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2、內(nèi)容的學習,對如何深入實施素質(zhì)教育、如何規(guī)范自己的教學行為等,同時有了更深入的認識、了解以及體會。素質(zhì)教育是我國在改革開放的新時期,為適應社會主義現(xiàn)代化建設,全面提高國民素質(zhì)的要求,同時針對現(xiàn)有教育的弊端提出來的。素質(zhì)教育關系到民族的未來質(zhì)量,綜合國力的提高,人力資源強國的建設。但是必須看到,幾年來推進素質(zhì)教育雖然在幾個方面有所突破和進展,但是目前還沒有從根本上扭轉(zhuǎn)應試教育的傾向。當前教育在很大程度上還存在著片面追求升學率,中小學生課業(yè)負擔過重的情況;存在著重視語數(shù)外等主科教學,忽視音、體、美等學科教育和學生的道德、行為習慣的教育,學生得不到全面發(fā)展的情況。所以作為一名教師要確實的推行素質(zhì)教育

3、,教師是實施素質(zhì)教育的主力軍,在日常教學中要依法治教,自覺遵守學校安排的課程、課時、規(guī)范學生的作業(yè)量、作息時間,不能只以考試成績作為評價學生的標準,要全面的進行考核,把健康還給學生、把能力還給學生。深化素質(zhì)教育,就要促進學生的全面發(fā)展。教師在工作中要以育人為本,面向全體學生。依法保障兒童和青少年學習發(fā)展的基本權利,努力開發(fā)每個學生的特長和潛能。改變那種只重視升學有望的學生的做法。促進學生以德育為核心的全面發(fā)展??朔欠N只重視智育,甚至于只重視考分,而忽視德育、體育、美育的應試教育傾向。學生為主體,充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。減輕學生過重的學業(yè)負擔,使學生有時

4、間思考問題、參加社會實踐和從事感興趣的自主學習活動。因材施教,為每個學生提供最適合的教育,使每個學生都能夠健康成長;重視發(fā)展學生個性,充分發(fā)展學生的潛能,大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。按照遵循教育規(guī)律,運用科學方法,提高教育質(zhì)量的要求,認真組織施教,不但要教會學生知識,更要教會學生怎樣去學習,在教學中提高學生的學習能力。在現(xiàn)行的中國教育體制中,素質(zhì)教育的貫徹還是有一定的困難,因為素質(zhì)教育不是簡單地開展一些文體活動,不是單純地去鄉(xiāng)村體驗體驗生活,更不是不考試、不留作業(yè)。而是要讓學生學會做人、學會學習、學會思考、敢于質(zhì)疑、懂得創(chuàng)造,形成健全的人格,促進他們的全面發(fā)展,才是素質(zhì)教育的本質(zhì),才是學校教育的職責

5、。所以作為一名教師,一名推行素質(zhì)教育的工作者,要不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,提高自己的理論水平和實踐水平,適應日益變化的教育形勢,努力做一名自覺踐行素質(zhì)教育的工作者。素質(zhì)教育心得體會范文2:面向全體學生、改革課堂教學、實施素質(zhì)教育是一項長期的、艱巨的、復雜的綜合工程,新的教育觀念的形成也是一個長期的過程。為此,我校試行了層層承包、處處推進的素質(zhì)教育管理機制,使實施素質(zhì)教育有了強有力的保證。在這方面,我們的心得體會是:一、大膽地摸著石頭過河,怎樣干好,就怎樣干。搞素質(zhì)教育承包責任制是否合理、是否科學,很難說。但是,我們堅信發(fā)展是個硬道理,改革就是要摸著石頭過河,搞素質(zhì)

6、教育承包責任制,效果總比不搞好。于是,我們大膽地講究實效,層層建立各種素質(zhì)教育的崗位責任制,包學生素質(zhì)的提高。例如,宿舍管理員要包宿舍里不少東西,如少了東西,必須宿舍管理員賠。這樣,宿舍管理員就會真心地想方設法做好教育、保衛(wèi)工作,同時,他會自覺地、不厭其煩地把學生的零用錢儲存起來,待學生要用時,再付給他們,從而,確保宿舍里無一失竊現(xiàn)象。食堂人員包餐廳地上無一粒米,他們就會真心地教育學生愛惜糧食。班主任要包無人打架、無人違紀……就這樣,學校個個成了素質(zhì)教育的主人,真正有了實施素質(zhì)教育的責任感,都能真心地講究實效,不搞花架子,都能自覺地下真功夫,千方百計地提高學生素質(zhì)。

