標點運用復習

1、標點復習提示：復習提示： 標點符號分點號和標號兩大類。點號的作用標點符號分點號和標號兩大類。點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分句內(nèi)點號和句末點號。句末點號用在句末，有句內(nèi)點號和句末點號。句末點號用在句末，有句號、句號、問號、嘆號問號、嘆號3 3種種，表示句末的停頓，同時表示句子的語，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。句內(nèi)點號用在句內(nèi)，有氣。句內(nèi)點號用在句內(nèi)，有逗號、頓號、分號、冒號逗號、頓號、分號、冒號4 4種種，表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。標號的作用在，表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。標號的作用在于標明，主要標明語句的性質(zhì)

2、和作用。常用的標號有于標明，主要標明語句的性質(zhì)和作用。常用的標號有9 9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。接號、間隔號、書名號和專名號。標點符號可分點號和標號兩大類。標點符號可分點號和標號兩大類。點號點號 主要用來表示語言中的停頓和語氣。點主要用來表示語言中的停頓和語氣。點號有七種：號有七種： 。點號 名稱 句號 問號 感嘆號 頓號 逗號 分號 冒號 形狀 。 ？ ！ 、 ， ； ： 標號標號 主要用來標明詞語或句子的性主要用來標明詞語或句子的性質(zhì)和作用。常用的有六種：質(zhì)和作用。常用的有六種： 標號 名稱

3、引號 括號 破折號 省略號 書名號 間隔號 形狀 “ ”（） v返回中國自古以來，都沒有定出標點符號來中國自古以來，都沒有定出標點符號來分清文章句意，只是自行斷句而念誦出分清文章句意，只是自行斷句而念誦出來，因而往往出現(xiàn)意思上的偏差和爭拗來，因而往往出現(xiàn)意思上的偏差和爭拗。直至清末年間，中西學術(shù)文化交流甚。直至清末年間，中西學術(shù)文化交流甚密，以標點符號斷句的特性，才被國人密，以標點符號斷句的特性，才被國人認識。斷句不當造成意思上的偏差常引認識。斷句不當造成意思上的偏差常引來不少笑話。我們來看看幾個有關來不少笑話。我們來看看幾個有關“斷斷句句”的有趣故事。的有趣故事。一、點菜一、點菜客人到底要什

4、么呢？客人到底要什么呢？1 1、粗茶淡飯、粗茶淡飯2 2、套餐、套餐 無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣1. 1.無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣。一碟足矣。( (粗茶淡飯粗茶淡飯) ) 2 2 無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣。菜一碟，足矣。( (套餐套餐) ) 二、祝枝山的對聯(lián) 相傳祝枝山某年除夕和書僮經(jīng)過相傳祝枝山某年除夕和書僮經(jīng)過一個員外家，忽然聽見嬰兒落地的一個員外家，忽然聽見嬰兒落地的哭聲，順手便在大門上寫下：哭聲，順手便在大門上寫下：今年真好晦氣全無帳帛進門今年真好晦氣全無帳帛進

5、門昨夜生下妖魔不是好子好孫昨夜生下妖魔不是好子好孫 大年初一，員外一開門，見到這副大年初一，員外一開門，見到這副對聯(lián)，對聯(lián)，大呼不吉利，便找祝枝山理論。大呼不吉利，便找祝枝山理論。 祝枝祝枝山戲道：你把句子斷錯了，應該這樣山戲道：你把句子斷錯了，應該這樣念：念： 員外轉(zhuǎn)怒為喜，忙設酒道謝。員外轉(zhuǎn)怒為喜，忙設酒道謝。 今年真好，晦氣全無，財帛進門；今年真好，晦氣全無，財帛進門；昨夜生下，妖魔不是，好子好孫。昨夜生下，妖魔不是，好子好孫。今年真好晦氣，全無帳帛進門，今年真好晦氣，全無帳帛進門，昨夜生下妖魔，不是好子好孫。昨夜生下妖魔，不是好子好孫。沒有標點的遺書沒有標點的遺書 從前有一個富翁，只有

