五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第17課 十年后的禮物課件 語(yǔ)文S版

1、1愛(ài)德華愛(ài)德華格里格里格格(1843-1907) 挪威最杰出的作曲家。十挪威最杰出的作曲家。十六歲時(shí)寫(xiě)出了第一部交響曲，六歲時(shí)寫(xiě)出了第一部交響曲，并得到好評(píng)。他是個(gè)多產(chǎn)作曲并得到好評(píng)。他是個(gè)多產(chǎn)作曲家，寫(xiě)有八部交響曲、三部舞家，寫(xiě)有八部交響曲、三部舞劇、五部協(xié)奏曲及大合唱、室劇、五部協(xié)奏曲及大合唱、室內(nèi)樂(lè)、鋼琴曲和標(biāo)題交響樂(lè)作內(nèi)樂(lè)、鋼琴曲和標(biāo)題交響樂(lè)作品等。他曾先后獲英國(guó)劍橋大品等。他曾先后獲英國(guó)劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)授予的音樂(lè)名譽(yù)學(xué)和牛津大學(xué)授予的音樂(lè)名譽(yù)博士銜。他把挪威的民間歌曲博士銜。他把挪威的民間歌曲和舞曲融匯于自己的作品中，和舞曲融匯于自己的作品中，風(fēng)格獨(dú)特，創(chuàng)作了大量的不同風(fēng)格獨(dú)特，創(chuàng)

2、作了大量的不同體裁的作品，成為當(dāng)時(shí)作曲家體裁的作品，成為當(dāng)時(shí)作曲家中的佼佼者，很受人們的推崇。中的佼佼者，很受人們的推崇。2十年后的禮物十年后的禮物3自讀課文：十年后的禮物是什么？誰(shuí)送的禮物？送給誰(shuí)？課文講了個(gè)怎樣的故事？4（溫馨的相遇畫(huà)面，感受（溫馨的相遇畫(huà)面，感受到了愛(ài)德華的平易近人）到了愛(ài)德華的平易近人）5不是現(xiàn)在大約十年以后6 “ “當(dāng)她漸漸成長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)她漸漸成長(zhǎng)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)微笑這想起這次相遇，有時(shí)會(huì)微笑這想起這次相遇，期待著那件禮物。期待著那件禮物?！? “ “那個(gè)人真會(huì)那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘。送我一的小姑娘。送我一件很好的禮物，在件很好的禮物，在十年

3、以后！十年以后！即使即使他他有這樣的心意，有這樣的心意，也也無(wú)法將禮物送到我無(wú)法將禮物送到我手中啊。手中啊?！睉岩?、失望懷疑、失望8 當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大的當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，有時(shí)會(huì)微笑著時(shí)候，有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇，期待想起這次相遇，期待著那件禮物。著那件禮物。 即使他有這樣的即使他有這樣的心意，也無(wú)法把禮物心意，也無(wú)法把禮物送到我的手中啊。送到我的手中啊。 那個(gè)人真會(huì)哄我，那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘。哄一個(gè)八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，送我一件很好的禮物，在十年以后！在十年以后！ 9 默讀課文默讀課文1-31-3自自然段，找出描寫(xiě)達(dá)格然段，找出描寫(xiě)達(dá)格妮心情變化的句子。妮心情變化的句

4、子。10忽然，她坐直了身子，忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不相信睜大了眼睛，她幾乎不相信自己的耳朵。自己的耳朵。11（1 1）忽然，她坐直了身子，睜大了眼）忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不相信自己的耳朵。睛，她幾乎不相信自己的耳朵。（驚奇）（驚奇）（2 2）起初，由于心情的激動(dòng)，她無(wú)法）起初，由于心情的激動(dòng)，她無(wú)法靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。 （激動(dòng)）（激動(dòng)）（3 3）漸漸地，她不由自主地沉浸到樂(lè)）漸漸地，她不由自主地沉浸到樂(lè)曲中去了。曲中去了。（陶醉）（陶醉）12 她聽(tīng)到了森林的（喧嘩），大她聽(tīng)到了森林的（喧嘩），大海的（咆哮），小鳥(niǎo)的（鳴唱），海的（咆哮），小鳥(niǎo)的（鳴唱

5、），牧童的（笛聲）牧童的（笛聲）13 沉浸在樂(lè)曲中的達(dá)格妮聽(tīng)沉浸在樂(lè)曲中的達(dá)格妮聽(tīng)到了到了 森林的喧嘩森林的喧嘩、大海的大海的 咆哮咆哮、小鳥(niǎo)的鳴唱小鳥(niǎo)的鳴唱、牧童的牧童的笛聲笛聲，她還聽(tīng)到了，她還聽(tīng)到了 。14 插敘就是在敘述中心事件插敘就是在敘述中心事件過(guò)程中，插入一些與主要情節(jié)過(guò)程中，插入一些與主要情節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，然后再接敘原來(lái)有關(guān)的內(nèi)容，然后再接敘原來(lái)的事情。插入的內(nèi)容為了對(duì)主的事情。插入的內(nèi)容為了對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充、襯托的作用，要情節(jié)起補(bǔ)充、襯托的作用，使中心思想更加鮮明。使中心思想更加鮮明。插敘插敘15v他信守了十年前的承諾，而且用這么奇妙他信守了十年前的承諾，而且用這么奇妙的方式。

6、的方式。v想一想：為什么說(shuō)這樣的方式是奇妙的？想一想：為什么說(shuō)這樣的方式是奇妙的？v形式特別：一首專(zhuān)門(mén)為她而作的樂(lè)曲形式特別：一首專(zhuān)門(mén)為她而作的樂(lè)曲v內(nèi)容特別：是一首描寫(xiě)森林，大海，小鳥(niǎo)內(nèi)容特別：是一首描寫(xiě)森林，大海，小鳥(niǎo)等大自然的樂(lè)曲，其中包含音樂(lè)家對(duì)小女等大自然的樂(lè)曲，其中包含音樂(lè)家對(duì)小女孩的祝福。孩的祝福。v送禮的時(shí)間特別：十年以后送禮的時(shí)間特別：十年以后v送禮的方式特別：當(dāng)樂(lè)曲流傳時(shí)，女孩聽(tīng)送禮的方式特別：當(dāng)樂(lè)曲流傳時(shí)，女孩聽(tīng)到了樂(lè)曲，其中包含著音樂(lè)家對(duì)小女孩的到了樂(lè)曲，其中包含著音樂(lè)家對(duì)小女孩的祝福。祝福。16v這是最好的禮物這是最好的禮物對(duì)于一個(gè)十八歲的少對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō)，這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)女來(lái)說(shuō)，這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。鏈更珍貴的禮物。 那禮物為什么這么珍貴？能不能聯(lián)系那禮物為什么這么珍貴？能不能聯(lián)系上下文用上下文用“因?yàn)?，所以因?yàn)?，所以”說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)。因?yàn)開(kāi)所以珍貴17v達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲，眼淚流滿(mǎn)了達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲，眼淚流滿(mǎn)了又頰。她竭力抑制住嗚咽，彎又頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。下身子，把臉埋在雙手里。激動(dòng)18 這是最好的禮物這是最好的禮物對(duì)于一對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō)，這是比華個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō)，這是比華