(完整)外研社七年級(jí)下英語Module1Lostandfound導(dǎo)學(xué)案

1、七年級(jí)下冊(cè) Module 1 Lost and found 導(dǎo)學(xué)案Unit 1 Whose bag is this?.【課型】：聽說課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀本單元的單詞2. 了解課本 P2-3 出現(xiàn)的短語和重點(diǎn)句型、名詞性物主動(dòng)詞。句型： 1There is /are 2 Here is /are 3Please be careful with 4Whose bag is this?3. 語言知識(shí)目標(biāo)：掌握詞匯：whose , lose ,find , mine, yours , hers, be careful with ,：crayon, eraser , glove , w

2、allet, watch, first of all, lost and found box, tape, purple , from now on , h ere is /are.,Key structure: whose.is this?It msineIs this .yours?Are these . yours? 2.4. 技能目標(biāo)：能聽懂對(duì)失物招領(lǐng)的對(duì)話5. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生助人為樂，拾金不昧的高尚品格。 【學(xué)法指導(dǎo)】 仔細(xì)看課文 92 頁中 名詞性物主動(dòng)詞的用法 ，【重點(diǎn)與難點(diǎn)】 1. 名詞性物主代詞2. 名詞性物主代詞和形容性物主代詞的差異3 元音字母 a在單詞中的讀

3、音?！?課前預(yù)習(xí) 】（一）完成課文 p2-3 的相應(yīng)習(xí)題。（ 二 ） 英 漢 互 譯 1. 錢 包 2. 橡 皮 擦 3. 誰 的 4. whose 5. 失物招領(lǐng)箱 6. 我的（東西） 7. 從現(xiàn)在開始 8. 你（們）的（東西） 9. 她的（東西） 【思考，小組討論，合作探究】 ：1. welcome back to school（ 英譯漢 ）back 是“ 的”意思“歡迎某人來某處 ”用 be welcome to + 地點(diǎn)名詞* 【不能用 welcome sb to some place 】。 例如：歡迎你來我北京（或北京歡迎你） 正： （You are ） welcome to Bei

4、jing. 誤： Welcome you to Beijing. 知識(shí)鏈接 “歡迎某人做某事 ”可以說 sb. is welcome to do sth ，但不可以說 welcome sb. to do sth 。例如 1 ：我們歡迎你來訪問北京。正： You are welcome to visit Beijing.正： （You are ） welcome to Beijing.誤： We welcome you to visit Beijing.2、他們熱烈地歡迎我們。正： We were given a warm welcome.正： They gave us a warm welco

5、me.正： We received a warm welcome.誤： We were warmly welcomed by them.2. Please be careful with your things from now on.（ 看課文 83 頁解析 ）1 be careful with . 意思是： 2be careful to do sth 意思是： ,3“小心不要做某事 ”(漢譯英) 【練一練】 1 小心看好你的錢包。 Be careful your wallet.2 當(dāng)心不要掉了鑰匙。 Be careful your keys.【課堂鞏固練習(xí)】一、根據(jù)漢語意思，完成句子1.

6、歡迎回到學(xué)校。 back school.2. 這些蠟筆是你的嗎。 Are crayons ?3. 這是誰的手表？ watch is this?我認(rèn)為是它是 Tom 的。 I it _s.4. 請(qǐng)小心看好自己的物品。 Please your things.5. 從今以后我們必須好好學(xué)習(xí)。 We must study hard 7. 這有一些很好的手套。 some nice gloves.二、根據(jù)句意及首字母提示寫單詞1. Dad givess me a new baseball g2. I lose my w so I don htave any money now.3. Be c! The c

7、ar is coming.4. Tony takes some photos with a new c5. Thank you! You are. w【能力提升題】用所給單詞的正確形式填空1. Your ruler is longer than(my)2. What are they doing? They (play) basketball.3. There are many things in the(lose) and(find) box.4. (who) bag is this? It _s(she).5. Lingling likes(do) housework.【課后反思】 1.寫

