[最新]安徽省中考化學(xué)試題身邊的化學(xué)物質(zhì)命題點(diǎn)10酸和堿試題新人教版

1、最新教學(xué)資料中考化學(xué)第一部分 考點(diǎn)研究模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì)命題點(diǎn)10 酸和堿 (時(shí)間：90分鐘分值：89分)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)一、選擇題1. (2015吉林)運(yùn)輸濃硫酸時(shí)，應(yīng)在貯罐上貼的標(biāo)識(shí)是() 2. (2016大連)下列物質(zhì)中，屬于堿的是()a. koh b. znoc. hno3 d. mgso43. (2016昆明)清除鐵制品表面的銹可用()a. 水 b. 稀鹽酸c. 洗滌劑 d. 食鹽水4. (2016百色)如圖是我們常見(jiàn)水果的近似ph，其中酸性最強(qiáng)的是() 5. (2016玉林)胃酸過(guò)多的人可適當(dāng)多喝的飲品是()a. 蘋(píng)果醋 b. 檸檬水c. 蘇打水 d. 碳酸飲料6. (2016宜昌)蚊

2、蟲(chóng)叮咬時(shí)會(huì)分泌蟻酸，使叮咬處腫大痛癢。為緩解癥狀，最好涂抹()第6題圖a. 蘋(píng)果汁 b. 牛奶c. 肥皂水 d. 爐具清潔劑7. (2015無(wú)錫)下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名與化學(xué)式一致的是()選項(xiàng)名稱(chēng)俗名化學(xué)式a氫氧化鈉燒堿naohb碳酸氫鈉蘇打nahco3c氫氧化鈣熟石灰caod乙醇酒精ch3cooh8. (2016棗莊)用ph試紙測(cè)定石灰水的ph，如圖所示，則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比()第8題圖a. 偏高 b. 偏低c. 相等 d. 無(wú)法確定9. (2016蕪湖27中二模)下列實(shí)驗(yàn)應(yīng)用中，與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是()a. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸b. 用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多c. 用熟石灰

3、改良酸性土壤d. 用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(蚊子能分泌出蟻酸)止癢 10. (2016寧夏)濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，溶液中()a. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小b. 溶液的質(zhì)量都增大c. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大d. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者變大，后者變小 11. (2016內(nèi)江)下列有關(guān)硫酸的敘述中不正確的是()a. 硫酸溶液中k、ca2、oh、cl可以大量共存b. 硫酸和鹽酸溶液中都含有h，因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似c. 在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌d. 稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，即可說(shuō)明中和反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生12. (2016梅州)廁所清潔劑的主要成

4、分是鹽酸，爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉。關(guān)于這兩種清潔劑的敘述正確的是()a. 測(cè)得廁所清潔劑的ph13b. 測(cè)得爐具清潔劑的ph1c. 廁所清潔劑能使紫色石蕊溶液變藍(lán)d. 爐具清潔劑能使無(wú)色酚酞溶液變紅13. (2016長(zhǎng)沙)下列有關(guān)酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a. 濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性b. 稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹c. 稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無(wú)色酚酞溶液都變紅色d. 稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣二、填空和簡(jiǎn)答題14. (2016長(zhǎng)春)如圖所示，是為了驗(yàn)證稀硫酸化學(xué)性質(zhì)所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。第14題圖(1)a 實(shí)驗(yàn)最終能觀察到的現(xiàn)象是_。(2)b 實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出稀

5、硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是_。(3)c 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)將上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液在燒杯中混合，觀察到燒杯底部有沉淀，上層為有色溶液，此時(shí)，利用燒杯中的沉淀，再選擇適當(dāng)?shù)脑噭纯勺C明c實(shí)驗(yàn)中所加 bacl2溶液過(guò)量，實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是_。15. (2016黔西南州)經(jīng)過(guò)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí)，小明同學(xué)用如圖歸納總結(jié)出了naoh的四條化學(xué)性質(zhì)(即naoh能與四類(lèi)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。第15題圖(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)，小明同學(xué)將適量的紫色石蕊試液滴入naoh溶液中，其觀察到的現(xiàn)象是_。(2)為了驗(yàn)證反應(yīng)能夠發(fā)生，應(yīng)選用下列的哪一種試劑_(填序號(hào))。a. kno3b. naclc. cuso4

