2019年初中教師年度思想總結(jié)

1、精選辦公范文大全2019 年初中教師年度思想總結(jié)【導(dǎo)語】工作總結(jié)是對工作的檢查與分析，也會為了以 后工作不在出現(xiàn)相同的問題，避免錯誤的發(fā)生。是為大家準備的，希望對大家有幫助。篇一在這個學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了八年 級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三、四、五 班的生物教學(xué)工作，一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持 下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在擔(dān)任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布 置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生 的思想動態(tài)。嚴格治理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的 有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作

2、期 間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力制造一個 團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了 解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定 了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物精選辦公范文大全工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識，學(xué)會 做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)教 育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生 掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗 試各種教學(xué)的方法

3、，以”如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力”教學(xué)實 驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動， 通過參觀學(xué)習(xí)，課前聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗， 提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的 書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù) 需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和 不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格， 不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個 性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力， 越有制造力。所以，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中， 有意識地以學(xué)生為主體， 教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教

4、學(xué)手段，充分調(diào)動他 們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個性得以自由 健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方 式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了精選辦公范文大全我校的數(shù)學(xué)水平， 取得一定的成績。 但在教學(xué)工作中， 自身 尚有不足之處， 還需繼續(xù)努力提高自身的能力。 寄望于下一一 學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，營造校園的文化氣氛， 促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力。篇二匆匆忙忙，有是一個學(xué)年的遠去，孩子們在這一學(xué)期結(jié) 束，就要從初一升入初二了。初二學(xué)生們要面對生地會考這 一道考驗，在下一學(xué)年的人物會更加繁重，因為增加了新

5、的 課程，所以學(xué)習(xí)時間也會更加緊迫。我身為英語教師，我深 深地認識到，我必須對我初一這一年的教學(xué)情況進行工作總 結(jié)，發(fā)現(xiàn)我在這一學(xué)年中的優(yōu)點和不足，整理好行囊，才能 夠跟好地在緊迫地環(huán)境下做好初二的教學(xué)任務(wù)。以下就是我 這一學(xué)年擔(dān)任英語老師的工作總結(jié)：一、穩(wěn)步教學(xué)，達成目標(biāo)XXXX 中學(xué)面對全縣市區(qū)小學(xué)招生，所以在學(xué)校里面有來自不同小學(xué)的學(xué)生，有教學(xué)環(huán)境好的私立小學(xué)，有市區(qū)教育水 平高的公立小學(xué)，有來自教育設(shè)施欠發(fā)展的象征小學(xué)，還有 從沿海教育水平高的城市回來讀書的學(xué)生，所以英語的水平 不一樣，所以初一老師很難掌握教學(xué)設(shè)計的深淺。而作為一 名英語老師，在這我就肩負著更大地壓力，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因

6、為教學(xué)設(shè)施的限制沒有很好的開展英語教學(xué)，學(xué)生英語基礎(chǔ) 較差，有的教育設(shè)施好的學(xué)會說呢過英語基礎(chǔ)就掌握比較精選辦公范文大全好，走在了前面，所以就有這么一個差距存在。我身為一名 初一的老師就是要做到縮短這個差距，并且穩(wěn)步前進。所以在初一的第一個學(xué)期，我就是在教學(xué)大綱要求的范 圍內(nèi)，更加注重基礎(chǔ)的教學(xué)，給保證給基礎(chǔ)較差的學(xué)生打好 基礎(chǔ)的同時，還不能讓基礎(chǔ)好的學(xué)生不進步，所以我在教學(xué) 中慢慢摸索，掌握住了一個平衡點，既要講授新課，又要注 重講課速度不宜過快。但差距畢竟是存在的，所以我在這一 學(xué)期中，經(jīng)常在空閑時間給孩子們進行無償補課，比如第七 節(jié)課的自習(xí)課時間，以及英語早讀課等等。經(jīng)過我的努力，在第一

7、學(xué)期期末，學(xué)生們的基礎(chǔ)都漸漸 跟了上來，差距在不斷縮小。所以在初一的第二個學(xué)期迅速 發(fā)力，在課綱范圍內(nèi)盡可能擴展知識點，既注重知識掌握， 又注重英語口語能力。所以在第二學(xué)期的初一年紀英語口語 比賽中我班學(xué)生奪得了第二名的優(yōu)秀成績，這還是一名從鄉(xiāng) 鎮(zhèn)小學(xué)升上來的孩子。二、循序漸進，張弛有度初一這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，我圓滿地完成了課綱的要求以 及學(xué)校的任務(wù)，英語期末考試平均分，從第一學(xué)一學(xué)期的升 到了本學(xué)期的，位居全年級二，僅次于第一的?？紤]到我班學(xué)生們的英語基礎(chǔ)以及跟上來，所以在下學(xué) 期我會在規(guī)定教學(xué)的范圍內(nèi)，盡可能地幫助學(xué)生們掌握更多 的英語知識。所以現(xiàn)在我已經(jīng)訂閱了下一學(xué)的一個出名的英精選辦公范文大全語報紙，那上面是比較到的一個英語題目報紙，我會在上面 找一些重要的知識點來考學(xué)生。在一個就是因為初二有生地會考，學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)會 更加重，所以我會適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生們輕松學(xué)習(xí)，我會利用各種 活動來讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英語，比如英語童話故事演繹，通過全 英文表演來學(xué)習(xí)英語，既可以學(xué)習(xí)英語，還可以增加課堂