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文檔簡介

1、精品文檔2014.12.4龍崗區(qū)(武漢場)語文1. 有學(xué)校提出“健康第一”,談?wù)効捶?2. 口頭作文:難與易2014.12.3龍崗區(qū)(重慶場)語文1. 談?wù)勀銓Α白x懂孩子”的理解( 2 分鐘)2. “夢想的力量”口頭作文( 2 分鐘思考 +3 分鐘作答)問題:你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進行朗讀?【參考答案】 朗讀能力的培養(yǎng)是循序漸進的,不可能一步到位。目前中學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)對朗讀教學(xué)總的要求是能用普通 話正確、流利、有感情地朗讀課文。所以指導(dǎo)學(xué)生進行朗讀主要分為以下幾個步驟:第一:掃清生字障礙,熟悉課文,這是正確朗讀課文的前提。 第二:教師范讀,提出要求。新課標(biāo)要求教師經(jīng)常組織學(xué)生聽朗讀,包括教師的

2、范讀和錄音范讀。范讀有助 于培養(yǎng)學(xué)生對朗讀的興趣,喚起學(xué)生的感情,豐富學(xué)生的詞匯,這是提高學(xué)生朗讀水平的重要方面。第三:創(chuàng)設(shè)情境,渲染氛圍。朗讀訓(xùn)練,要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生,讓其全身心地投入,尤其是低年級的學(xué)生, 單調(diào)的閱讀會使學(xué)生讀得口干舌燥,昏昏欲睡,所以營造趣、情、美的愉快氣氛,可以提高學(xué)生閱讀的興趣。第四:體悟情感,漸入意境。葉圣陶先生把有感情地朗讀叫“美讀”,引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊用心體會文章。真情 實感的表達是最好的,真情實感的流露不僅體現(xiàn)在寫作文時,也體現(xiàn)在讀課文時,這對學(xué)生來說是終身受益的。1. 朗讀朱自清匆匆第三自然段2. 你最喜歡的作家及其文學(xué)作品(可能還會繼續(xù)問作品的相關(guān)問題),板書

3、作家及其作品 3.你的優(yōu)勢在哪里1. 朗讀課文并設(shè)計導(dǎo)入 2.板書一句話3. 初中和小學(xué),你為什么要選擇教小學(xué)? 備注:還會隨機提問其它問題(如:小學(xué)六年級學(xué)生的特點) (每個人的面試題有不同,先問你最喜歡哪個作家,板書作品,用三句話概括這個作品,然 后朗讀花鐘設(shè)計一個導(dǎo)入語,你有什么特長和愛好,你印象最深的老師是誰,根據(jù)你的 特長請你做某件事情)語文1. 文言翻譯要求“信、雅、達”談?wù)勀愕睦斫?.請以背影為例,談?wù)勀銓ι⑽慕虒W(xué)的認(rèn)識PS: “信、達、雅”是嚴(yán)復(fù)提出的翻譯要求和原則,常在文言翻譯中常被人提起(對于外文翻譯也有類似的要求)具體是文言文翻譯,要做到“信、達、雅”三個字:“信”是指譯

4、文要準(zhǔn)確無誤,就是要使譯文忠于原文,如實地、恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代漢語把原 文翻譯出來?!斑_”是指譯文要通順暢達,就是要使譯文符合現(xiàn)代漢語的語法及用語習(xí)慣,字通句順, 沒有語病?!把拧本褪侵缸g文要優(yōu)美自然,就是要使譯文生動、形象,完美地表達原文的寫作風(fēng)格。1. 以關(guān)雎為例談?wù)勈裁词桥d?2. 列舉魯迅吶喊的五篇小說,并以其中一篇為例談?wù)勛约旱睦斫馄荷叫聟^(qū)(陜西場)1. 板書:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。2. 給出一句話(大概意思是:一個人在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識可能會忘記,而最終剩下的就是 教育),談?wù)剬@句話的看法。 3.結(jié)合學(xué)科,談?wù)剬π抡n改的看法2015.3.17龍崗區(qū)(陜西場)1. 作為新入職的老師,

5、你認(rèn)為你的優(yōu)點和缺點是什么?2. 以“第一次登上講臺”為例,說一篇口頭作文。 ( 2分鐘思考 +3 分鐘作答)2015.3.25羅湖區(qū)(安徽場)中學(xué)語文1. 作為一名老師,你認(rèn)為應(yīng)該閱讀一些什么書?2. “親其師,信其道”如何教給學(xué)生?羅湖區(qū)(山東場) 小學(xué)語文1. 有個老師在講授三年級課文富饒的西沙群島時,展示了大量的圖片和視頻,給學(xué)生 直觀的印象,你怎么看待這種教學(xué)方式?2. 有人認(rèn)為好的紀(jì)律就要讓同學(xué)安安靜靜的聽課,老老實實的坐著,你怎么看?羅湖區(qū)(福州場) 小學(xué)語文 a 組1. 中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些? 2. 如何擴大學(xué)生的課外閱讀? 小學(xué)語文 b 組1. 中小學(xué)課堂常用的教學(xué)方法

6、有哪些?2. 學(xué)生寫作文常常都是一些老生常談的話題,作為老師要如何改變這種情況?二、光明新區(qū)(廣州華南師范大學(xué)點 )1. 朗讀匆匆第三自然段2. 說說你最喜歡的作家作品名字,并且板書老師根據(jù)你說得書籍提問,他們沒看過的沒有相 關(guān)提問。(或者是:說出你最喜歡的一部文學(xué)作品,并把該作者寫的另外兩部作品板書在黑 板上)3. 問題:作為一名語文老師,你和別人比有什么優(yōu)勢?(你最大的優(yōu)勢是什么)(武漢華中師范大學(xué)點 )1.板書兩部你最喜歡的兩部文學(xué)作品2.選你最喜歡的一部作品來賞析3.朗讀花鐘、龍崗區(qū)(武漢華中師范大學(xué)點 ) 1. 學(xué)校教育“健康第一” ,你怎么看 2. 口頭作文:難和易 (重慶西南 大

