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文檔簡介
1、幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案逛超市含反思 活動目標(biāo): 1、能將相同數(shù)量的物品歸放在一起,并用15的點(diǎn)卡進(jìn)行匹配。 2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù),鞏固手口全都點(diǎn)數(shù)的能力。 3、探索、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。 活動預(yù)備: 幼兒每人一個胸飾:點(diǎn)卡;貨物架三個;拖盤、食品盤各五個(上面帶有數(shù)字);吃的東西:餅干、糖果、果凍、山楂片、荔枝。 活動過程: 1、電話鈴聲導(dǎo)入 “叮鈴鈴,叮鈴鈴” (1)師:喂,你好,你是誰?是小熊呀,哦,我知道了。 (2)對幼兒說:“剛才是小熊打來的電話,它要請我們小朋友到它家去作客。 2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù) (1)開汽車到小熊家去 師:小朋友現(xiàn)在我
2、們開汽車到小熊家去吧!“快思老師.教.案網(wǎng)出處”到小熊家汽車要經(jīng)過5站路,讓我們一起來數(shù)數(shù)吧! 一邊開一邊出示5以內(nèi)的點(diǎn)卡牌子,表示5個站頭。 (2)幫小熊整理超市 師:看,小熊家到了。我們一起來敲敲門。 幼:小熊我們來了。 小熊:小朋友,今日我請你們來幫我一個忙,我預(yù)備開一個水果超市,但水果剛剛運(yùn)回來,還沒整理好呢,要請你們來幫我整理好嗎? 要求:水果送到相應(yīng)的柜臺上,水果背后的點(diǎn)卡與拖盤點(diǎn)子相同。 (1)幼兒分水果 3、游玩: 師:小熊說感謝小朋友幫它整理好超市,它要和小朋友一起做一個游玩呢! (1)相同的點(diǎn)卡做朋友 (2)排隊(duì):紅旗處排隊(duì),按1、2、3、4、5的順序排隊(duì)。 4、結(jié)束活動: 師:小熊今日超市開業(yè),它還要請我們小朋友一起去吃東西呢。 要求:去吃的時候要看好自己胸前的點(diǎn)卡是幾,然后到相應(yīng)的拖盤里去吃東西,吃時也要留意自己是幾的點(diǎn)卡就吃幾個東西。 活動反思: 數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí),存在于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí),數(shù)學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼
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