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1、logo圖尺度評(píng)價(jià)法圖尺度評(píng)價(jià)法行管行管 2015021002 周靖周靖績(jī)效評(píng)估方法績(jī)效評(píng)估方法logo目目 錄錄三三一一二二步驟步驟概念概念特點(diǎn)特點(diǎn)logo一、概念圖尺度圖尺度評(píng)價(jià)法評(píng)價(jià)法1922年由派爾森(年由派爾森(paerson)發(fā))發(fā)明,指的是在圖尺度評(píng)價(jià)表中列明,指的是在圖尺度評(píng)價(jià)表中列舉眾多舉眾多工作特征或與工作績(jī)效相工作特征或與工作績(jī)效相關(guān)的特征等關(guān)的特征等和每一個(gè)和每一個(gè)特征所對(duì)應(yīng)特征所對(duì)應(yīng)的一系列績(jī)效等級(jí)的一系列績(jī)效等級(jí),考核者對(duì)被,考核者對(duì)被考核者的每一個(gè)工作特征進(jìn)行打考核者的每一個(gè)工作特征進(jìn)行打分,然后將各個(gè)特征的分值加總分,然后將各個(gè)特征的分值加總最為最終考核的依據(jù)。

2、最為最終考核的依據(jù)。logo二、步驟首先,在一張圖表中列舉出一些績(jī)效構(gòu)成要素,首先,在一張圖表中列舉出一些績(jī)效構(gòu)成要素, 如工作質(zhì)量、如工作質(zhì)量、 生產(chǎn)效率、生產(chǎn)效率、 勤勉程度、勤勉程度、 獨(dú)立性獨(dú)立性等。等。然后列出幾個(gè)備選的工作績(jī)效等級(jí),如杰出然后列出幾個(gè)備選的工作績(jī)效等級(jí),如杰出 、 很好很好 、 好好 、 需要改進(jìn)需要改進(jìn) 、 不滿意不滿意 。并按照相應(yīng)的等級(jí)確定其。并按照相應(yīng)的等級(jí)確定其各個(gè)要素所得的分?jǐn)?shù)。各個(gè)要素所得的分?jǐn)?shù)。 最后將所得的分值累計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià),得到評(píng)價(jià)結(jié)果。最后將所得的分值累計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià),得到評(píng)價(jià)結(jié)果。logo二、步驟logo二、步驟logo二、步驟logo二、步驟lo

3、go二、步驟logo二、步驟logo三、特征三、特征圖尺度評(píng)價(jià)法廣泛應(yīng)用于企業(yè)的人力資源管圖尺度評(píng)價(jià)法廣泛應(yīng)用于企業(yè)的人力資源管理之中,與目標(biāo)管理法、關(guān)鍵指標(biāo)考核法等理之中,與目標(biāo)管理法、關(guān)鍵指標(biāo)考核法等流行的考核方法相比,具有如下的一點(diǎn)特征。流行的考核方法相比,具有如下的一點(diǎn)特征。1、易于操作,不需專業(yè)培訓(xùn),就很容易因應(yīng)、易于操作,不需專業(yè)培訓(xùn),就很容易因應(yīng)管理需要設(shè)計(jì)出績(jī)效考核表格;管理需要設(shè)計(jì)出績(jī)效考核表格;2、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)寬泛,可以根據(jù)因應(yīng)企業(yè)的需求制訂寬泛的寬泛,可以根據(jù)因應(yīng)企業(yè)的需求制訂寬泛的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。1、它不能夠有效地指導(dǎo)行為,它只能給、它不能夠有效地指導(dǎo)行為,它只能給出考評(píng)的結(jié)果而無法提供解決問題的方法。出考評(píng)的結(jié)果而無法提供解決問題的方法。2、這種方法的準(zhǔn)確性不高,主觀性較強(qiáng),、這種方法的準(zhǔn)確性不高,主觀性較強(qiáng),所給出的績(jī)效是根據(jù)評(píng)

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