硬筆書法社團(tuán)活動(dòng)記錄

1、硬筆書法社團(tuán)活動(dòng)記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間10月19日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)古詩(shī)二首生字出示生字課件：活 動(dòng) 過(guò) 程廬爐紫疑（1）全班交流識(shí)記生字的方法。（教師及時(shí)歸納總結(jié)識(shí)字方法: 如比較識(shí)字：爐-廬）（2）講解學(xué)生容易寫錯(cuò)的字，強(qiáng)調(diào)每個(gè)字的簡(jiǎn)架結(jié)構(gòu)。（3）學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)。（4）優(yōu)秀作品展示，講評(píng)?；顒?dòng)效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生參加積極，主動(dòng)性強(qiáng)。情況社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間10月26日活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)水鄉(xiāng)歌生字看。1、觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，師生共同交流怎樣寫好2、生提出自己不好記、不好寫的字生生交流后，師

2、適時(shí)指導(dǎo)。（重點(diǎn)指導(dǎo)：綠、就、橋、片）指導(dǎo)學(xué)習(xí)最難 寫的兩個(gè)字“飄”、“裝”。3、請(qǐng)同學(xué)們看清它們?cè)谔镒指裰械奈恢?。師生共同仿寫，然后交流展評(píng)。4、學(xué)生聽(tīng)寫。5、個(gè)別演示，再板演。6、學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上書寫?；顒?dòng)效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動(dòng)性強(qiáng)。社團(tuán)名稱活動(dòng)地點(diǎn)硬筆書法社團(tuán)二一班教室輔導(dǎo)教師活動(dòng)時(shí)間唐素芹11月2日活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)習(xí)美麗的呼倫湖生字1 .出示生字卡片指名讀開(kāi)火車讀。組與組之間競(jìng)賽，評(píng)出最佳認(rèn)字小組2 .指導(dǎo)寫字。給這些字?jǐn)U詞，增強(qiáng)理解，積累詞匯?；?動(dòng) 過(guò) 程認(rèn)真觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，同桌交流自己的發(fā)現(xiàn)。提出不好寫得字師生、生生交流。教師指導(dǎo)：“低體冰”,

3、都是左右結(jié)構(gòu)，在田字格中占 位是左窄又寬。“冰”字是在水字邊加兩點(diǎn)，因?yàn)楸撬?邊來(lái)的?！胞悓帯保际巧舷陆Y(jié)構(gòu)。3.“麗”上的一橫和“寧”字的寶蓋兒就像帽子。它們下 面的筆畫都要被帽子蓋住?！皟?nèi)”，是半包圍結(jié)構(gòu)。“風(fēng)”， 三橫中的中間橫最短，下面的最長(zhǎng)?！懊?第五筆是斜鉤。4.學(xué)生練習(xí)書寫活動(dòng)效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月9日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)黃山奇石生字1.教師給本課生字分類，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀察，并總結(jié)規(guī)律。出示課件2.重點(diǎn)字指導(dǎo)。秀、每、其：上下結(jié)構(gòu)，但是上下部分占格位置不同

4、。神、伸、狀、形：都是左右結(jié)構(gòu)，前二個(gè)字要寫得左窄右寬，“形”字左右的等寬。區(qū)、巨：對(duì)比練習(xí)，注意筆順。尤:注意筆畫的書寫，注意不要多寫一撇。3.學(xué)生按筆順規(guī)則書寫“翻、滾、省、其”四字，老師注意學(xué)生的寫字姿勢(shì)?；顒?dòng)效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月16日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)采蘑菇的小姑娘生字1.課件出示生字。2.先讓學(xué)生自己觀察結(jié)構(gòu)，怎樣寫漂亮，再指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫字，并注意漢字間架結(jié)構(gòu)，把字寫美觀?；?.認(rèn)真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)。動(dòng)4.實(shí)物投影展示學(xué)生寫字作