7、學(xué)點 ) 1. 談?wù)勗趺醋x懂孩子 2. 口頭作文:夢想的力量 (陜西師范大學(xué)點)1. 你覺得你作為一名老師,你的優(yōu)點和不足是什么(兩分鐘) 2. 口頭作文:第一次登上講臺(思考一分鐘,答題兩分鐘)1. 對全面發(fā)展與個性發(fā)展的看法(華南師范大學(xué)點)2. 口頭作文:誠信三、福田區(qū)(北京師范大學(xué)點)1. 文言文翻譯講究“信、達、雅”認(rèn)為在散文教學(xué)中應(yīng)該注意什么,請談?wù)勀愕睦斫?2. 結(jié)合朱自清的散文背影 ,談?wù)勀?白板板書:興趣是最好的老師 (重慶西南大學(xué)點)1. 以關(guān)雎為例談?wù)勀銓Α芭d”的看法板書:讀萬卷書,行2. 請說出魯迅吶喊的五篇小說,并以其中一篇為例談?wù)勀愕囊娊?萬里路四、坪山新區(qū)(陜西師

8、范大學(xué)場) 【資審有關(guān)題目】 : 資審形式:五個人為一個小組進行群 面。問題: 1.說出蘇東坡、杜甫、李白等詩人著名的詩,2.顧城最有名的詩句是什么,你怎么樣理解, 3.為什么活著, 4.每個人都需要朗誦一段話或者一篇文章【面試題目】 :1. 板書:傳道授業(yè)解惑也2. 在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西到社會后很快就會忘記,剩下的就是教育,如何理解 3. 聯(lián)系新課標(biāo)改 制,結(jié)合你的學(xué)科談?wù)勅绾螌嵤?五、南山區(qū)(安徽師范大學(xué)點) 第一天上午:1. 你如何看待學(xué)生的自主學(xué)習(xí) 2. 你如何理解梁啟超的話: “教員不是拿已得的結(jié)果教人,最 要緊的是拿怎樣得到結(jié)果的方法教人” (意思就是:老師不能教學(xué)生答案,而應(yīng)該教學(xué)生

9、獲 得答案的方法) 第一天下午:1. 從專業(yè)角度你如何理解陶行知的這句話: “每棵樹都要讓它盡量往上長,不要讓它們停留 在同一個高度,應(yīng)該在起始給予一個平衡點,又能使其自由成長。 ” (教育不能使學(xué)生都長 成一樣的樹)2. 如果你班上有一個很難管理的學(xué)生, 你會怎么做 (你如何給難管教的學(xué)生做思想工作) 第 二天上午:1. 一句名言的理解 2. 關(guān)于“合作學(xué)習(xí)” (陜西師范大學(xué)點) (面試為 8 分鐘兩道題) 上午 場:1. 作為班主任,如何處理家長工作2. 有一個男生喜歡實踐, 他的家長讓他考北大。 他上了北大不喜歡, 轉(zhuǎn)而讀了一個技術(shù)學(xué)校, 成為最優(yōu)秀的學(xué)生之一。談?wù)勀銓Υ说目捶ê蛻B(tài)度 下

10、午場:1. 你的教育名言是什么2. 有個老師對班上的一個差生說: “我對你的愛,從來不會以你的體重、身高、成績來做標(biāo) 準(zhǔn)”,請談?wù)勀愕睦斫狻?(你如何看待落后生)(1.你信奉的教育格言是什么?為什么?2.有個教師表揚了一個成績很差的學(xué)生演出服裝很漂亮,她說:我不會用學(xué)生的外貌、 身材和成績來衡量他們。 對這位老師的言行你怎么看?)六、寶安區(qū)(華南師范大學(xué)點) 上午場:1. 一分鐘自我介紹2. 古今中外的教育家中,你最欣賞哪一位 下午場:1. 一分鐘自我介紹2. 教學(xué)中如果師生之間缺乏交流和互動,就談不上教育。請談?wù)勀愕睦斫?(重慶西南大學(xué) 點) 上午場:1. 一分鐘自我介紹2. 你是如何理解“把課堂還給學(xué)生”的 下午場:1. 一分鐘自我介紹 2. 你最喜歡的教育名言七、龍華新區(qū)(華中師范大學(xué)點)1. 教師不敢管學(xué)生,批評學(xué)生,你怎么看2. 一堂好課的標(biāo)準(zhǔn) (華南師范大學(xué)點)1. 如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 2. 教學(xué)中的多媒體運用 ,板書八、羅湖區(qū)(福建師范大學(xué)點)1. 專業(yè)題:作為語文教師如何讓學(xué)生進行有效的課文閱讀2. 通識題:中小學(xué)常見的教學(xué)方法有哪些 (安徽師范大學(xué)點)1. 專業(yè)題:作為語文教師如何讓學(xué)生進行有效的課文閱讀2. 通識題:學(xué)生挑戰(zhàn)教師的權(quán)威,你怎么看 (江西師范大學(xué)點)1. 語文教學(xué)重要的是閱讀,你會如何加強閱讀教學(xué)2. 現(xiàn)在的學(xué)生

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