6、d. na2co3(3)naoh溶液露置于空氣中易變質(zhì)，所以必須密封保存，請(qǐng)你寫(xiě)出naoh溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式：_。16. (2015蘇州)2015年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查內(nèi)容為“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。(1)測(cè)得碳酸飲料的ph_7(填“”)。(2)下列使用ph試紙的方法中，正確的是_(填序號(hào))。a. 將ph試紙剪成幾段使用b. 將ph試紙直接插入待測(cè)液中c. 將ph試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在ph試紙上d. 將ph試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在ph試紙上e. 讀數(shù)時(shí)，在30秒內(nèi)將ph試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照(3)本次實(shí)驗(yàn)中

7、滴管使用出現(xiàn)了如圖所示的四種常見(jiàn)錯(cuò)誤操作。請(qǐng)你從這四幅圖中任意選擇一幅(請(qǐng)寫(xiě)明所選圖的序號(hào))，具體說(shuō)明改正錯(cuò)誤的方法_。第16題圖(4)使用白色點(diǎn)滴板完成實(shí)驗(yàn)具有顯色明顯、便于對(duì)比、_(填一項(xiàng))等優(yōu)點(diǎn)。17. (2016衡陽(yáng))某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你共同參與并填空：【猜想假設(shè)】猜想一：只有氫氧化鈉猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三：_?！静殚嗁Y料】(1)bacl2溶液顯中性(2)na2co3溶液與bacl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加

8、過(guò)量bacl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_不正確(2)取(1)中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞試液_猜想二正確，猜想三不正確【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，其化學(xué)成分是naoh與na2co3的混合物，引起naoh變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)?！痉此冀涣鳌?1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_保存氫氧化鈉。(2)某同學(xué)認(rèn)為用cacl2溶液代替bacl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，另一位同學(xué)認(rèn)為不可以，理由是：cacl2溶液和naoh溶液相混合也會(huì)出現(xiàn)_，因?yàn)閏a(oh)2是_。 18. (2016朝陽(yáng))實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)以“酸堿中和反應(yīng)”為課題進(jìn)行探究。小翔同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸，當(dāng)他滴加一定量的稀鹽酸

9、時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘了加入指示劑，于是他停止了滴加稀鹽酸，此時(shí)，同學(xué)們展開(kāi)了討論：小翔實(shí)驗(yàn)燒杯溶液中有哪些溶質(zhì)？請(qǐng)你參與他們的探究。(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)探究燒杯中溶質(zhì)的成分?！咎岢鰡?wèn)題】小翔實(shí)驗(yàn)的燒杯中溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？【作出猜想】小菲認(rèn)為：溶質(zhì)只有氯化鈣；小銳認(rèn)為：溶質(zhì)可能是氯化鈣和氫氧化鈣；你的認(rèn)為：溶質(zhì)可能是_?！静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性?！緦?shí)驗(yàn)探究】小翔同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。方案方法步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量燒杯中的溶液于潔凈試管中，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液酚酞不變紅色小菲的猜想正確酚酞變紅色小銳的猜想正確方案二另取少量燒杯中的溶液于潔凈試管中，加入鋅粒_你的猜想正確

10、【方案評(píng)價(jià)】同學(xué)們對(duì)小翔上述方案討論后認(rèn)為：方案一存在缺陷，該方案不能證明_的猜想是正確的(填“小菲”或“小銳”)，其原因是_。方案二可行。請(qǐng)你將方案二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明了你的猜想是正確的?！緦?shí)驗(yàn)反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外，還需考慮_?！就卣箲?yīng)用】小翔如直接將實(shí)驗(yàn)后燒杯中的溶液倒入下水道，你認(rèn)為可能造成的危害是_(答一條即可)。要想處理該溶液使其溶質(zhì)只含有氯化鈣，應(yīng)向該燒杯中加入過(guò)量_，充分反應(yīng)后過(guò)濾。滿分沖關(guān)一、選擇題1. (2016淄博)向ca(oh)2的飽和溶液中分別加入以下物質(zhì)，冷卻至室溫，溶液的ph沒(méi)有改變的是()a. c

