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1、催眠催眠一幅畫一幅畫端詳端詳動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋評(píng)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)弄臟弄臟樓梯樓梯收拾收拾懶洋洋懶洋洋滿意滿意事情事情想象想象 好多事情并不像我們想象的那好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。變成好事。我會(huì)寫我會(huì)寫 我會(huì)讀我會(huì)讀 就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇得哭了起來。得哭了起來。我會(huì)讀我會(huì)讀 在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。畫得了一等獎(jiǎng)。我會(huì)讀我會(huì)讀 爸爸仔細(xì)地看了看,說:爸爸仔細(xì)地看了看,說:“別別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)兒什么,不哭,孩
2、子。在這兒畫點(diǎn)兒什么,不是很好嗎?是很好嗎?”我會(huì)讀我會(huì)讀 玲玲想了想,拿起筆,在弄臟玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。洋洋地趴在樓梯上。我會(huì)讀我會(huì)讀要學(xué)會(huì)思考,不要一碰到困難就向別人伸手。要學(xué)會(huì)思考,不要一碰到困難就向別人伸手。 -(美(美 愛因斯坦)愛因斯坦)一個(gè)能思考的人,才是一個(gè)力量無邊的人。一個(gè)能思考的人,才是一個(gè)力量無邊的人。 -(法(法 巴爾扎克)巴爾扎克) 你們喜歡畫畫嗎?如果你在畫畫你們喜歡畫畫嗎?如果你在畫畫的時(shí)候一不小心把畫給弄臟了,你會(huì)的時(shí)候一不小心把畫給弄臟了,你會(huì)怎么辦呢?怎么辦呢? 嗨,小朋友們
3、嗨,小朋友們好,我叫玲玲!好,我叫玲玲!玲玲的畫玲玲的畫 玲玲的畫玲玲的畫玲玲滿意地端詳著自己畫的玲玲滿意地端詳著自己畫的我家的一角我家的一角。這幅畫明天就要。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。參加評(píng)獎(jiǎng)了?!傲崃?,時(shí)間不早了,快去睡吧!玲玲,時(shí)間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。“好的,我把畫收拾一下就去睡。好的,我把畫收拾一下就去睡。”就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。哇地哭了起來?!霸趺戳耍⒆??怎么了,孩子?”爸爸放下報(bào)紙問。爸爸放下報(bào)紙問。“我的畫臟了,另畫一張也來不及了。我的畫臟了,另畫
4、一張也來不及了?!卑职肿屑?xì)地看了看,說:爸爸仔細(xì)地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)兒什么,別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)兒什么,不是很好嗎?不是很好嗎?”玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。爸爸看了,高興地說:爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不象我看到了吧,孩子。好多事情并不象我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事?!痹诘诙斓脑u(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲
5、玲的畫得了一等獎(jiǎng)。玲玲的畫玲玲的畫課文動(dòng)畫課文動(dòng)畫玲玲的畫玲玲的畫會(huì)讀的字會(huì)讀的字l ln ng xi xi n ng f f jiji n ng玲玲 詳詳 幅幅 獎(jiǎng)獎(jiǎng)cucu b b z z n ng j j n n催催 叭叭 臟臟 筋筋玲玲的畫玲玲的畫讀詞語讀詞語樓梯樓梯 腦筋腦筋 小狗小狗 很糟很糟肯定肯定 玲玲玲玲 叭的一下叭的一下玲玲的畫玲玲的畫朗讀課文朗讀課文玲玲開始對(duì)自己畫的畫滿意嗎?玲玲開始對(duì)自己畫的畫滿意嗎?你從哪里看出來的?你從哪里看出來的?玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫玲玲滿意地端詳著自己畫的畫。玲玲滿意地端詳著自己畫的畫。玲玲的畫玲玲的畫 爸爸催她睡覺,在她收拾畫筆時(shí)
6、爸爸催她睡覺,在她收拾畫筆時(shí)發(fā)生了什么事?發(fā)生了什么事?如果此時(shí)你就是玲玲,你會(huì)怎樣?如果此時(shí)你就是玲玲,你會(huì)怎樣?此時(shí)玲玲的心情怎樣?此時(shí)玲玲的心情怎樣?她為什么急得直哭?她為什么急得直哭?玲玲的畫玲玲的畫玲玲哇的哭了起來。玲玲哇的哭了起來。哇哇玲玲的畫玲玲的畫怎么了,孩子?怎么了,孩子? 我的畫弄臟了,另我的畫弄臟了,另畫一張也來不及了。畫一張也來不及了。玲玲的畫玲玲的畫爸爸看了畫后,怎么說的?爸爸看了畫后,怎么說的?玲玲的畫玲玲的畫 別哭,孩子。在這兒畫別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?點(diǎn)什么,不是很好嗎?玲玲的畫玲玲的畫玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的?玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的?
7、你們覺得玲玲的做法怎樣?你們覺得玲玲的做法怎樣?玲玲這回滿意了嗎?玲玲這回滿意了嗎?我家的一角我家的一角玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫 爸爸針對(duì)這件事是怎么教育爸爸針對(duì)這件事是怎么教育玲玲的呢?玲玲的呢?玲玲的畫玲玲的畫 看到了吧,孩子。好多看到了吧,孩子。好多事情并不象我們想象的那么事情并不象我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。往能變成好事。玲玲的畫玲玲的畫爸爸的話有道理嗎?爸爸的話有道理嗎?聽了爸爸的話,你有什么想法?聽了爸爸的話,你有什么想法?會(huì)寫的字會(huì)寫的字樓 梯 肯 腦 筋叭 玲 狗 糟玲玲的畫玲玲的畫加偏旁組字,再組詞。加偏旁組字,再組詞。八八()()()()令令()()()()句句()()()()弟弟()()()()止止()()()()玲玲的畫玲玲的畫 l l u tu t n n o jo j n nh h n zn z o o()()()()()() xixi o o g u ul ln ng l ln ng()() (
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