《與朱元思書》3

1、山中雜詩山中雜詩吳均吳均 （ 關(guān)于作者關(guān)于作者 南朝時，我國文壇上盛行著一南朝時，我國文壇上盛行著一種講求種講求辭藻、聲律、對偶辭藻、聲律、對偶的駢體文的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種，這種文體的作品，大多追求一種形式主義形式主義的傾向。但這些駢體文中的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，也不乏優(yōu)秀作品，與朱元思書與朱元思書就是其中一篇出色的就是其中一篇出色的寫景小品文寫景小品文。關(guān)于體裁關(guān)于體裁駢體文駢體文 駢體文，以駢體文，以偶句偶句為主，講究為主，講究對對仗和聲律仗和聲律的文章，的文章，本文是駢體文本文是駢體文。六六朝山水小品朝山水小品關(guān)于本文關(guān)于本文縹（縹（ ）碧）碧 急湍（急湍

2、（ ） 軒（軒（ ）邈（）邈（ ） 泠泠（泠泠（ ）作響）作響 鳶（鳶（ ）飛戾（）飛戾（ ）天）天 經(jīng)綸（經(jīng)綸（ ） 橫柯（橫柯（ ）上蔽）上蔽 嚶（嚶（ ）嚶成韻）嚶成韻 千轉(zhuǎn)（千轉(zhuǎn)（ ）不窮）不窮 風煙俱靜，天山共色。從流飄蕩，任意東西。風煙俱靜，天山共色。從流飄蕩，任意東西。 自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。

3、泉水激石，泠泠作響；好高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好 鳥鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無 絕。絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷 忘反。忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見 日。日。與朱元思書與朱元思書吳均吳均絕，到極點同樣的顏色同樣的顏色表約數(shù)，表約數(shù)，“左右左右”。獨一無二獨一無二（乘船）隨著江流飄蕩。（乘船）隨著江流飄蕩。從，順、隨從，順、隨全，都全，都名詞活用為動詞，名詞活用為動詞，向東向西向東向西指煙霧指煙霧消散消散青白色青白色一直看下去

4、，可以看得很清楚，一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙，這是形容江水非常毫無障礙，這是形容江水非常清澈。清澈。動詞活用為名動詞活用為名詞，飛奔的馬詞，飛奔的馬超過超過湍急的江流。湍急的江流。湍，急流。湍，急流。形容詞活用為動詞，形容詞活用為動詞，向向高處和遠處伸展高處和遠處伸展。形容水聲的清越形容水聲的清越互相和鳴互相和鳴停止，消失停止，消失濃密碧綠，使人濃密碧綠，使人看了有寒意的樹看了有寒意的樹美麗美麗通通“囀囀”，鳥，鳥鳴聲鳴聲虛指，成千上百，形容很多。虛指，成千上百，形容很多。名詞活用為動名詞活用為動詞，向上詞，向上。爭著爭著憑借憑借鳶飛鳶飛戾戾天者，望峰天者，望峰息心息心；經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)

5、者，世務(wù)者，窺窺谷忘谷忘反反。橫橫柯上柯上蔽，在晝蔽，在晝猶猶昏。昏。疏條疏條交映交映，有時見日。，有時見日。至至平息熱衷于功名利祿的心平息熱衷于功名利祿的心籌劃，治理籌劃，治理流連忘返；流連忘返；“反反”同同“返返”名詞活用為狀語，名詞活用為狀語，在上面。在上面。好像，如同好像，如同互相掩映互相掩映樹木的枝干樹木的枝干看看1、文中哪一句話最能概括課文所、文中哪一句話最能概括課文所寫景色的特征？寫景色的特征？ “奇山異水，天下獨絕奇山異水，天下獨絕”是本文所寫景色的總體特征，是本文所寫景色的總體特征，全文都圍繞著全文都圍繞著“奇奇”和和“異異”這兩個字在做文章。這兩個字在做文章。賞賞 析析學習

6、第一段學習第一段（寫天光山色，寫出天氣的晴好。）（寫乘船江游的心境愜意而暢懷。）（總寫山水特點。）在第2段中，作者從哪幾個方面描寫異水的特點？用了什么方法？急湍、猛浪1、水色：2水深，清：3、水中物：縹碧千丈見底游魚細石動態(tài)描寫，寫出水之急采用動靜結(jié)合的手法。水色，水清，水深，水急都突出了“異”之特點。4、水清：直視無礙學習第二段1、從山自身寫，把靜止的山賦予奮發(fā)向上的生命力。2、從山上的其它景物來寫山。學習第三段山之高：皆生寒樹（高峻、秀美）山之勢：負勢競上，擬人，以動寫靜千百成峰2 2、從山上的其它景物來、從山上的其它景物來寫山。寫山。從動物（對偶）：從人：從植物：鳥、蟬、猿悠然自得的生活

7、，寫山無窮的生命力。以聲襯靜，顯得山更幽靜用人臨山的心境襯托山之雄奇幽美。寒樹、橫柯、疏條（樹密、多、綠、林茂蔭濃）。第第2 2段：描寫段：描寫異水異水。第第3 3段：描寫段：描寫奇山奇山。分分第第1 1段：概括從富陽至桐廬的奇山異水。段：概括從富陽至桐廬的奇山異水。靜景、動景靜景、動景山之貌（山之貌（視覺視覺）山之響（山之響（聽覺聽覺）山之思（聯(lián)想）山之思（聯(lián)想）山之林（補寫）山之林（補寫）泉響、鳥鳴泉響、鳥鳴蟬叫、猿啼蟬叫、猿啼總總奇山異水，天下獨絕奇山異水，天下獨絕水清水清 、水急水急鄙棄功名利祿，鄙棄功名利祿，愛慕美好自然，愛慕美好自然，避世退隱避世退隱從視覺來寫：從視覺來寫： 本文和

8、本文和三峽三峽同是寫山水的精同是寫山水的精美文章，試與美文章，試與三峽三峽作比較作比較閱讀，從閱讀，從內(nèi)容內(nèi)容和和形式形式方面談?wù)剝煞矫嬲務(wù)剝善恼碌漠愅?。篇文章的異同。寫水都提到了寫水都提到了水大浪急水大浪急，寫山都突出了，寫山都突出了山山勢高峻勢高峻，其中也都提到了密林、泉水、猿，其中也都提到了密林、泉水、猿啼啼都主要運用了都主要運用了描寫描寫的表達方式，突出描寫了的表達方式，突出描寫了山水的景色。山水的景色。表現(xiàn)了作者對大自然的表現(xiàn)了作者對大自然的欣賞和熱愛欣賞和熱愛之情。之情。三峽三峽在寫景方面突出了在寫景方面突出了四時的變化四時的變化；寫；寫山時，還突出了山的山時，還突出了山的連綿不斷連綿不斷。三