8、下你預(yù)習(xí)后、小組討論后的疑問或者感受。2. 你認(rèn)為自己對(duì)本節(jié)課的單詞、短語、句型學(xué)習(xí)得怎么樣？自己的表現(xiàn)怎么樣？ 今后怎樣去改進(jìn)？3. 今天的英語學(xué)習(xí)，你快樂嗎？Module 1 Lost and foundUnit 2 Are they yours?【課型】：讀寫課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀本單元的單詞2. 了解課本 P4-5 出現(xiàn)的短語和重點(diǎn)句型、名詞性物主動(dòng)詞。句型： 1A man is talking to 2 They are looking for 3. 技能目標(biāo)：能讀懂對(duì)失物招領(lǐng)的短文， 能表演在失物招領(lǐng)處發(fā)生的事情， 能寫出一則失物招領(lǐng)啟示4. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培

9、養(yǎng)學(xué)生助人為樂，拾金不昧的高尚品格?！緦W(xué)法指導(dǎo)】 復(fù)習(xí)課文 92頁中 名詞性物主動(dòng)詞的用法 ，結(jié)合課文 83頁的知識(shí)點(diǎn)更好的理解 課文活動(dòng) 2 的關(guān)于失物招領(lǐng)的文章，并完成相應(yīng)的課文習(xí)題?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】 1. 名詞性物主代詞2. 寫出一則失物招領(lǐng)啟示 【 課前預(yù)習(xí) 】 一、 重點(diǎn)詞匯1. 機(jī)場(chǎng)；航空港 2. 百 3. 千 4. 幾百；成百上千 5. 飛機(jī)6. 奇怪的事情 7. 尋找 8. 香腸 9. two thousand 10.fifteen kilos of sausages11.leave things on the airport12. 一百輛自行車 根據(jù)提示完成變化第一 人稱第二

10、人稱第三人稱人稱代詞Iyouhesheit形容詞性物主代詞myhisher名詞性物主代詞yoursits【思考，小組討論，合作探究】 ：1. They leave things on planes ,on trains,on buses and in taxis.（ 英譯漢 ）Leave 在此句中的是意思是 “ ，”其過去式是 left.例如： I left my keys behind. 我忘了帶鑰匙了。.【溫馨提示】 leave 用作及物動(dòng)詞，意為 “遺忘、留下 ,留給，放下 ” 常與表示地點(diǎn)的介詞短語連用。即是【 “l(fā)eave sth.地+ 點(diǎn)介詞短語” 把“某物落在 /忘在某地”】 如

11、： I left my umbrella in the train. 我的雨傘落在火車上了?！就卣寡由臁?1.短語 leave sb by oneself 意為“把某人獨(dú)自留下They are very busy with work and always leave their son home by himself.2. leave可用作及物或不及物動(dòng)詞，意為 “離開。出發(fā)?！背Ｓ糜诙陶Z，意為“動(dòng)身，出發(fā) （去某 地）” 如：He left Pairs for New York. 他離開巴黎去紐約。3. leave 用作名詞時(shí)，可以表達(dá)多種含義，如 “休假。假期，許可，同意 ” 如： I h

12、ave two weeks lea我ve有. 兩周的假期。4.當(dāng) leave 作為系動(dòng)詞用時(shí)，表示 “使處于某種狀態(tài)”，他主要用于以下幾種句式： 【 leave +賓語 +形容詞】如： Youd better leave the windows open.練一練】二翻譯1. 我把車票忘在家里了。 2. Even though it is spring, you had better the windows （讓窗子關(guān)著）3. leave sth for sb 是把什么留給什么人 如：She left these flowers for you.他留給我?guī)妆緯?He a few books.2