11、o2 b. cao c. cuso4 d. hcl 2. (2016桂林)下表是幾種作物適宜生長(zhǎng)的ph范圍：某地土壤呈堿性，則該地適宜種植的作物是()作物馬鈴薯茶樹(shù)水稻蓮ph4.85.55.05.56.07.08.09.0a. 馬鈴薯 b. 茶樹(shù)c. 水稻 d. 蓮 3. (2016中考名校調(diào)研卷)將一大燒杯倒扣在點(diǎn)滴板上，點(diǎn)滴板上所放物質(zhì)如圖所示。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述肯定不正確的是()第3題圖a. 處試液變藍(lán)色 b. 處試紙變紅色c. 處溶液變渾濁 d. 、處無(wú)明顯變化4. (2016陜西)室溫時(shí)，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入ba(oh)2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽

12、略溶液溫度的變化)。下列分析正確的是()第4題圖a. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)b. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)c. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的ph7d. d點(diǎn)溶液中有較多的ba2、oh、so、h 二、填空和簡(jiǎn)答題5. (2016北京)元旦聯(lián)歡會(huì)上，雯雯拿出一幅圖(如圖所示)，表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)。第5題圖 (1)她向畫(huà)中的衣服上噴了一種無(wú)色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預(yù)先涂過(guò)石蕊溶液，則噴的無(wú)色溶液可以是_。(2)她向畫(huà)中的燈籠上噴了另一種無(wú)色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無(wú)色溶液及燈籠上預(yù)先涂過(guò)的試劑分別是_。6. (2016宜昌)設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證，感悟方法是探究的根本目的。某合作學(xué)

13、習(xí)小組開(kāi)展了如下探究。實(shí)驗(yàn)一：檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。【分析】從組成上看，氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿，它們?cè)谒芤褐卸寄芙怆x出相同的_(填符號(hào))，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)。但由于解離出的na和ca2不同，所以性質(zhì)也有不同。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)可加入能解離出co的試劑，利用co與ca2結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗(yàn)?！驹O(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論方案一取少量待測(cè)溶液于試管中，通入co2出現(xiàn)白色沉淀方案二取少量待測(cè)溶液于試管中，滴加_溶液出現(xiàn)白色沉淀氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣寫(xiě)出上述方案中出現(xiàn)白色沉淀的一個(gè)化學(xué)方程式 【方法感悟】在檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí)，要分析物質(zhì)的組成和_，據(jù)此選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭?/p>

14、，最后根據(jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論?！狙由焯骄俊繉?shí)驗(yàn)二：有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)上述實(shí)驗(yàn)中，過(guò)濾操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_。(2)小晶同學(xué)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定不含有_。(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小燕對(duì)沉淀c進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論取少量沉淀c于試管中，加入過(guò)量_有氣泡產(chǎn)生，沉淀全部消失白色固體樣品中一定含有_(4)小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，其理由是(用化學(xué)方程式表示)：_。如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改

15、為_(kāi)即可。【方法感悟】若其他物質(zhì)的存在對(duì)所檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾時(shí)，可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化，再選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭?，最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。7. (2016天門(mén))向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，攪拌后沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。教材上借助酸堿指示劑驗(yàn)證了該反應(yīng)的發(fā)生。是否還有其他方法判斷該反應(yīng)的發(fā)生呢？小明和小亮兩位同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。第7題圖1【實(shí)驗(yàn)探究一】小明同學(xué)取上述反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向其中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀生成，再滴加足量的稀硝酸，沉淀不溶解。小明認(rèn)為白色沉淀是nacl與agno3反應(yīng)生成的，于是得出氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論?！緦?shí)驗(yàn)探究二】小亮同學(xué)取一定量的稀鹽酸于

16、燒杯中，向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液，攪拌并用ph計(jì)精確測(cè)量燒杯中溶液的ph，繪制溶液的ph隨時(shí)間變化的曲線如圖1所示。小亮根據(jù)溶液ph的變化，推斷鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)?！居懻摻涣鳌?1)針對(duì)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究，老師認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是_(用化學(xué)方程式表示)。(2)在小亮的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到10秒時(shí)，溶液中含有的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式)，該溶液能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是_(填序號(hào))。碳酸鈉 氧化銅 硫酸銅 鎂(3)從圖1的曲線中得知，當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到_秒時(shí)，酸與堿恰好完全反應(yīng)。第7題圖2【拓展延伸】老師將氫氧化鈉溶液逐滴加入到盛有稀鹽酸的燒杯中，測(cè)定溶液的溫度，繪制出溶液的溫度隨氫氧化