7、學校處處成了素質(zhì)教育的陣地,學生學會吃飯、學會睡覺、學會洗澡,每時每刻學生都受到教育,素質(zhì)都得到提高。二、堅持依法治校。搞素質(zhì)教育承包責任制,能有效地實施素質(zhì)教育,但必須靠不折不扣執(zhí)行法令法規(guī)、實實在在地遵循教育教學規(guī)律來保證。我校每年都把能否執(zhí)行江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求和江蘇省教育委員會實施素質(zhì)教育的十條基本要求,寫進了教師崗位責任制和教師津貼工資、獎勵工資的發(fā)放辦法中,還實行了若干個一票否決,評優(yōu)、評先、職稱評定等均依法進行。獎優(yōu)罰劣,敢于碰硬,為實施素質(zhì)教育保駕護航。三、實施素質(zhì)教育也必須有階段要求和具體目標。在層層承包素質(zhì)教育后,我校仍然要加強素質(zhì)教育的領導,尤其要不斷解放思想,提

8、出新的階段目標,猛促大家拼命地追求。例如,今年春學期開學的那天,學校向全體師生提出一周目標:。1苦戰(zhàn)一個星期,師生學會第二套中學生廣播操。周末,請有關領導當評委,對廣播操做得好的教師、學生進行獎勵,做得不合格的教師、學生達標后再進課堂上課。2周末作業(yè)展覽,各年級、各門學科的作業(yè)都要擺到大操場上展覽,只要有一個學生書寫不工整,這個班的作業(yè)就不得參展,任課老師還得把情況說清楚。3周末驗收后進生,比哪個班的后進生都能會讀會默本周所教的英語單詞,都能正確地口答本周所教的數(shù)學例題、習題。對驗收不合格的寄宿生,周末不得回家,一律要在校補缺,不折不扣地完成本周的學習任務。4比哪個班人人守紀律、講衛(wèi)生&hel

9、lip;…就這樣,大家立即緊張起來,投入戰(zhàn)斗。周末,廣播操會操,師生個個做得漂亮;驗收后進生,人人正確率百分之百。作業(yè)互閱,全校無一學生寫字潦草;紀律、衛(wèi)生評比,班班好得很。為什么第一周實施素質(zhì)教育會這樣紅紅火火就是因為大家有了明確的目標。四、搞素質(zhì)教育承包責任制后,學校仍然要從新教師抓起,努力提高教師自身素質(zhì),因為要提高學生素質(zhì),教師必須以身作則,處處做好學生的楷模。幾年來,我校特別注重以榜樣引路,鑄造師魂。學校先后有5名教師受到國家表彰。大家苦練硬功,三字、一話都過了關,多數(shù)教師已成為教學能手,能對外開課。這樣的教師,來實施素質(zhì)教育,必然事半功倍。素質(zhì)教育心得體會范文3。未成

10、年人是祖國的未來,是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。未成年人的健康成長關乎國運興衰、民族昌盛。高度重視下一代的教育和培養(yǎng),努力提高未成年人的思想道德素質(zhì),是我們祖國歷來的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。而學校是育人的主陣地,作為小學教師的我們,在未成年人思想道德建設中,承擔著教育主渠道的重任,所以,我們更要扎扎實實的學習相關理論,豐富自己的內(nèi)涵,提高自身的素養(yǎng)。小學時期是一個人道德品質(zhì)形成和道德教育的關鍵時期。為此,我們要整合各方面資源,以學校為主導,密切聯(lián)系學校、家庭、社會,在發(fā)揮家庭教育的特殊作用和利用好各類社會資源,為未成年人健康成長服務的同時,要充分發(fā)揮學校是未成年

11、人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用,切實把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位。要抓住學校教育這一主渠道,以尊重為前提,以體驗為途徑,以從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起,從提高基本素質(zhì)做起為主要內(nèi)容,堅持貼近實際,貼近生活,貼近未成年人的原則,以求真務實的精神,推進未成年人思想道德建設。未成年人正處在長身體、長知識,世界觀、人生觀、價值觀逐漸形成的特殊階段,要堅持分層次有步驟地正面引導,對小學生重點是規(guī)范其言行,培養(yǎng)其良好習慣;對中學生重點是加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育,引導他們樹立正確的理想信念,以及積極向上的世界觀、人生觀、價值觀。要按照實踐育

12、人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,吸引力強的道德實踐活動,多用生動典型的事例,多用喜聞樂見的形式,多用疏導的方法、參與的方法、討論的方法,增強教育活動的吸引力和感召力,力求做到寓教于樂,寓教于學,寓教于知,切實把德育工作做到學生的心里去,不斷提高未成年人思想道德建設教育的針對性和實效性。此外,班主任是加強和改進未成年人思想道德建設教育的重要實施者,更要嚴格要求廣大班主任牢固樹立起育人為本、德育為首、注重實效的教育觀。德高為范,教師只有先以德修身,才能真正做到為人師表,達到言傳身教的效果。要認真落實小學生守則和日常行為規(guī)范,建立小學生思想道德行為綜合考評制度,