13、. Hundreds of people come here every day.（英譯漢 ） ?！竞献魈骄奎c(diǎn)一】Hundred （百）， thousand（千）， million （百萬）， billion （十億）， *這些數(shù)詞與具體數(shù)字連用時(shí)，不加 s 和 of ；但若用于表示“數(shù)百、數(shù)千、數(shù)百萬 ”這樣的 泛指，則否則加 s和 ofEg 1: two hundred books 兩百本書 / hundreds of books 數(shù)百本書 three thousand trees 三千棵樹 / thousands of trees數(shù)千棵樹 2About two thousand peop

14、le died in the earthquake. 大約有兩千人在地震中喪生。 Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上萬的人到海濱去。【溫馨提示】 . 英語中沒有“萬”這個(gè)讀數(shù)單位，要表示漢語中的 “萬”，英語需借用 thousand 一詞，如“一萬”用“十個(gè)千”表示（ten thousand）， “十萬”用“一百個(gè)千”表示（one hundred thousand）?！揪氁痪殹浚ǎ? 1. Eight _ people came to visit here today.A. hundred of B. hundred

15、C. hundreds of（）2. We planted _ trees last week.A. 3 hundred B. hundred of C. 3 hundreds（）3. There are many _ stars in the sky.A. thousandB. thousand of C. thousands of（）4. There are ninety _here . A.person B.people C.man（）5.The boy can count from one to .D. hundredsA. hundred B. a hundred C. one hu

16、ndreds課堂鞏固練習(xí)】 一、用所給詞的正確形式填空1. Mike often (play) football.2. you (like) Chinese food or Western food?3. My English(teach) is an old American.4. I feel very bored. What about (see) a film at the cinema?5. Jerry (not do) his homework at noon6. There (be) a pen and two boos on the desk.二、 完成句子re traveli

17、ng.?1. 當(dāng)人們旅行時(shí)經(jīng)常丟東西。 People often things when they2. 大明很匆忙地區(qū)上學(xué)。 Daming goes to school 3. 成百上千的人們來到這里。 come here.4. 你正在尋找你的手機(jī)嗎？。 Are you your5. 這就是我努力工作的原因。 I work so hard.【課后反思】 1.寫下你預(yù)習(xí)后、小組討論后的疑問或者感受。2.你認(rèn)為自己對(duì)本節(jié)課的單詞、短語、句型學(xué)習(xí)得怎么樣？自己的表現(xiàn)怎么樣？ 今后怎樣去改進(jìn)？3. 今天的英語學(xué)習(xí)，你快樂嗎？【能力提升題】一、 根據(jù)提示寫尋物啟事和招領(lǐng)啟事1. John Smith 丟了

18、一個(gè)黑色錢包，他的電話是 3725683。Lost ：2. Helen Green 拾到了一個(gè)手機(jī)，她的電話是 6452355Found ：二、用所給詞的正確形式填空1. The dress is . Give it to ( she )2. Is this watch? (you) No, it s not . ( I )3. is my brother. name is Jack.Look! Those pens are . ( he )4. dresses are red. (we) What colour are ? ( you )5. I have a beautiful cat.

19、name is Mimi.These cakes are . ( it )6. Shall have a look at that classroom? That is classroom. ( we )、完形填空。Mike is an Englishman. He lives in a 1 building in the 2 London. There are eighteen floors in the building and he lives on the fifteenth floor. He3 a lift ( 電梯 )to go up and down. He works ver

20、y hard. He 4 to work early. Every day he leaves his 5 and walks to the lift. He gets intothe lift. It 6 him down to the first floor. He gets out of the lift. Then he walks to7 bus stop.8 home. Usually, heThe bus stop is in front of a station. It is about two hundred meters from catches the number 11

21、 bus to work, but sometimes he goes 9 . He works in a factory about ten 10 from his home. His work starts at half past eight, and finishes at a quarter to five. He gets back home at half past5.)1.A. tallB. shotC. smallD. large)2.A. countryB. townC. cityD. village)3.A. makesB. usesC. doesD. mends)4.A

