2022年壩頭中學(xué)迎接教育常規(guī)檢查評(píng)估實(shí)施方案_第1頁
2022年壩頭中學(xué)迎接教育常規(guī)檢查評(píng)估實(shí)施方案_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年壩頭中學(xué)迎接教育常規(guī)檢查評(píng)估實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育常規(guī)管理,規(guī)范教育行為,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,共享教育資源,切實(shí)促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,根據(jù)縣教育局宿松縣中小學(xué)教育常規(guī)管理工作評(píng)估方案(試行),特制定我校迎接教育常規(guī)檢查評(píng)估(以下簡稱“迎評(píng)”)實(shí)施方案。一、工作思路統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),抓緊時(shí)間,落實(shí)職責(zé),理清思路,加強(qiáng)培訓(xùn),拓展內(nèi)容,補(bǔ)缺補(bǔ)差,收集資料,分類整理,集思廣益,迎接評(píng)估。堅(jiān)持“依法治校、以德治校、從嚴(yán)治教、規(guī)范管理”的原則,樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和正確的教育質(zhì)量觀,推進(jìn)我校教育工作健康和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)劃分的大目錄分柜、小目錄分盒整理,處室負(fù)

2、責(zé),落實(shí)到人。做到材料收集全面,分類整理科學(xué)化,做好每盒細(xì)目錄,以便查看。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立“迎評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:劉文德副組長:廖孝感歐銀寶組員:齊長明周世軍王強(qiáng)方丙國張行廣下設(shè)辦公室,辦公室主任:方丙國四、時(shí)間安排1、2月下旬,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。2、3月上旬,明確處室職責(zé),子目錄細(xì)劃到處室,落實(shí)責(zé)任人。政教處:a1a6d1d6教務(wù)處:b1b7c1c4總務(wù)處:abcd中需要由總務(wù)處提供材料的。e1由劉在金老師負(fù)責(zé)。3、3月下旬各項(xiàng)材料歸檔自查,出具自查報(bào)告。查看更多:黨的紀(jì)律檢查工作要點(diǎn)歡迎上級(jí)檢查團(tuán)接待方案衛(wèi)生系統(tǒng)夏季消防檢查工作實(shí)施方案全縣夏季消防安全檢查工作專項(xiàng)督查方案四五普法檢查驗(yàn)收實(shí)施方案2022年秋季開學(xué)工作檢查方案全區(qū)夏季消防檢查工作實(shí)施方案分析檢查階段實(shí)施方案企業(yè)一季度安全大檢查方案中小學(xué)校園環(huán)境治理及衛(wèi)生檢查評(píng)比工作實(shí)施方案普法檢查驗(yàn)收實(shí)施方案市冬季安全生產(chǎn)大檢查工作實(shí)施方案征地補(bǔ)償費(fèi)管理和使用情況專項(xiàng)檢查實(shí)施方案教育局關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論