護(hù)理大專(zhuān)學(xué)結(jié)

1、護(hù)理大專(zhuān)學(xué)結(jié)護(hù)理大專(zhuān)學(xué)結(jié)在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外 科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能 當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是 酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境 己熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段， 了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。 掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù) 理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教 原則

2、下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管. 床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也 有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活 很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解， 我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō) 明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境 都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小, 五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺 的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全而而深刻的了解護(hù)理工 作

3、，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確 認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓 我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì) 例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。護(hù)理大專(zhuān)學(xué)結(jié)篇2一、思想收獲方面：1：樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)2：樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念二、工作方面收獲1、要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的工作制度中，有“查對(duì)制度”，“值班制度”，“交接 -班制度”，“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”，“分級(jí)護(hù)理制度” 等等，各項(xiàng)操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護(hù)

4、理工作中，如果沒(méi)有嚴(yán)格 的紀(jì)律和制度，就會(huì)一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作就無(wú)法準(zhǔn)確 地保證和完成。規(guī)章制度，操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年 的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn)，這些都 是血和淚，甚至用生命換來(lái)的，違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤 病人的檢查和治療，重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去生 命，。所以，我們一定要嚴(yán)格遵守，細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣 的錯(cuò)誤，最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面，實(shí)習(xí)中，我就有 深刻的體會(huì)，醫(yī)院中，一天最忙的有時(shí)要數(shù)注射室，特別是季節(jié)發(fā) 病高峰，來(lái)打針的的病人流量很高，群如蟻涌，醫(yī)院增派了護(hù)士仍 然忙不過(guò)來(lái)，在這樣一個(gè)工作場(chǎng)面，如果我

5、們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真 執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，“張冠李戴”的錯(cuò)誤都可能發(fā)生。2、工作中要做到“四勤”（1）、我們是“初出茅廬”的實(shí)習(xí)生，很多知識(shí)都停留在理論 上，特別在護(hù)理的實(shí)際操作上，我們還不很熟練，有些東西我們甚 至沒(méi)有接觸過(guò)，是我們知識(shí)中的盲區(qū)，因此，我們工作中必須做到“四勤”，即“勤觀(guān)察”，“勤開(kāi)口”，“勤走動(dòng)”，“勤動(dòng)手”， 克服生活中的惰性行為。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”，工作中的“勤奮” 能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識(shí)，“勤奮”給我們爭(zhēng)取 到更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，“勤奮”能使我們掌握的護(hù)理技能更嫻 熟。（2）、動(dòng)觀(guān)察&、認(rèn)真觀(guān)察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和周密 性，計(jì)

6、劃性。b、認(rèn)真觀(guān)察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和。而我們只要在實(shí)踐中把握機(jī) 會(huì)，認(rèn)真觀(guān)察，就會(huì)悟出真諦這樣，我們的工作就會(huì)很快得到提高, 例如：在幫病人打針這點(diǎn)上，我的帶教老師做的既快又好，經(jīng)常得 到病人的夸獎(jiǎng)，我經(jīng)常反復(fù)觀(guān)察，其絕招有二：其一是她進(jìn)針的角 度把握好，且進(jìn)針快，其二是她采用主動(dòng)和病人交談，分散了病人 對(duì)打針的注意力，故病人不感到疼痛，她進(jìn)針的“妙法”我實(shí)踐了 幾次，果有成效。c、勤觀(guān)察病情：對(duì)病區(qū)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)在要密切 觀(guān)察。女山手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀(guān)察，心腦血管病人各項(xiàng)生 命體征的觀(guān)察，各項(xiàng)特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀(guān)察等等， 通過(guò)觀(guān)察才能掌握病人的病情變化，及時(shí)地采

7、取有效的治療和護(hù)理 手段和措施，把突發(fā)事件控制在萌芽中，例如：我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)， 有一孕婦人流后，情緒波動(dòng)很大，經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子，經(jīng)過(guò) 我們多次觀(guān)察，其孕婦的生命體征各項(xiàng)檢查值都在正常范圍內(nèi)，如 是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的，經(jīng)過(guò)我們進(jìn)行思想 上的交流和疏導(dǎo)，其孕婦克服了心理障礙，順產(chǎn)出院。（3）、勤問(wèn)（4）、勤走動(dòng)常言道：動(dòng)一動(dòng)，全身輕嗎，勤走動(dòng)，不僅有利于人的身心健康, 勤走動(dòng)也有利于我們做好護(hù)理工作。；我們每天手上工作完畢后， 不妨多在病區(qū)多走走，其好處有三，其一，有利于我們觀(guān)察病人的 病情，做到心中有數(shù)，其二可以知道病人需要什么及時(shí)可以給予必 要的，正常的幫助，其三，由