22、. beginsB. wantsC. runsD. goes)5.A. homeB. buildingC. officeD. room)6.A. costsB. spendsC. takesD. brings)7.A. anB.aC. theD. /)8.A.hisB. heC. himD.himself)9.A.by planeB. by trainC. on footD. by air) 10. A.meters B. kilometers C. minutes D. hoursModule 1 Lost and foundUnit3 Language in use 【課型】：復(fù)習(xí)課 【學(xué)

23、習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀本模塊的單詞（見課本P104）2.了解課本模塊出現(xiàn)的短語和重點(diǎn)句型、名詞性物主動(dòng)詞。句型： 1There is /are 2 Here is /are 3Please be careful with 4Whose bag is this?3. 技能目標(biāo)： .能聽懂對(duì)失物招領(lǐng)的對(duì)話、短文。 ，能寫一則失物招領(lǐng)的短文。4. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生助人為樂，拾金不昧的高尚品格。 【學(xué)法指導(dǎo)】復(fù)習(xí) 課文 92 頁中 名詞性物主動(dòng)詞的用法 ， 【重點(diǎn)與難點(diǎn)】 1. 名詞性物主代詞2.名詞性物主代詞和形容性物主代詞的差異3 元音字母 a在單詞中的讀音?！菊n前預(yù)習(xí) 】（一）

24、完成課文 p6-7 的相應(yīng)習(xí)題。（二）英漢互譯 1. 1. 手套 2. 錢包 3. 誰的 4. 仔細(xì)的 5. 你（們）的（東西） 6. 她的（東西） 7. 從現(xiàn)在開始 8. 匆忙地 9. 幾百；成百上千 10. 尋找 11 我的（東西） 思考，小組討論，合作探究】1.辨析 ：tell，speak，say 與 talk(1) tell 常用于結(jié)構(gòu) tell sb sth 或 tell sb to do sth 告訴某人“某事 ”或 “告訴某人去做某事 ”，同時(shí) tell 還可以表示 “講故事 ”。H e tells me an interesting story.My sister tells

25、me to clean my room.(2) speak 意為 “演講 ”“講某種語言 ”。 She can speak English,too.(3) say 意為 “說 ”，其后必須加說的內(nèi)容，常用結(jié)構(gòu)say sth to sb 告訴某“人某事 ”。He says “ I want to be a writer.”(4) talk 意為“談?wù)?，?bào)告 ”，常用結(jié)構(gòu) talk to/with sb 同某人“講話 ”。 Please talk to your father right now.2. Think of three or four things you have lost or y

26、ou can choose from have lost the box. 。 Think of 意思是()。 have lost 意思是()choose from 意思是()，為某人選擇某物 choose sb. sth.=choose sth.()sb.課堂鞏固練習(xí)】 一、用所給詞的正確形式填空1.The dress is . Give it to ( she )2. Is this watch? (you) No, it s not . ( I )3. is my brother. name is Jack.Look! Those pens are . ( he )4. dresses

27、are red. (we) What colour are ? ( you )5. I have a beautiful cat. name is Mimi.These cakes are . ( it )6. Shall have a look at that classroom? That is classroom. ( we )【單元鞏固練習(xí)】一 句型轉(zhuǎn)換1. Jim comes from USA. (就畫線部分提問) Jim from?2. This is my schoolcard.( 改為一般疑問句，并作否定回答 ) this schoolcard? ， it .3. She is

28、 a nurse(對(duì)畫線部分提問 ) she ？4. The camera is Tony s (對(duì)畫線部分提問 ) camera is this?5. They are cleaning the room. (就劃線部分提問) they ?用所給的詞的正確形式寫句子1.Let ( I ) have a try please. 2.What are you going (do) this weekend?.3. There (be) a party this weekend. 4.How many (child) can you see?5. (hundred) of people were killedin the earthquake ( 地震 ).三、單項(xiàng)選擇()1. The school has eight of studentsA. hundred B. hundreds C. numbe