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1、20212021學(xué)年語文教研組工作計劃工作計劃 匯報人:xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、指導(dǎo)思想:認真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,我校語文教研工作更新觀念、真抓實干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立
2、以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。二、教研組成員概況本教研組是一支年輕化的教研隊伍,我們要充分利用資源搞好教研活動,工作中我們能相互配合、彼此的取長補短,達到共同提高。三、工作目標:1、各項競賽成績有突破。2、教學(xué)質(zhì)量大提升。3、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。四、工作措施:(一)強化本教研組建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。本學(xué)期我們將
3、以教研組為單位進行語文教學(xué)研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。(二)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1、加強理論學(xué)習(xí),豐富教研活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,把新課程的理念,實施新課程的方法貫徹到教學(xué)中去,讓每位教師在教學(xué)實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),使新課程的實驗工作得以順利實施。2、確立正確的教學(xué)質(zhì)量,牢固確立“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生在生動活潑的教學(xué)中增長知識,提高素質(zhì).課堂上開展自主,合作、探究的教學(xué)方式,推進素質(zhì)教育。3、提高教學(xué)質(zhì)量,認真落實課堂教學(xué),做到有明確的教學(xué)目標
4、,努力提高課堂實效。做好“學(xué)有困難學(xué)生”的輔導(dǎo)工作,做好跟蹤記載工作。4、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。(三)抓好常規(guī)管理,提高教研質(zhì)效1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。2、全體語文教師于上公開課前后進行學(xué)習(xí)、交流、備課及評課等活動。3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。4、完善集體備課制度,每次集體備課要求記錄在案。5、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于15節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當,質(zhì)要高,難易搭配,提倡分
5、層布置作業(yè);學(xué)生作業(yè)案面整潔,人次齊全。7、課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。(四)開展學(xué)科活動,促進學(xué)生發(fā)展1、各年級積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合工作的同時,充分利用班級圖書角、學(xué)校圖書館,引導(dǎo)學(xué)生讀好新課標要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同時,各班自行舉辦讀書報告會、讀書心得交流會,讀書筆記展覽等活動。2、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動。3、各年級切實利用教材內(nèi)容,充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點,在課堂教學(xué)中,及時有效地進行環(huán)境教育,加強學(xué)生的環(huán)保意識。組織學(xué)生開展一系列的語文環(huán)保實踐活動,例:手抄報、社會調(diào)查等。四、工作行事歷九月份1、制定教研組計劃,檢查超周備課情況。2、第一次教研會議:明確本學(xué)期教研工作重點。3、課程安排,制定各學(xué)科教學(xué)計劃。十月份1、學(xué)習(xí)新課程標準,組織研習(xí)教學(xué)用書和教材。2、語文研討課(徐海清、劉秀飛、金文若、劉艷丹)十一月份1、十一月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、語文研討課。(徐宗愛、柯向陽、馬曉燕、鄭慶堅、周圓圓、李珍珍、)。3、期中測試10、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。十二月份1、十二月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、語文研討課(葉微琴、林貝貝)3、教案、作
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