17、鈉溶液體積的變化而變化的曲線如圖2所示，從能量變化的角度看，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”)?！痉此荚u(píng)價(jià)】有的中和反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，有的中和反應(yīng)有沉淀生成或固體物質(zhì)溶解的現(xiàn)象。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)有沉淀生成的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、計(jì)算題8. (2016包河區(qū)一模)如果下水管管道堵塞了，我們可以用一種主要成分為氫氧化鈉和鋁片的管道疏通劑來(lái)疏通，反應(yīng)原理為2al2naoh2h2o= 2naalo23h2，現(xiàn)有一盒500 g含燒堿為80%的管道通在疏通管道時(shí)全部使用并完全反應(yīng)，則一盒管道通充分反應(yīng)完消耗鋁的質(zhì)量為多少？基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1. a【解析】濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，a為腐蝕品標(biāo)志，b為有毒品標(biāo)志

18、，c為塑料包裝制品可回收標(biāo)志，d為易燃物質(zhì)標(biāo)志，故選a。2. a【解析】堿在水溶液中解離出的陰離子全部是氫氧根離子，所以堿的組成元素中一定含氫元素和氧元素，zno和mgso4中都不含氫元素，不屬于堿，b、d錯(cuò)誤；koh在水溶液中能解離出k和oh，所以koh是堿，a正確；硝酸是一種酸，c錯(cuò)誤。3. b【解析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，因此可用稀鹽酸清除鐵銹，b正確。4. b【解析】酸性溶液為ph小于7的溶液，ph越小，溶液的酸性越強(qiáng)，四種水果中芒果的ph最小，酸性最強(qiáng)。5. c【解析】胃酸過(guò)多的人不宜食用酸性食物，醋、檸檬、碳酸飲料都呈酸性，故不宜飲用；蘇打水是碳酸鈉

19、的水溶液，顯堿性，可以中和胃酸。6. c【解析】蟻酸顯酸性，為緩解癥狀，應(yīng)涂抹顯堿性的物質(zhì)。根據(jù)圖示信息可知，蘋(píng)果汁ph7，顯酸性；牛奶ph7，顯堿性；爐具清潔劑ph7，顯堿性，但是其堿性很強(qiáng)。故選c。7. a8. b【解析】測(cè)定石灰水溶液ph前潤(rùn)濕ph試紙，就相當(dāng)于稀釋石灰水溶液，石灰水的堿性減弱，所以測(cè)得的ph會(huì)偏低。故選b。9. b10. a【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，故濃硫酸、濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，濃硫酸的溶液質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。粷恹}酸的溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，a正確。11.

20、a【解析】硫酸溶液中含有h，h和oh會(huì)結(jié)合生成水，不能大量共存，a錯(cuò)誤；酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有h，b正確；稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，c正確；稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀和水，出現(xiàn)白色沉淀說(shuō)明中和反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生，d正確。12. d【解析】廁所清潔劑的主要成分是鹽酸，顯酸性，測(cè)得廁所清潔劑的ph應(yīng)小于7，a錯(cuò)誤；爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉，顯堿性，測(cè)得廁所清潔劑的ph應(yīng)大于7，b錯(cuò)誤；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，廁所清潔劑呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，c錯(cuò)誤；無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變

21、色，遇堿性溶液變紅，爐具清潔劑顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅，d正確。13. c【解析】濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性，a正確；稀鹽酸和稀硫酸都可與金屬氧化物反應(yīng)，都可用于金屬除銹，b正確；紫色石蕊溶液遇酸變紅色，但無(wú)色酚酞溶液遇酸不變色，c錯(cuò)誤；稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣，d正確。14. (1)溶液呈藍(lán)色 (2)能與金屬氧化物或活潑金屬反應(yīng)(3)h2so4bacl2= baso42hcl(4)向沉淀中加入足量稀硝酸，始終有白色固體剩余【解析】(1)石蕊溶液遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，a實(shí)驗(yàn)中，過(guò)量的氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)后，會(huì)有剩余，使溶液顯堿性，a實(shí)驗(yàn)最終能觀察到的現(xiàn)象是溶液呈藍(lán)

