4、觀察、描述礦物

1、課題4、觀察、描述礦物課型 新 課 共 1（一）課型 授 時(shí) 課時(shí)第 1 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程 中獲取一些礦物顏色、條 痕、軟硬等方面的基本科 學(xué)知識(shí)。引導(dǎo)和推動(dòng)孩子開(kāi)展 觀察、描述礦物的活動(dòng)， 積極鼓勵(lì)孩子在課外或校 外繼續(xù)開(kāi)展一些研究礦物 的活動(dòng)。重點(diǎn)：學(xué)情分析易混、易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)：組織和指導(dǎo)孩子在課 堂教學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷一些基教學(xué)難點(diǎn)：能用所學(xué) 方法與知識(shí)開(kāi)展應(yīng)用性觀 察、描述礦物。難點(diǎn)：能對(duì)觀察的礦物進(jìn)行描述。本的觀察研究活動(dòng)過(guò)程： 經(jīng)歷對(duì)礦物顏色和條痕的 觀察和描述的過(guò)程；經(jīng)歷 礦物互相刻劃及用指甲、 銅鑰匙、小刀對(duì)礦物刻劃 進(jìn)行硬度比較的描述的過(guò) 程。時(shí)間分配教法與學(xué)法

2、學(xué) 20 講 10 練 10教師指導(dǎo) 學(xué)生自學(xué) 小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備讓孩子們準(zhǔn)備銅鑰匙、小 刀、鉛筆、礦物石、木 頭、塑料、瓷磚。老師給 每一小組提供石英、長(zhǎng) 石、云母三種不同的礦 物。學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后 改進(jìn)活動(dòng)一：討論觀察和 描述的方法（1）學(xué)生討論（2）交流：透明度、 顏色、形狀、還有表面光 滑和粗糙程度、硬度、反導(dǎo)入新課那你準(zhǔn)備從哪些方面去觀 察礦物呢？如：云母、長(zhǎng) 石、石英，你準(zhǔn)備怎樣觀 察、描述它的特點(diǎn)？巡視指導(dǎo)光度、輕重 、厚 度、 氣糾正、評(píng)價(jià)味巡視指導(dǎo)3）在這些方面里，哪些方面你覺(jué)得最能反映糾正、補(bǔ)充、評(píng)價(jià)礦物的本質(zhì)屬性？巡視指導(dǎo)（4）通過(guò)討論交流確 定：顏色、光澤、硬度等

3、糾正、評(píng)價(jià)糾正、補(bǔ)充、評(píng)價(jià)（5）明確本節(jié)課的目 標(biāo)：觀察和描述礦物的顏 色和條痕及礦物軟硬活動(dòng)二：觀察和描述礦物的顏色和條痕（1）投影圖片：不同 色彩的礦物（2）讓學(xué)生根據(jù)礦物 的色彩命名。（3）解說(shuō)：很多的礦 物是以顏色的名字命名 的，因?yàn)轭伾亲钊菀子^ 察到的礦物的特征，也是 辨認(rèn)礦物的重要依據(jù)之 一。但有些礦物具有多種 色彩，有些不同礦物卻具 有相同的色彩。投影圖片：石英（不 同色彩）、金礦、黃銅 礦、黃鐵礦4）觀察鉛筆的條痕A、用鉛筆在白色瓷板 上劃一劃，你有什么發(fā) 現(xiàn)？B、鉛筆條痕的顏色與 筆芯的顏色有區(qū)別嗎？（5）親歷對(duì)礦物條痕觀察的活動(dòng)A、用石英、長(zhǎng)石和云 母在白色瓷板上磨擦，你

4、 有什么發(fā)現(xiàn)？并記錄B、學(xué)生實(shí)驗(yàn)C、學(xué)生交流描述礦物 的條痕D、這些條痕的顏色與 礦物外表的顏色一致嗎？E、觀察比較自己收集 來(lái)的礦物的條痕。F、礦物條痕的顏色和 礦物表面的顏色相比，誰(shuí) 是礦物的本來(lái)顏色呢？為 什么？G、討論交流活動(dòng)三：觀察和描述 礦物的顏色和條痕（1）比較木頭、金 屬、塑料的軟硬。A、用木頭和金屬相互 刻劃，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn) 象？B、用木頭、金屬、塑 料三種物體相互刻劃，你 又發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？C、你能解釋這些現(xiàn)象 嗎？試一試。D、比較物體的軟硬， 一般有什么方法呢？（互 相刻劃）2）比較礦物的軟硬A、你有辦法比較石 英、長(zhǎng)石、云母這三種礦 物的軟硬？B、學(xué)生用互相刻劃的 方法實(shí)驗(yàn)。把礦物按從軟 到硬的順序排列，并填入 表中。C、匯報(bào)交流D、你還有其他方法進(jìn)行比較？E、學(xué)生討論確定：用 指甲、銅鑰匙、小刀分別 在三種礦物上刻劃，能用 指甲刻劃出痕跡的軟；不 能用指甲刻劃出痕跡，但 能用銅鑰匙刻劃出痕跡的 較軟；不能用銅鑰匙刻劃 出痕跡，但能用小刀刻劃 出痕跡的較硬；用銅鑰 匙、小刀都不能刻劃出痕 跡的硬。F、學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察云 母、石英、花崗巖的硬度G、學(xué)生描述云母、石 英、花崗巖的硬度H、小結(jié)：有的同學(xué)說(shuō) 花崗巖硬，有的同學(xué)說(shuō)石 英硬，這個(gè)結(jié)果并不重 要，最關(guān)鍵的是我們知道 了比較礦物軟硬的方法