初三物理提高訓(xùn)練5

1、5、初三物理提高訓(xùn)練一、選擇題1、“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接后，以下列哪一個(gè)作為參照物，“天宮二 號(hào)”是靜止的（）A酒泉衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架B“神舟十一號(hào)”飛船C海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測(cè)船D在“天宮二號(hào)”內(nèi)穿行的航天員2、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A室內(nèi)的人可以聽到室外小紅和小華的談話，且能分辨出他們所發(fā)出的聲音，這是因?yàn)樗麄z的音調(diào)不同B彈琴時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度，這樣做是為了改變聲音的音色C高音與低音，指的是聲音的強(qiáng)弱D植樹木和種花草，既能美化環(huán)境也具有吸收、減弱聲噪的作用3、在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小智同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量

2、的熔點(diǎn)為48的海波晶體開水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至適合人飲用的48左右，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這主要是利用海波（）A汽化吸熱、液化放熱 B熔化吸熱、凝固放熱C升華吸熱、凝華放熱 D熔化吸熱、液化放熱4、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是 A初春，冰雪消融匯成溪流 B盛夏，剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴 C金秋，清晨的霧在太陽出來后散去 D寒冬，晾在室外冰凍的衣服也會(huì)干5、如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，需要吸熱的是（）A冰雪消融B草葉上形成露C湖水結(jié)冰D草葉上形成霜6、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法符合事實(shí)的是（）A近視眼佩戴的近視鏡，利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B池水看起來比實(shí)際淺，是因?yàn)楣?/p>

3、射入水中時(shí)發(fā)生折射C岸邊的樹在水中的倒影，是由于光沿直線傳播形成的D逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡時(shí)，人在鏡中所成的虛像會(huì)逐漸變小7、如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（）A水中塔B水面“折”枝C鏡中花D手影8、如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是A圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B圖乙中，水中的筆變彎了是由于光的折射形成的C圖丙中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律D圖丁中，荷花在水中形成倒影是由于光的直線傳播形成的二、填空題9、2016年5月21日，“情歌王子”張信哲在洋湖濕地公園傾情演唱，歌聲通過傳入現(xiàn)聲觀眾的耳朵，根據(jù)聲音的可以識(shí)別不同的伴奏樂器，如圖是有“城市血管醫(yī)生”之稱的聽

4、漏工用聽音棒接觸地面，檢查地下水管是否漏水，這說明聲可以傳遞，他們常在凌晨車輛稀少時(shí)段檢查，這是為了減弱帶來的干擾10、舞臺(tái)上常用干冰制造白霧，以渲染氣氛白霧（選填“小水滴”“二氧化碳”或“水蒸氣”），其中涉及的物態(tài)變化有、 （填寫物態(tài)變化名稱）11、如圖所示，F(xiàn)和F為凸透鏡的焦點(diǎn)，P和P到凸透鏡的距離為二倍焦距。(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變，應(yīng)將光屏向_（填“左”或“右”）移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰倒立的_（填“放大”或“等大”或“縮小”）的實(shí)像。(2)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng)，成像總在光屏左側(cè)，該種情況表明這樣的眼睛是_視眼（填“近”或“遠(yuǎn)”），需要配戴一個(gè)焦距合適的_（填“凹

5、”或“凸”）透鏡才能加以矯正。三、作圖題12、（1）利用平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像；（2）一束光由空氣斜射入水中，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出反射光線及折射光線的大致位置；（3）通過凸透鏡焦點(diǎn)的光線AO，經(jīng)過凸透鏡沿OB方向水平射出，請(qǐng)?jiān)趫D丙中大致作出該凸透鏡和焦點(diǎn)F的位置(保留作圖痕跡)四、實(shí)驗(yàn),探究題13、小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先在光具座上調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在，其目的是為了；（2）器材處于圖甲所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同；（3）將蠟燭移動(dòng)至

6、45cm刻度處時(shí)，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的（填“虛”或“實(shí)”）像；（4）李老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源（如圖乙）代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的（填序號(hào)）14、如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的（2）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是（選填

7、“控制變量法”或“等效替代法”）（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是像（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像（選填“變大”、“不變”或“變小”）15、實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定醬油的密度設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)（2）實(shí)驗(yàn)步驟：A、用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1B、向燒杯中倒入適量醬油，用天平測(cè)燒杯和醬油的總質(zhì)量m2C、將燒杯中醬油倒入量筒，測(cè)其體積V則醬油密度=（用測(cè)得的物理量符號(hào)表示）（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得空燒杯質(zhì)量為37.4g，圖2測(cè)量燒杯和醬油總質(zhì)量為g，醬油的體積為cm3經(jīng)小組討論后得知上述步驟測(cè)得的醬油密度

8、（填“偏大”或“偏小”）你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是（用字母表示），這種減小誤差的方法是16、某小組用天平和量筒測(cè)合金塊的密度：(1)測(cè)量合金塊密度的實(shí)驗(yàn)原理是 ；(2)將天平放到水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè)（如圖甲），則接下來的調(diào)節(jié)步驟是：_；(3)在測(cè)量合金塊的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)（如圖乙），而所放砝碼及游碼位置如圖丙所示，則接下來的調(diào)節(jié)步驟是：_， 使指針指在中央刻度線；(4)用細(xì)線拴好合金塊，把它放入盛有30mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖丁所示，則合金塊的體積為_cm3利用測(cè)得的數(shù)據(jù)即可求出合金塊的密度。五、計(jì)算題17、有一個(gè)質(zhì)量為200g玻璃瓶