22、色。(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵，將生銹的鐵釘放入過(guò)量稀硫酸后，稀硫酸首先與氧化鐵反應(yīng)，待鐵銹除去后，繼續(xù)與鐵反應(yīng)，因此b實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是能與活潑金屬或金屬氧化物反應(yīng)。(3)c實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)物是h2so4和bacl2，生成物是baso4沉淀和hcl，其化學(xué)方程式為h2so4bacl2= baso42hcl。(4)若證明c實(shí)驗(yàn)中所加bacl2溶液過(guò)量，只需證明混合后的溶液所產(chǎn)生的沉淀中含有硫酸鋇即可，因此可向沉淀中加入足量稀硝酸，始終有白色固體剩余，則可證明c實(shí)驗(yàn)中所加bacl2溶液過(guò)量。15. (1)溶液變藍(lán)(2)c(3)2naohco2= na2co3h2o【解析】(

23、1)紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)，所以向紫色石蕊試液中滴加naoh溶液，可觀察到溶液變成藍(lán)色。(2)反應(yīng)是堿和鹽發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成產(chǎn)物中有水或氣體或沉淀，kno3、nacl、na2co3與naoh混合沒(méi)有水或氣體或沉淀的生成，所以不反應(yīng)，cuso4與naoh反應(yīng)生成cu(oh)2藍(lán)色沉淀，故選c。(3)naoh溶液變質(zhì)是naoh與空氣中的co2反應(yīng)生成na2co3和h2o。16. (1)(2)ace(3)圖a，滴管應(yīng)該在伸入試劑瓶之前擠出其中的空氣(或圖b，滴管使用完后應(yīng)該立即清洗并正放在干凈的燒杯中；圖c，滴瓶上的滴管用完后不用清洗，直接放回原試劑瓶；圖d，含有殘留試液的滴

24、管不能倒持，會(huì)腐蝕膠帽)(4)節(jié)約藥品(合理即可)【解析】(1)碳酸類(lèi)飲料中因二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使溶液呈酸性，ph小于7。(2)使用ph試紙應(yīng)將試紙剪成幾小段放在干凈的表面皿上，注意不能潤(rùn)濕，否則相當(dāng)于稀釋待測(cè)液，然后用干凈的玻璃棒醮取待測(cè)液滴在試紙上，30秒內(nèi)將ph試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，若將試紙伸入待測(cè)液中，會(huì)污染試劑，b、d錯(cuò)誤，a、c、e操作正確。(3)圖a中，應(yīng)該在伸入試劑瓶之前擠出空氣，否則空氣進(jìn)入試劑瓶中可能會(huì)導(dǎo)致試劑變質(zhì)；圖b中膠頭滴管應(yīng)膠帽在上，橫放在桌面上可能會(huì)腐蝕桌面，也可能腐蝕膠帽；圖c中滴瓶上的滴管是專(zhuān)用的，不用清洗，用自來(lái)水清洗會(huì)引入雜質(zhì)且會(huì)稀釋溶液

25、； 圖d中，拿膠頭滴管時(shí)，要保持膠帽在上，如果倒持，會(huì)腐蝕膠帽。17. 【猜想假設(shè)】只有碳酸鈉【實(shí)驗(yàn)探究】(1)一(2)溶液變紅【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2naohco2= na2co3h2o【反思交流】(1)密封(2)白色沉淀微溶于水的物質(zhì)【解析】【猜想假設(shè)】氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，如果氫氧化鈉全部變質(zhì)，則其中只有碳酸鈉?！緦?shí)驗(yàn)探究】(1)氯化鋇溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知固體樣品中含有碳酸鈉，猜想一不正確；(2)向(1)中的少量上層清液中滴加酚酞試液，溶液變紅，說(shuō)明溶液顯堿性，結(jié)合猜想與假設(shè)的內(nèi)容分析，加入過(guò)量氯化鋇溶液后，上層清液中含有氫氧化