13、使學校德育教育進一步制度化、規(guī)范化。要切實減輕學生課業(yè)負擔,拓寬素質(zhì)教育思路,組織好各種課外興趣小組,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識和實踐能力,為小學生的全面發(fā)展提供必要條件。推薦閱讀:關于素質(zhì)教育心得體會精選范文10篇素質(zhì)教育心得體會6篇關于素質(zhì)教育心得體會范文素質(zhì)教育心得體會范文3篇素質(zhì)教育心得體會4篇2017素質(zhì)教育心得體會(4篇)s(hzh3);s(hzh4);s(hzh4b);素質(zhì)教育心得體會3篇相關內(nèi)容:素質(zhì)教育心得體會為加快教育改革和發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,是我們順應時代潮流,迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇,是國家富強、民族振興的現(xiàn)實基礎,同時為加強和改進未成年人思想道德建設,如今時代更加嚴格要求教書

14、育人的教師們樹立起“育人為本、德育為首、注重.素質(zhì)教育心得體會近年來,我國從中央到地方大力實施素質(zhì)教育,取得了可喜的成績。下面結合自己在工作實踐中的一些做法,談談自己在本職工作中實施素質(zhì)教育的一點心得體會。一、轉(zhuǎn)變教育教學觀念,素質(zhì)教育與應試教育是根本對立的兩種教育觀念。.素質(zhì)教育心得體會未成年人是祖國的未來,是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。未成年人的健康成長關乎國運興衰、民族昌盛。高度重視下一代的教育和培養(yǎng),努力提高未成年人的思想道德素質(zhì),是我們祖國歷來的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要.家長教育心得感悟:勸導孩子努力學習編者按:只有努力學習,你祈禱的美好愿望才能成真,作者想

15、勸導孩子努力學習,下面我們來看看她是怎么說的吧。阿德:你好。星期天媽媽收拾東西時,在家里看到一張紅色的布條,上面寫著學業(yè)有成,金榜題名八個金光閃閃的大字,拿起仔細一瞧,.暑假教育心得:暑假,想給高二的孩子幾點建議第一:高二,是高中階段的分水嶺,成績好的會慢慢浮出水面,成績不理想的則會繼續(xù)下潛。下面我們一起看看這篇暑假,想給高二的孩子幾點建議。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間日歷又翻開了火熱的七月。孩子們步入了新的高二。.教師個人教育心得:要重視習慣培養(yǎng)我曾經(jīng)讀過一首名為釘子的小詩:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗

16、,亡了一個國家。.作文教育心得:把握細節(jié)第一:作文是我們學生族很頭痛的一件事。如何寫出高質(zhì)量的好作文呢。下面我們一起看看這篇把握細節(jié),做個好的觀察家。魯迅先生在回答文學青年如何才能寫出好文章的問題時強調(diào)了兩點:一是多看,二是多練。這里的多看即指多觀察。.教育心得:如何寫好作文第一:如何寫出一篇好的作文,是語文考試中的得分關鍵,下面我們一起看看這篇如何寫好作文。作文是語文學習中最重要的要素,現(xiàn)在我來介紹一下如何寫好作文吧。想寫好作文,有一個重要的小錦囊,就是摘抄好詞好句,有的人寫作文很.孩子教育心得:如何判斷孩子的學習狀態(tài)第一:為什么有的孩子看上去努力但學習狀態(tài)不好。孩子的學習狀態(tài)究竟可以如何判

17、斷呢。下面我們一起看看這篇如何判斷孩子的學習狀態(tài)。.老師教育心得分享:做一名個性教師編者按:富有個性魅力的教師能吸引學生的目光。每一位老師都應該在教學中揮灑自身的個性,做一名個性教師。好教師往往是有個性的。有個性的教師,才能造就有個性的教育。.教師課堂教育心得:開展課堂討論要注意什么第一:怎么開展課堂討論才能達到我們想要的效果。不會淪為優(yōu)生的一言堂。下面我們一起看看這篇開展課堂討論要注意什么。如何保障課堂討論的真正開展。如何在實際的課堂操作中激發(fā)學生真正的討論,使討論變得優(yōu)化,使討論真正成為.孩子成長教育心得:創(chuàng)建孩子成長的家庭心理環(huán)境編者按:在孩子成長的過程中,監(jiān)聽華景一向是非常重要的因素。創(chuàng)建有利于孩子成長的家庭心理環(huán)境,也有利于孩子的學習和生活。家庭作為社會教育的一個基本場所,它的作用是不容忽視的,尤其是對即將形成自己人生觀、價值觀的孩子,家庭教.青春期早戀系列教育心得(7):花心大蘿卜和癡心小屁孩花心大蘿卜關于調(diào)座位的各種糾扯,終于在各方的努力下,風平浪靜了。雖然陳林和宋青青關系還是別別扭扭,總算沒有太大的火藥味了。還有三個月

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