湖。Once there lived aking here. 這兒曾經(jīng)有一個國王。There is going to be asports meeting next week. 下周準備開一個運動會。與there be 類似的結(jié)構(gòu)： there seem(s)/happen(s) to

34、beThere seems to be onemistake in spelling. 似乎有一處拼寫錯誤。There happened to be aruler here. 這兒碰巧有把尺子。There seemed to be alot of people there. 那兒似乎有很多人。42. The + adj.比較級, the + adj.比較級越,越此句型表示一方隨另一方的變化而變化。例如：Theharder he works, the happier he feels.他工作越努力，就感到越幸福。The more, the better. 多多益善。這本書我越讀越喜歡。The m

35、ore Iread this book, .43. too+adj./adj. +to do sth. 太以至于不.此句型為簡單句，后面的to表示否定含義。例如：The ice is too thinfor you to walk on. 這冰太薄，你不能在上面走。 The bag is too heavyto carry. 這個袋子太重搬不動。44. used to do sth. 過去常常做某事used to是情態(tài)動詞，表示過去的習慣動作或狀態(tài)，現(xiàn)在已不存在，因此只用于過去時態(tài)。例如: He used to get upearly. 他過去總早起。When I was yong, Iuse

36、d to play tennis very often. 我年輕時經(jīng)常打網(wǎng)球。否定形式有兩種：didnt use to;used not to,例如： 他過去不常來。He didnt use to come. = He usednt to come.45. what about? 怎么樣? 后面可接名詞、代詞、動名詞等。與“how about?”同義。例如：We have been to Hainan. What about you? 我們?nèi)ミ^海南，你呢?What about going tothe park on Sunday? 星期天去公園怎么樣?46. What day/dateis i

37、t today? 今天星期幾(幾月幾日)?What day is it today?今天星期幾?Sunday. What date is it today? June 24th.47. Whats wrong (thematter) with? 怎么了?Whats wrong with you, Madam? 夫人，您怎么了?You look worried. Whats wrong with you? 你看上去很焦急，出什么事了?48. Why not do? 為什么不做?謂語動詞用原形。與Why dont you do?同義。例如：Whynot go to see the film wit

38、h us?= Why dont you go to see the film with us? 為什么不和我們一起去看電影呢?49. would like to do sth. 想做like后用動詞不定式作賓語，也可用名詞作賓語。例如： I would like to drink a cup of tea.我想喝一杯茶。疑問句式：Would you like(to drink) a cup of tea? 你想喝杯茶嗎?50. adj./adv.比較級 + andadj./adv.比較級 越來越.若形容詞/副詞為雙音節(jié)詞及多音節(jié)詞，則這一結(jié)構(gòu)變?yōu)椤癿ore and more +形容詞/副詞”。

39、例如：Its getting warmer and warmer. 天氣變得越來越暖和了。The little girl becomesmore and more beautiful. 小女孩變得越來越漂亮了。51.adj.比較級+thanthan引導的是典型的比較級句型，表示“一者比另一者”,起前用形容詞或副詞的比較級，than從句可以用省略形式。例如：I know you better than she does. 我比她更了解你。This house is biggerthan that one. 這所房子比那所房子大。52. though-從句though引導的是讓步狀語從句，意思是“

40、雖然但是”。但不能和but連用，英語中表達“雖然,但是”時，though和but只能用一個。例如：Though it was snowing,it was not very cold. 雖然下著雪，可并不太冷。I was late for thelast bus though I hurried. 雖然我拼命趕路，還是沒搭上最后一班公交車。We didnt feel tired though we walked a long way. 雖然我們走了很長的路程，但是并沒有感到累。53. if-從句 If 引導的是條件狀語從句，“如果;假如“。如主句用一般將來時，if從句要用一般現(xiàn)在時(主將從現(xiàn))

41、。 例如：If I go tothe Great Wall tomorrow, would you like to come along? 如果明天我去長城，你會和我一起去嗎? If it rains tomorrow,I wont go. 如果明天下雨，我就不去了。54. because-從句 引導原因狀語從句，“因為”。 例如： He didnt hear the knocking at the doorbecause he was listening to the radio. 他沒有聽見敲門聲，因為他正在聽收音機。55. so + do/be + 主語“So + be/助動詞/情態(tài)動詞 + 主語” 表示前面所述內(nèi)容也適用于另一人或物。be、助動詞或情態(tài)動詞的選擇視前面陳述句中謂語動詞的時態(tài)形式而定。例：He likesfootball and so do I. 他喜歡足球，我也如此。Jim was playingfootball just now and so was Tom. 剛才吉姆在踢足球，湯姆也在踢足球。比較： “So +主語+be/助動詞/情態(tài)動詞.”結(jié)構(gòu)，是用來證實前一句所表達的內(nèi)容(起強調(diào)作用)。be、助動詞或情態(tài)動詞的選擇視前面陳述句中謂語動詞的時態(tài)形