26、鈉、氯化鈉、氯化鋇，猜想二正確、猜想三不正確?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水?！痉此冀涣鳌?1)氫氧化鈉露置于空氣中容易變質(zhì)，需密封保存；(2)氯化鈣溶液中的鈣離子與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合，產(chǎn)生微溶于水的氫氧化鈣，也會(huì)出現(xiàn)白色沉淀。18. (1)ca(oh)22hcl= cacl22h2o(2)氯化鈣和氯化氫小菲鹽酸也不能使酚酞試液變色，鹽酸過(guò)量溶液也為無(wú)色有氣泡冒出反應(yīng)物是否有剩余污染水體(或腐蝕鐵制下水道等合理即可)碳酸鈣【解析】氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成易溶的氯化鈣和水，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，需加入指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生。在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了需

27、要考慮反應(yīng)的生成物外，還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否有剩余。氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)所得溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鈣，可能有剩余的反應(yīng)物氯化氫或氫氧化鈣，所以我的猜想是氯化鈣和氯化氫。在反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液，溶液不變色，說(shuō)明溶液不是堿性的。因?yàn)辂}酸也不能使酚酞試液變色，鹽酸過(guò)量溶液也為無(wú)色，所以不能證明小菲的猜想正確。在含有鹽酸的溶液中加入鋅粒，鋅與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，會(huì)有氣泡冒出。含有鹽酸的廢液直接倒入下水道，會(huì)污染水體，腐蝕鐵制下水道，需要加入過(guò)量的碳酸鈣使其轉(zhuǎn)變?yōu)橹行匀芤汉笈欧拧M分沖關(guān)1. b【解析】co2、cuso4、hcl三種物質(zhì)都能與ca(oh)2發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的ph都會(huì)

28、減小，但是向飽和的ca(oh)2溶液中添加cao，cao會(huì)和溶劑水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，冷卻至室溫后溶液中有晶體析出，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶液的ph沒(méi)有變化。故選b。2. d【解析】土壤呈堿性說(shuō)明土壤的ph大于7，根據(jù)表中作物適宜生長(zhǎng)的ph范圍可知適宜種植蓮。3. a【解析】大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散，遇水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊試液變紅色，a錯(cuò)誤、b正確；二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，c正確；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液一樣，都顯堿性，能使酚酞變紅色，二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，無(wú)明顯

29、現(xiàn)象，d正確。4. c【解析】a點(diǎn)的溶質(zhì)僅有一種h2so4，a錯(cuò)誤；b點(diǎn)表示溶液中硫酸還未被反應(yīng)完，此時(shí)滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅，b錯(cuò)誤；c點(diǎn)表示氫氧化鋇與硫酸恰好完全中和，液體是水，固體是難溶物硫酸鋇，水的ph7，c正確；d點(diǎn)表示溶液中的溶質(zhì)僅有一種氫氧化鋇，溶液中較多的離子是ba2、oh，d錯(cuò)誤。5. (1)稀鹽酸(合理即可)(2)naoh溶液、酚酞溶液(合理即可)【解析】(1)紫色石蕊溶液遇酸變紅，則噴的無(wú)色溶液應(yīng)該是酸性溶液；稀鹽酸或白醋等都可以。(2)堿性溶液能使酚酞變紅，如果在燈籠上預(yù)先涂過(guò)酚酞溶液，那么該無(wú)色溶液就為堿性溶液即符合題意。6. 實(shí)驗(yàn)一：ohk2co3或na2co3

30、或(nh4)2co3co2ca(oh)2= caco3h2o或na2co3ca(oh)2= caco32naoh等合理即可性質(zhì)(或化學(xué)性質(zhì))實(shí)驗(yàn)二：(1)漏斗(2)ba(no3)2(3)稀hcl(或稀hno3)na2co3(4)bacl22agno3= 2agclba(no3)2(或bacl2na2co3= baco32nacl)ba(no3)2溶液【解析】實(shí)驗(yàn)一：氫氧化鈣和氫氧化鈉在水溶液中都能解離出相同的氫氧根離子，寫(xiě)作oh。鈣離子與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣白色沉淀，因此方案二中滴加的是k2co3或na2co3或(nh4)2co3溶液；上述方案中發(fā)生的反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，或碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉等合理即可。在檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí)，要分析物質(zhì)的組成和性質(zhì)，特別是化學(xué)性質(zhì)，據(jù)此選擇試劑進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)二：(1)過(guò)濾時(shí)需使用燒杯、玻璃棒、