蘇教版二年級語文課件母親的恩情

1、母母 親親 的的 恩恩 情情教學目標教學目標 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦背誦游子吟游子吟2.學會本課生字，兩條綠線內(nèi)的字只識學會本課生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用不寫。理解由生字組成的詞語。會用“忙著忙著”造句。造句。3.體會母親對子女的關懷、愛護之心，體會母親對子女的關懷、愛護之心，教育學生不忘母親的養(yǎng)育之恩，從小尊教育學生不忘母親的養(yǎng)育之恩，從小尊重、孝敬父母。重、孝敬父母。母親的恩情母親的恩情 孟郊孟郊：唐代詩人：唐代詩人 40歲考中歲考中進士，到江蘇溧陽當縣尉，進士，到江蘇溧陽當縣尉，回家迎侍老母親到溧陽?；丶矣?/p>

2、老母親到溧陽。慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。誰言寸草心，報得三春暉。游游 子子 吟吟（唐（唐 孟郊）孟郊）1.夜深了，母親還在油燈下一針夜深了，母親還在油燈下一針針一線線地縫著。針一線線地縫著。2.母親的慈愛，不就像這春天里母親的慈愛，不就像這春天里太陽光輝嗎？太陽光輝嗎？3.沐浴著陽光的小草，無論怎樣沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩情?。《紙蟠鸩涣颂柕亩髑榘?！ 夜深了，母親在油燈夜深了，母親在油燈下一針針一線線地縫下一針針一線線地縫著。著。夜深了，夜深了，一針針一線線一針針一線線 她想：孩

3、兒這次外她想：孩兒這次外出，還不知道出，還不知道什么什么時候時候才能回來才能回來慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 意恐意恐擔心、放心不下?lián)摹⒎判牟幌?她望著兒子說：她望著兒子說：“郊郊兒，你可要兒，你可要早點兒早點兒回回來呀！來呀！”1.看到了什么？看到了什么？2.想到了什么？想到了什么？ 太陽出來了，路邊的小草太陽出來了，路邊的小草更顯得生機勃勃。更顯得生機勃勃。生機勃勃生機勃勃形容富有朝氣，充滿形容富有朝氣，充滿活力。活力。孟郊撫摸著身上的衣服，孟郊撫摸著身上的衣服，注視著那又細又密的針腳，注視著那又細又密的針腳，心里想：心

4、里想：母親的慈愛，不母親的慈愛，不就像這春天里太陽的光輝就像這春天里太陽的光輝嗎？沐浴著嗎？沐浴著陽光陽光的的小草小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩無論怎樣都報答不了太陽的恩情啊！情??！誰言寸草心，報得三春暉。誰言寸草心，報得三春暉。母親就像春天的陽光，我母親就像春天的陽光，我就像那小草，做子女的是就像那小草，做子女的是怎么也報答不了母親的恩怎么也報答不了母親的恩情的。情的。游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！詩意：兒子就要出遠門了，慈詩意：兒子就要出遠門了，慈愛的母親雙手飛針走線，忙著愛的母親雙手飛針走線，忙著為遠走他鄉(xiāng)的兒子做衣服，針為遠走他鄉(xiāng)的兒子做衣服，針腳縫得又細又密，只怕兒子回腳縫得又細又密，只怕兒子回家太遲。啊，母親，您就像春家太遲。啊，母親，您就像春天的陽光，我就像那小草，做天的陽光，我就像那小草，做子女的怎樣報答得了您的恩情？子女的怎樣報答得了您的恩情？小結小結1.學