9、，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量700g，用此瓶裝金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是1000g，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1400g，求（已知水=1.0103kg/m3）：（1）空瓶的容積；（2）金屬顆粒的總質(zhì)量；（3）金屬顆粒的總體積；（4）金屬顆粒的密度18、2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚21”（簡(jiǎn)稱“金槍魚”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋。其外形與潛艇相似（如圖19所示），相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3、質(zhì)量750kg，最大潛水深度4500m，最大航速可達(dá)7.5km/h（不考慮海水密度變化，密度取1.0103kg/m3）。

10、（1）它在最大深度所受的海水的壓強(qiáng)是多少？（2）假設(shè)“金槍魚”上有面積為210-3m2的探測(cè)窗口，該探測(cè)窗口在最大深度處承受海水的壓力是多少？（3）“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上，此時(shí)它所受的浮力是多少？功、功率、機(jī)械效率1. 如圖所示工人師傅正在用叉車搬運(yùn)貨物，現(xiàn)將質(zhì)量為1t的貨物勻速提高1.5m用時(shí)5s試求：（1）貨物上升的速度是多少？（2）貨物所受到的重力是多少？（3）叉車提升貨物時(shí)對(duì)貨物所做的功是多少？（4）叉車提升貨物的功率是多少？2. 做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿如圖所示，一同學(xué)質(zhì)量50kg，P點(diǎn)為重心，他每次將身體撐起，肩部上升0.4m在某次測(cè)試中，他1m

11、in內(nèi)完成20次俯臥撐，g=10N/kg求：（1）同學(xué)的體重；（2）將身體勻速撐起，地面對(duì)雙手的支持力；（3）該同學(xué)在1min內(nèi)的平均功率3. 杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為10牛，動(dòng)力臂l1為0.2米，阻力臂l2為0.1米，求：阻力F2的大小。4. 如圖，AOB為輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，圓柱體C的密度為3103kg/m3，質(zhì)量為60kg，底面積為0.1m2，OA=0.1m，OB=0.3m，請(qǐng)完成下列計(jì)算：（1）將圓柱體C掛在A點(diǎn)，要使它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為3000Pa，在B點(diǎn)豎直向下的拉力F1多大？（畫出圓柱體C的受力示意圖，寫出該小題的解題思路并求解）（2）若將圓柱體C掛在A點(diǎn)，且將其浸沒在某種液

12、體中，使杠桿平衡，加在杠桿B點(diǎn)豎直向下的拉力為120N，這種液體的密度多大？5. 如圖所示，AO是一杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，在A的一端掛一電燈，電燈重100N。細(xì)繩的一端系在杠桿的B點(diǎn)，另一端系在豎直墻壁上的C點(diǎn)，此時(shí)杠桿在水平位置上平衡。已知AO4m，AB=0.8m，細(xì)繩與杠桿之間的夾角是30度（不計(jì)杠桿重、細(xì)繩重和摩擦），求細(xì)繩受到的拉力。6. 在一底面積為4m2的圓柱形深井底部，有一體積為2 m3，密度為10103kg/ m3的貴重物體，現(xiàn)用如圖21所示的裝置將其打撈上來。若牽引車以0.6 m / s的速度勻速向右行駛，通過滑輪組將物體由井底開始往上拉，30s后井底受到的水的壓強(qiáng)恰好變化了

13、2.5103Pa，（忽略動(dòng)滑輪和繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦，g取10N/kg）求：（1）物體的重力；（2）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；（3）牽引車行駛了30s后，物體被提升的高度；（4）物體未露出水面前，物體受到繩子拉力的功率；（5）牽引車行駛了30s時(shí)，牽引車對(duì)繩子的拉力。7. 小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70%（g取10N/kg）（1）畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況（2）人的拉力做功的功率是多少？（3）被吊起重物的質(zhì)量是多少？8. 如圖所示，

14、一根不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩繞過滑輪，一端固定在墻壁上，另一端固定在物體上，繩與水平面平行，物體A重150N，與水平面的滑動(dòng)摩擦力是45N，在水平拉力F的作用下，物體沿水平直線勻速前進(jìn)2m，若不計(jì)滑輪的摩擦和質(zhì)量，則拉力F的大小是多少？F做的功是多少？9. 一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，不計(jì)繩子與滑輪間摩擦，則(1)滑輪組所做的有用功是多少？(2)拉力做功的大?。坷Φ墓β适嵌嗌?？(3)動(dòng)滑輪的重。10. 如圖1250所示，用滑輪組將質(zhì)量是70 kg的物體提高5 m，每個(gè)滑輪質(zhì)量是2 kg，繩重、摩擦不計(jì)，試求：（1）提起物體所用的力是多少？（2）繩端移動(dòng)的距離是多少？ 11. 如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用