8、于天氣，醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的 原因，在護(hù)理工作上會(huì)出現(xiàn)了一些不盡人意的地方，這時(shí)我們可以 及時(shí)糾正和補(bǔ)上，總之，勤走動(dòng)便于了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便我們 的工作做得更好。（5）、勤動(dòng)手護(hù)理工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，而且大多數(shù)工作都需要用手 來(lái)完成，例如：給病人打針，抽血，量體溫，血壓，作心肺復(fù)等等, 這些工作操作都講究方法，手法和熟悉程度。另外，還有些操作不 是一兩天能做好的，還需“百日之功”。所以我們必須不怕麻煩， 持之以恒，多做，反復(fù)練，常言道：“熟能生巧”就是這個(gè)道理。 總之，我們護(hù)理實(shí)習(xí)工作，只要我們堅(jiān)持“四勤”，就會(huì)學(xué)到很多 東西。例如：在內(nèi)科實(shí)習(xí)，我基本掌握了各種鋪床法，各種注射

9、法, 口服藥法和霧化吸入操作，懂得了常見(jiàn)疾?。何覆?，消化性潰瘍， 肝硬化，上消化道出血等的護(hù)理，懂得了常用藥物的劑量，給藥途 徑，藥物的作用及副作用及用藥的注意事項(xiàng)，在外科和手術(shù)室，我 了解了危重病人的搶救及配合護(hù)理，懂得了外科系統(tǒng)常見(jiàn)疾病，多 發(fā)病和臨床表現(xiàn)，懂得了術(shù)前術(shù)后護(hù)理，學(xué)會(huì)手術(shù)物品的準(zhǔn)備，手 術(shù)人員的準(zhǔn)備，病人護(hù)理和手術(shù)無(wú)菌操作，在婦產(chǎn)科：我基本懂得 了女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能，例如：婦科常見(jiàn)病，多發(fā)病 的病因和臨床表現(xiàn)，（6）、做好護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的的綜合素質(zhì)。在 護(hù)理文書(shū)中，可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度：看到你對(duì)醫(yī) 囑的詮釋和理解

10、程度：看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決 問(wèn)題的決策能力和方法：看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過(guò)程中所發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng) 性和規(guī)范性。同樣，護(hù)理文書(shū)也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律 依據(jù)。因此，護(hù)理文書(shū)一定要容觀(guān)，實(shí)事求是，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，做到 楣欄，內(nèi)容填寫(xiě)完整，字跡工整清晰，文字，語(yǔ)言流暢，使用醫(yī)學(xué) 術(shù)語(yǔ)正確，記錄真實(shí)準(zhǔn)確。畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫的，也是珍貴的，它為我們走上工作崗位奠定了 基礎(chǔ)，和準(zhǔn)備階段，但這只仍我們起跑線(xiàn)上邁出的第一步，在今后 的的工作中，我們還需謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤奮學(xué)習(xí)，吐故納新, 我們所做的工作才能更大進(jìn)步。三、護(hù)理大專(zhuān)實(shí)結(jié)我XX市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到 了內(nèi)、外

11、、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期 間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng), 團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠 工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所 學(xué)理論知識(shí)和基木技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法 和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力, 凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德， 經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等 醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病 人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、 急病

12、人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何 醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故醫(yī)I學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系， 保證離開(kāi)了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷 向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué) 習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿(mǎn)意的，同時(shí)我對(duì)自己未 來(lái)的工作也充滿(mǎn)了信心，也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見(jiàn) 各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步！護(hù)理大專(zhuān)學(xué)結(jié)篇3本人通過(guò)10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶 教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及

13、其相關(guān)的 法律法規(guī)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理 質(zhì)量觀(guān)念是全方位全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，努力把理論知識(shí)和臨床實(shí) 踐有機(jī)的結(jié)合在一起，思想認(rèn)識(shí)水平也有了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán) 格要求自己尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作努力做 到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，并做到理 論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以 “愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴 勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì) 服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)

14、參加護(hù)理查房，熟悉 病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)專(zhuān)科操 作及基礎(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊, 得到老師的認(rèn)可患者的信賴(lài)和好評(píng)。同時(shí)本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè) 務(wù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作 中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 全而提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿(mǎn)地完成我的 實(shí)習(xí)計(jì)劃。護(hù)理大專(zhuān)學(xué)結(jié)篇4隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng) 高素

15、質(zhì)的專(zhuān)科護(hù)士成了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。7月份我有幸參 加了安徽省衛(wèi)生廳主辦省立醫(yī)院承辦的急診急救專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班， 經(jīng)過(guò)四個(gè)月的理論學(xué)習(xí)、操作培訓(xùn)及臨床實(shí)踐使我受益匪淺，感觸 頗深。理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。通過(guò)兩 個(gè)月的理論學(xué)習(xí)不僅讓我們從基礎(chǔ)的急救知識(shí)、儀器的使用維修及 保養(yǎng)、大型災(zāi)難救治到科研及護(hù)理管理等方而進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí) 而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有 足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內(nèi)容，其中有很多的工作場(chǎng)而讓我很震撼、 很感動(dòng)。在豐富了理論知識(shí)的同時(shí)也提高了我的急救護(hù)理技能，使 我從各方而都上了一個(gè)新臺(tái)階。記得古人說(shuō)過(guò)：人要讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地 體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的