6、一個女兒，到了六十歲從前有一個富翁，只有一個女兒，到了六十歲時，才又生了一個兒子，取名為非。時，才又生了一個兒子，取名為非。 富富翁害怕自己死后，家產(chǎn)都被女婿奪走，于是寫翁害怕自己死后，家產(chǎn)都被女婿奪走，于是寫了一封遺書，分別交給兒子和女婿。遺書上寫了一封遺書，分別交給兒子和女婿。遺書上寫著：著：六十老兒生一子人言非是我六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)得爭執(zhí)。富翁死后，女婿果然并吞了家。富翁死后，女婿果然并吞了家產(chǎn)，只留下一間小房子給富翁的兒子。幾年后產(chǎn)，只留下一間小房子給富翁的兒子。幾年后，富翁的兒子長大了，要向姐夫要回家產(chǎn)，兩，富翁的兒

7、子長大了，要向姐夫要回家產(chǎn)，兩人爭執(zhí)不下，便告到官府里。人爭執(zhí)不下，便告到官府里。 女婿理直氣壯的說：岳父遺書上寫得很明白女婿理直氣壯的說：岳父遺書上寫得很明白：六十老兒生一子，人言非是我子也六十老兒生一子，人言非是我子也，家產(chǎn)田園盡付與女婿，外人不得，家產(chǎn)田園盡付與女婿，外人不得爭執(zhí)。爭執(zhí)?？h令拿過遺書，仔細推敲，卻把家縣令拿過遺書，仔細推敲，卻把家產(chǎn)判給了富翁的兒子。產(chǎn)判給了富翁的兒子。 你猜，縣令在遺書上發(fā)你猜，縣令在遺書上發(fā)現(xiàn)了什么？原來，縣令移動了標點符號，猜出現(xiàn)了什么？原來，縣令移動了標點符號，猜出了富翁真正的意思：了富翁真正的意思：六十老兒生一子六十老兒生一子，人言，人言非非，是

8、我子也。家產(chǎn)田，是我子也。家產(chǎn)田園盡付與，女婿外人，不得爭執(zhí)。園盡付與，女婿外人，不得爭執(zhí)。 一句話因為移動了標點符號，意思便有很大的一句話因為移動了標點符號，意思便有很大的差別，可見標點符號有多重要差別，可見標點符號有多重要 。 句號1.1.陳述句末尾的停頓，用句號。陳述句末尾的停頓，用句號。例：北京是中華人民共和國的首都。例：北京是中華人民共和國的首都。例：虛心使人進步，驕傲使人落后。例：虛心使人進步，驕傲使人落后。2.2.語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。語氣舒緩的祈使句末尾也用句號。例：請您稍等一下。例：請您稍等一下。問號1.疑問句末尾的停頓疑問句末尾的停頓，用問號；用問號；反問句和設問句

9、反問句和設問句的末尾的末尾也用問號。也用問號。例：他叫什么名字？例：他叫什么名字？例：例：難道你還不了解我嗎？難道你還不了解我嗎？ 例：是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。例：是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。 2.選擇問句一般只在句末用問號，句中各項之間要用逗號。當選選擇問句一般只在句末用問號，句中各項之間要用逗號。當選項較多或較長，或有意突出每個選項的獨立性時，也可每個選項項較多或較長，或有意突出每個選項的獨立性時，也可每個選項之后都用問號。之后都用問號。例：明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢？例：明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢？ 例：例：要一個什么樣的結(jié)尾：現(xiàn)實主義的？傳統(tǒng)的？大團圓的

10、？要一個什么樣的結(jié)尾：現(xiàn)實主義的？傳統(tǒng)的？大團圓的？荒誕的？民族形式的？有象征意義的？荒誕的？民族形式的？有象征意義的？3.有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。例：請你們說話小聲一點好不好？例：請你們說話小聲一點好不好？ 4.有的句子雖含有疑問詞（誰、什么、怎么樣等），但有的句子雖含有疑問詞（誰、什么、怎么樣等），但并非真正發(fā)問，而是表達了一個陳述語氣，因而應用并非真正發(fā)問，而是表達了一個陳述語氣，因而應用句號。句號。例：誰都不知道他是誰。例：誰都不知道他是誰。 例：例：他們的行為舉止、審美趣味，甚至讀什么書，坐什么車，都他們的行為舉止、審美趣味

11、，甚至讀什么書，坐什么車，都在媒體掌握之中。在媒體掌握之中。5.5.問話中含有稱呼的，問號一律用在句尾。問話中含有稱呼的，問號一律用在句尾。例：你去過香港嗎，張三？例：你去過香港嗎，張三？嘆號1.1.表示感嘆句末尾的停頓。表示感嘆句末尾的停頓。例：歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利！例：歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利！ 2.語氣很重，很強烈的祈使句、反問句也用嘆號。語氣很重，很強烈的祈使句、反問句也用嘆號。例：例：你給我住嘴！你給我住嘴！例：怎么會講得這么糟呢！例：怎么會講得這么糟呢！ 1.1.主語（復雜的短語作主語）和謂語比較長，主語和謂主語（復雜的短語作主語）和謂語比較長，主語和謂語中間通常要用逗號。

