小班體育游戲《滾球》_第1頁
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文檔簡介

-作者xxxx-日期xxxx小班體育游戲滾球【精品文檔】小班體育游戲：泡泡歷險記田琳霞 三門峽市實驗幼兒園 設(shè)計意圖： 小班的孩子很喜歡參加體育游戲，但動作還不協(xié)調(diào)，很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計了這節(jié)活動。想通過本次活動，讓每個孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展，讓每個孩子學(xué)習(xí)到新的玩法，感受游戲的快樂。 活動目標(biāo)：1.幼兒練習(xí)由易到難雙手滾球。2.讓幼兒體驗和老師一起玩球的樂趣。活動準(zhǔn)備：大軟球若干、橋型積塑、道具大樹、花?；顒舆^程：一、熱身活動。出示泡泡膠，和孩子一起玩游戲。二、基本部分。1.幼兒自由選球。2.幼兒在場地內(nèi)跟著老師自由滾球。3.在老師的引導(dǎo)下有規(guī)則的練習(xí)滾球。4.游戲：泡泡和大灰狼練習(xí)快速滾球。5.游戲：泡泡歷險記過障礙的滾球游戲。三、放松活動1.讓泡泡在幼兒身體上按摩，然后和泡泡一起跳跳舞。2.自由結(jié)束?；顒釉u析：在本次活動中，我通過一系列的信息刺激，有效地達成了小班幼兒滾球技能的發(fā)展?；顒右婚_始，以熱身運動，迅速讓幼兒投入到精彩的游戲中，幼兒情緒高漲，給孩子創(chuàng)設(shè)了滾球的障礙，增加了滾球的挑戰(zhàn)性，教師鼓勵的語言，給幼兒自主探索的空間，最終，幼兒學(xué)會了用球滾過障礙的基本方法。在幼兒的探索過程中，關(guān)注個別幼兒的動作發(fā)展，并及時幫助幼兒歸納經(jīng)驗，總結(jié)滾球的動作要領(lǐng)。在活動中，教師還著重引導(dǎo)幼兒有序的活動和游戲，幫助幼兒建立秩序

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