5、品，師生共同評(píng)價(jià)，爭(zhēng)當(dāng)過(guò)“小小書法家”。程5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫中存在的問(wèn)題，對(duì)筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。6.給生字組詞或用生字說(shuō)一句話。7.練習(xí)：邊讀邊寫?；顒?dòng)效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月23日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)雨后生字活 動(dòng) 過(guò) 程課件出示生字：1. 從結(jié)構(gòu)入手指導(dǎo)學(xué)生觀察書寫。重點(diǎn)觀察漢字在田字格中的位置。2. 教師重點(diǎn)指導(dǎo)生字的筆順。3. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注筆畫變化，比如“粗”字的米字旁，最后 筆是點(diǎn)而不是捺。4. 教師巡視指導(dǎo)。5. 實(shí)物投影展示學(xué)生書寫情況，全班校正

6、交流。6. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫過(guò)程中存在的問(wèn)題，并予以糾正。活動(dòng)效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月30日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)我想我能行生字1. 出示本課要書寫的生字。2. 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)識(shí)字方法。體會(huì)漢字的美感。活動(dòng) 過(guò) 程3. 重點(diǎn)天汪以卜兒個(gè)字：“場(chǎng)”的第四筆的筆畫名稱是“橫折折折鉤”?！皳尅钡挠野氩糠质恰皞}(cāng)”，不要寫成“侖”?！坝^”的右半部分是“見(jiàn)”，不是“貝”。4. 學(xué)生練習(xí)書寫，老師巡視指導(dǎo)。5. 評(píng)選優(yōu)秀作品，在全班展示?；顒?dòng)效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加

7、積極，主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月7日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)村景生字1. 引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字型、 觀察筆畫在田字格中的位置、讓生試說(shuō)筆畫筆順?；?動(dòng) 過(guò) 程2. 認(rèn)真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)。3. 實(shí)物投影學(xué)生寫字作品，師生共同評(píng)價(jià)，爭(zhēng)當(dāng)“小小 書法家”。4. 對(duì)筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。5. 給生字組詞或用生字說(shuō)一句話。6. 練習(xí)：邊讀邊寫?；顒?dòng)效果學(xué)生積極參加取得了很好的效果。學(xué)生參加積極，主動(dòng)性強(qiáng)。 情況光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月14日活動(dòng)內(nèi)

8、容學(xué)習(xí)搭船的鳥(niǎo)生字活動(dòng) 過(guò) 程1. 引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字形、觀察筆畫在田字格中的位 置、讓生試說(shuō)筆畫筆順。2. 認(rèn)真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)。3. 實(shí)物投影學(xué)生寫字作品，師生共同評(píng)價(jià)，爭(zhēng)當(dāng)“小小 書法家”。4. 對(duì)筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。5. 給生字組詞或用生字說(shuō)一句話。6. 練習(xí)：邊讀邊寫?；顒?dòng)效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動(dòng)性強(qiáng)。社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月21日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)盲人摸象生字1.出示生字陣奶好妹媽柱2 .指導(dǎo)學(xué)生借助注音認(rèn)讀生字詞，3 .從課文中找出幾個(gè)讀輕聲的詞讀一讀?；?動(dòng) 過(guò) 程4 .小組討

9、論交流，如何記住這些字。5 .小組匯報(bào)，并提出疑難字，師重點(diǎn)指導(dǎo)。6.本課有四個(gè)“女字旁”的字，指導(dǎo)學(xué)生寫好“女” 字旁，（“女”字旁要寫得窄些，最后一筆是“提”要在橫 虛線上起筆，且不要出頭。7 .“盲”和“瞎”字部首相同，但位置不同， “盲” 字是上下結(jié)構(gòu)的字，“目”要寫得略扁一些；“瞎”字是左 右結(jié)構(gòu)的字，“目”要寫得窄一些?；顒?dòng)效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生參加積極，主動(dòng)性強(qiáng)。情況社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月28日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)蘇珊的畫生字活 動(dòng) 過(guò) 程1、引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字型、觀察筆畫在田字格中的 位置、讓生試說(shuō)筆畫、筆順。2、指導(dǎo)“比、第”的書寫。“第”不能寫得太扁，要注意上小下大?！氨取币?/p>