12、語中間通常要用逗號。例：這巨大的打擊和難言的悲痛，幾乎把吳吉昌擊倒了。例：這巨大的打擊和難言的悲痛，幾乎把吳吉昌擊倒了。例：例：蘇州園林建筑各種門窗的精美設計和雕鏤功夫，都令人嘆為觀止。蘇州園林建筑各種門窗的精美設計和雕鏤功夫，都令人嘆為觀止。2.2.主語（或其他成分）后面帶有語氣助詞，語氣助詞主語（或其他成分）后面帶有語氣助詞，語氣助詞后面要用逗號。后面要用逗號。例：你啊，還是這個老脾氣。例：你啊，還是這個老脾氣。例：例：（那是個沒有月亮的夜晚。）可是整個村子（那是個沒有月亮的夜晚。）可是整個村子白房頂啦，白樹木啦，雪白房頂啦，白樹木啦，雪堆啦，全看得見。堆啦，全看得見。逗號3.3.賓語較長

13、，特別是當主謂短語或者動賓短語作賓語賓語較長，特別是當主謂短語或者動賓短語作賓語時，前邊往往要用逗號。時，前邊往往要用逗號。例：我知道，你是為中國戰(zhàn)士的鮮血而痛惜例：我知道，你是為中國戰(zhàn)士的鮮血而痛惜 例：司機答應，把這批大學生盡快送到火車站。例：司機答應，把這批大學生盡快送到火車站。 4.4.句子內(nèi)部狀語后面如需停頓，用逗號。句子內(nèi)部狀語后面如需停頓，用逗號。5.5.復句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都復句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。要用逗號。例：對于這個城市，他并不陌生。例：對于這個城市，他并不陌生。例：據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。例：據(jù)說

14、蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。1.1.句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓，用頓號。句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓，用頓號。 例：亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。例：亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。2.2.并列短語之間還有并列短語，大的并列短語之間用并列短語之間還有并列短語，大的并列短語之間用逗號，小的并列短語之間則用頓號。逗號，小的并列短語之間則用頓號。例：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我例：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我國科學技術(shù)的發(fā)展達到了很高的水平。國科學技術(shù)的發(fā)展達到了很高的水平。頓號4.4.鄰近的兩個數(shù)字連用，表

15、示概數(shù)時不用頓號。如果是鄰近的兩個數(shù)字連用，表示概數(shù)時不用頓號。如果是數(shù)字省略語，就要用頓號。數(shù)字省略語，就要用頓號。 3.3.有的并列詞語讀起來并不停頓或者停頓很小，又不有的并列詞語讀起來并不停頓或者停頓很小，又不會產(chǎn)生歧義，中間就不必用頓號。會產(chǎn)生歧義，中間就不必用頓號。例：例：“工農(nóng)業(yè)工農(nóng)業(yè)”“”“中外記者中外記者”“”“甲乙丙丁甲乙丙丁”等。等。例：例：飛機在飛機在60006000米高空水平飛行時，只能看到兩側(cè)八九公里和前米高空水平飛行時，只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面。方一二十公里范圍內(nèi)的地面。例：全文共分四部分，第二、三部分是主體部分。例：全文共分四部分，第二、三

16、部分是主體部分。 分號1.1.復句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號。復句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號。例：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。例：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。2.2.非并列復句（如轉(zhuǎn)折關系、因果關系等）的多重復非并列復句（如轉(zhuǎn)折關系、因果關系等）的多重復句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。例：我國年滿十八周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是例：我國年滿十八周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。3.3.列舉的各項之間，也可用分號。列舉的各項之間

17、，也可用分號。例：閱讀有許多好處：它能擴大你的知識面；能陶冶你的情操；例：閱讀有許多好處：它能擴大你的知識面；能陶冶你的情操；能提高你的審美能力。能提高你的審美能力。冒號1.1.用在稱呼語后面，表示提示下文用在稱呼語后面，表示提示下文例：同志們，朋友們：例：同志們，朋友們： 現(xiàn)在開會了?，F(xiàn)在開會了。2.用在用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下如、如下”等詞語后面，表示提示下文。等詞語后面，表示提示下文。例：他十分驚訝地說：例：他十分驚訝地說：“啊，原來是你！啊，原來是你！”例：例：事實證明：你的看法是完全正確的。事實證明：你的看法是完全正確

