擔當自己的責任PPT演示文稿

1、1故事續(xù)寫故事續(xù)寫成都市民劉瑾女士，某天駕駛自己成都市民劉瑾女士，某天駕駛自己的一輛小汽車，途經(jīng)成都三環(huán)路某的一輛小汽車，途經(jīng)成都三環(huán)路某立交橋時，不慎撞在立交橋的反光立交橋時，不慎撞在立交橋的反光鏡上，自己和車都沒什么事，整塊鏡上，自己和車都沒什么事，整塊兒反光鏡被撞碎了兒反光鏡被撞碎了撞碎反光鏡后，劉女士會可能會撞碎反光鏡后，劉女士會可能會怎樣做？怎樣做？2劉瑾女士立即撥打電話報警，查詢了劉瑾女士立即撥打電話報警，查詢了20多個電話都沒有查詢到管理三環(huán)路地單多個電話都沒有查詢到管理三環(huán)路地單位，這時，已臨近下班時間位，這時，已臨近下班時間劉瑾女士第二天又打了劉瑾女士第二天又打了10多個電話

2、多個電話才找到管理單位，并立即來到管理才找到管理單位，并立即來到管理單位接受了單位接受了1900元的罰款。元的罰款。這時，劉瑾女士又可能怎樣做？這時，劉瑾女士又可能怎樣做？34 劉瑾女士立即撥打電話報警，查詢劉瑾女士立即撥打電話報警，查詢了了20多個電話都沒有查詢到管理三環(huán)路多個電話都沒有查詢到管理三環(huán)路地單位，這時，已臨近下班時間地單位，這時，已臨近下班時間 劉瑾女士第二天又打了劉瑾女士第二天又打了10多個電多個電話才找到管理單位，并立即來到管理話才找到管理單位，并立即來到管理單位接受了單位接受了1900元的罰款。元的罰款。5抄襲作業(yè)之我見抄襲作業(yè)之我見李明作業(yè)不會做，李明作業(yè)不會做，打算第

3、二天早上打算第二天早上去學校抄同學的去學校抄同學的作業(yè)，在我們同作業(yè)，在我們同學當中，也存在學當中，也存在抄作業(yè)的行為，抄作業(yè)的行為，對于這種情況請對于這種情況請你發(fā)表你的看法。你發(fā)表你的看法。61.學生的發(fā)展，除了學習還包括哪些學生的發(fā)展，除了學習還包括哪些方面？方面？2.中學生還存在哪些對自己不負責的中學生還存在哪些對自己不負責的現(xiàn)象？請舉例。現(xiàn)象？請舉例。3.你想對那些對自己不負責的同學說你想對那些對自己不負責的同學說些什么？些什么？78為你付出為你付出的人（或的人（或曾經(jīng)幫助曾經(jīng)幫助過你的人）過你的人）感人的事感人的事情情你的感受你的感受你想怎你想怎樣回報樣回報他們他們父母父母老師老師

4、同學同學朋友（或朋友（或他人）他人）真情告白：真情告白：9我們沐浴著父愛的陽光長大；我們沐浴著父愛的陽光長大； 我們滋潤著母親的真情成長；我們滋潤著母親的真情成長； 是他們讓我們體驗了生命；是他們讓我們體驗了生命； 是他們讓我們茁壯地成長；是他們讓我們茁壯地成長； 父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛； 母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛； 父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。 母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。 父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪

5、色；父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色； 母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味； 父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、寬容、理解、 父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。 母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。 愿天

6、下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。一縷濃濃的芳馨。 10場景場景1：晚上看到媽媽身心疲憊的下班：晚上看到媽媽身心疲憊的下班回到家給自己做飯回到家給自己做飯 場景場景2：在回家途中你看到有人騎車摔：在回家途中你看到有人騎車摔倒倒場景場景3：你坐在公共汽車上：你坐在公共汽車上,有老人、孕有老人、孕婦上車婦上車遇到下列情景，你會怎么做？遇到下列情景，你會怎么做？11124.你打算怎樣力所能及的為社會做貢獻？你打算怎樣力所能及的為社會做貢獻？1.在郭明義的事跡中最令你感動的是什么？在郭明義的事跡中最令你感動的是什么？ 2.郭明義身上有哪些值得我們學習和借鑒郭明義身上有哪些值得我們學習和借鑒的？的？3.在生活中，有很多人從不同方面