18、的。 3.用在需要解釋的詞語后面，表示后面是說明或解釋性用在需要解釋的詞語后面，表示后面是說明或解釋性的話。的話。例：例：只是我總以為沒有春和秋：冬末和夏初銜接起來，夏才去冬只是我總以為沒有春和秋：冬末和夏初銜接起來，夏才去冬又開始了。又開始了。 4.用在總說性話語后面，表示后面要分項說明。用在總說性話語后面，表示后面要分項說明。例：例： 北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。西華門。5.5.總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。例：教師愛護學生，學生尊敬老師：師生關系非常融洽。例：教師

19、愛護學生，學生尊敬老師：師生關系非常融洽。 6.冒號冒號要統(tǒng)領到一個句子的結(jié)束，所支配的幾個對象之間要統(tǒng)領到一個句子的結(jié)束，所支配的幾個對象之間不能用句號。應避免冒號涵蓋范圍過窄或過寬。不能用句號。應避免冒號涵蓋范圍過窄或過寬。例：例：艾滋病有三個傳播途徑：血液傳播，性傳播和母嬰傳播。日艾滋病有三個傳播途徑：血液傳播，性傳播和母嬰傳播。日常接觸是不會傳播艾滋病的。常接觸是不會傳播艾滋病的。7.7.“某某說某某說”之類放在引用的話前頭，用冒號，放在之類放在引用的話前頭，用冒號，放在引用話中間或者后邊，不用冒號。引用話中間或者后邊，不用冒號。例：他站起來說：例：他站起來說：“就讓我來做這事吧。就讓

20、我來做這事吧。”例：例：“你想得美！你想得美！”他笑著說，他笑著說，“我不干我不干”。例：例：“我們都是來自廣州的學生。我們都是來自廣州的學生?！彼f他說引號1.1.行文中直接引用的話，用引號標示。行文中直接引用的話，用引號標示。例：例：愛因斯坦說：愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概況著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源想像力概況著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。泉?！崩豪含F(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神神形兼?zhèn)?，充滿生機形兼

21、備，充滿生機”。2.2.需要著重論述的對象，用引號標示。需要著重論述的對象，用引號標示。例：寫文章有兩個基本要求，叫做例：寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序有物有序”?！坝形镉形铩本褪且褪且袃?nèi)容，有內(nèi)容，“有序有序”就是要有條理。就是要有條理。3.具有特殊含義的詞語，用引號標示。具有特殊含義的詞語，用引號標示。例：例： 這樣的這樣的“聰明人聰明人”還是少一點好。還是少一點好。例：白日的亮光把犯罪者的例：白日的亮光把犯罪者的“成績成績”完全暴露出來了。完全暴露出來了。4.4.用引號的話里還有需要引用的話，外邊一層用雙引用引號的話里還有需要引用的話，外邊一層用雙引號，里邊一層用單引號。號，里

22、邊一層用單引號。例：例：他站起來問：他站起來問：“老師，老師，有條不紊有條不紊的的紊紊是什么意思？是什么意思？”5.5.凡是把引用的話獨立來用，句末標點放在引號里邊；凡是把引用的話獨立來用，句末標點放在引號里邊；凡是把引用的話作為作者自己的話的一部分，點號一般凡是把引用的話作為作者自己的話的一部分，點號一般放在引號外；但是，引用的話之后的標點如果是問號或放在引號外；但是，引用的話之后的標點如果是問號或嘆號，一般需要保留。嘆號，一般需要保留。 例：賈島詩云：例：賈島詩云：“兩句三年得，一吟雙淚流。兩句三年得，一吟雙淚流?！?例：寫文章要做到例：寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見平

23、字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色色”。 例：他把例：他把“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾個回？醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾個回？”兩句反復吟兩句反復吟誦了好幾遍。誦了好幾遍。 例：那天晚上，我剛走到胡洞口，就聽到例：那天晚上，我剛走到胡洞口，就聽到“啊呀！啊呀！”一聲。一聲。 破折號破折號1.表示它后邊是解釋或補充說明的話。表示它后邊是解釋或補充說明的話。例：例：邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分大會堂建筑的樞紐部分中央大廳。中央大廳。2.2.表示后面話題突然轉(zhuǎn)變。表示后面話題突然轉(zhuǎn)變。例：例：“好香的菜，好香

24、的菜，聽到了風聲了嗎？聽到了風聲了嗎？”趙七爺站在七斤的后面七趙七爺站在七斤的后面七斤嫂子的對面說。斤嫂子的對面說。 3.3.表示說話突然中斷。表示說話突然中斷。 例：例：“班長他犧班長他犧”小馬話還沒說完就大哭起來。小馬話還沒說完就大哭起來。 4.表示聲音的延長。表示聲音的延長。例：例：“嗚嗚嗚嗚”火車開動了?；疖囬_動了。5.5.表示事項的列舉。這種用法多用于文件和科技文獻。表示事項的列舉。這種用法多用于文件和科技文獻。例：例：根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學分為以下五個分支學根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學分為以下五個分支學科：科： 環(huán)境聲學環(huán)境聲學 環(huán)境光學環(huán)境光學 環(huán)境熱學環(huán)境熱學 環(huán)境電

25、磁學環(huán)境電磁學 環(huán)境空氣動力學環(huán)境空氣動力學省略號1.引文的省略，用省略號標明。引文的省略，用省略號標明。例：她輕輕地哼起了搖籃曲：例：她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風兒靜，樹葉兒月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊遮窗欞啊”2.列舉的省略，用省略號標明。列舉的省略，用省略號標明。例：在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、例：在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭墨蘭春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦！春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦！3.說話斷斷續(xù)續(xù)，可以用省略號標示。說話斷斷續(xù)續(xù)，可以用省略號標示。例：喂！是小陳嗎？你托我買的書買到了例：喂！是小陳嗎？你托我買的書買到了你

26、什么時候來你什么時候來??？??？好，好，再見！好，好，再見！ 注：注：省略號后邊不能再用表示停頓的符號，不能用省略號后邊不能再用表示停頓的符號，不能用“等等”“”“等等等等”之類詞語。之類詞語。 1.書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等圖畫名等，用書名號標示。，用書名號標示。例：例：紅樓夢紅樓夢的作者是曹雪芹。的作者是曹雪芹。例：他的文章在例：他的文章在人民日報人民日報上發(fā)表了。上發(fā)表了。2.書名號里面還要用書名號時，外面一層用雙書名號，書名號里面還要用書名號時，外面一層用雙書名號，里邊一層用單書名號。里邊一層用單書名號。例：例：中國工

27、人發(fā)刊詞發(fā)表于中國工人發(fā)刊詞發(fā)表于1940年年2月月7日。日。書名號3.不能視為作品的課程、課題、獎品獎狀、商標、證照、不能視為作品的課程、課題、獎品獎狀、商標、證照、組織機構(gòu)、會議、活動等名稱，不應用書名號。組織機構(gòu)、會議、活動等名稱，不應用書名號。例：例：明天將召開關于明天將召開關于“兩保兩掛兩保兩掛”的多視覺理論思考的多視覺理論思考課題立課題立項會。項會。（）例：本報將于今年暑假舉行例：本報將于今年暑假舉行墨寶杯墨寶杯書法大賽。（書法大賽。（）隨堂測驗1.1.下列句子的標點符號使用正確的一項是（下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）a a每年每年6 6月月5 5日是世界環(huán)境日，為了倡導

28、公眾積極參與環(huán)境保日是世界環(huán)境日，為了倡導公眾積極參與環(huán)境保護，今年我國確定的主題是護，今年我國確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來。共建生態(tài)文明，共享綠色未來?！眀 b傳說農(nóng)歷五月初五傳說農(nóng)歷五月初五“端午節(jié)端午節(jié)”是為紀念我國著名詩人屈原是為紀念我國著名詩人屈原而設立的。因為屈原，人們記住了端午。也因為端午，人們記住而設立的。因為屈原，人們記住了端午。也因為端午，人們記住了屈原。了屈原。c c京劇雍容華美，昆曲典雅精致，越劇宛轉(zhuǎn)悠揚，秦腔樸實京劇雍容華美，昆曲典雅精致，越劇宛轉(zhuǎn)悠揚，秦腔樸實無華，梆子戲高亢悲涼；中國的戲曲藝術(shù)博大精深，異彩紛呈。無華，梆子戲高亢悲涼；中國的戲曲藝術(shù)博大精深，異彩紛呈。d d為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨9090周年，北京日報與北京市地方志周年，北京日報與北京市地方志