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1、鴿巢問題 例1 例2鴿巢問題鴿巢問題我給大家表演一個我給大家表演一個“魔魔術(shù)術(shù)”。一副牌,取出大。一副牌,取出大小王,還剩小王,還剩52張,你們張,你們5人每人隨意抽一張,我人每人隨意抽一張,我知道至少有知道至少有2張牌是同花張牌是同花色的。相信嗎?色的。相信嗎?(一)例(一)例1把把4支鉛筆放進(jìn)支鉛筆放進(jìn)3個筆筒中,個筆筒中,不管怎么放,總有一個筆筒不管怎么放,總有一個筆筒里至少有里至少有2支鉛筆。支鉛筆。為什么呢?為什么呢?“總有總有”和和“至少至少”是什么意思?是什么意思? 把把4支鉛筆放進(jìn)支鉛筆放進(jìn)3個筆筒里,不管怎么放,總有一個筆筒個筆筒里,不管怎么放,總有一個筆筒 里里至少放至少放
2、2支鉛筆,為什么?支鉛筆,為什么? (一)例(一)例1小組討論,看哪一小組討論,看哪一組最先得出結(jié)論。組最先得出結(jié)論。(一)例(一)例1我把各種情況都擺出來了。我把各種情況都擺出來了。還可以這樣想:先放還可以這樣想:先放3支,支,在每個筆筒中放在每個筆筒中放1支,剩下支,剩下的的1支就要放進(jìn)其中的一個支就要放進(jìn)其中的一個筆筒。所以至少有一個筆筒筆筒。所以至少有一個筆筒中有中有2支鉛筆。支鉛筆。把把7本書放進(jìn)本書放進(jìn)3個抽屜,不管怎么放,總有一個抽屜里個抽屜,不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進(jìn)至少放進(jìn)3本書。為什么?本書。為什么? (二)例(二)例2我隨便放放看,我隨便放放看,一個抽屜一個抽屜1
3、本,本,一個抽屜一個抽屜2本,本,一個抽屜一個抽屜4本。本。如果每個抽屜最多放如果每個抽屜最多放2本,那本,那么么3個抽屜最多放個抽屜最多放6本,可題目本,可題目要求放的是要求放的是7本書。所以本書。所以兩種放法都有一個兩種放法都有一個抽屜放了抽屜放了3本或多于本或多于3本,所以本,所以 如果有如果有8本書會怎么樣呢?本書會怎么樣呢?10本呢?本呢?7321832210331(二)例(二)例27本書放進(jìn)本書放進(jìn)3個抽屜,有一個抽屜個抽屜,有一個抽屜至少放至少放3本書。本書。8本書本書你是這樣想的嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?你是這樣想的嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?物體數(shù)物體數(shù)抽屜數(shù)抽屜數(shù)商商余數(shù)余數(shù)至少數(shù):至少數(shù):
4、商商1 如果物體數(shù)除以抽屜數(shù)有余數(shù)如果物體數(shù)除以抽屜數(shù)有余數(shù), ,用所得的商加用所得的商加1, ,就會就會發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)“總有一個抽屜里至少有商加總有一個抽屜里至少有商加1個物體個物體”。(二)例(二)例2我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)1. 5只鴿子飛進(jìn)了只鴿子飛進(jìn)了3個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進(jìn)了個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進(jìn)了2只只 鴿子。為什么?鴿子。為什么?5312112(一)做一做(一)做一做2. 11只鴿子飛進(jìn)了只鴿子飛進(jìn)了4個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進(jìn)了個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進(jìn)了3只只 鴿子。為什么?鴿子。為什么?11423213(一)做一做(一)做一做3. 5個人坐個人坐4把椅子,總有一把椅子上至少
5、坐把椅子,總有一把椅子上至少坐2人。為什么?人。為什么?5411112(一)做一做(一)做一做想一想,商想一想,商1和余數(shù)和余數(shù)1各表示什么?各表示什么? 1. 隨意找隨意找13位老師,他們中至少有位老師,他們中至少有2個人的屬相相同。為什么?個人的屬相相同。為什么?131211112(二)解決問題(二)解決問題為什么要用為什么要用11呢?呢? 2. 育新小學(xué)全校共有育新小學(xué)全校共有2192名學(xué)生,其中一年級新生有名學(xué)生,其中一年級新生有367名同學(xué)名同學(xué) 是是2008年出生的。這個學(xué)校一年級學(xué)生年出生的。這個學(xué)校一年級學(xué)生2008年出生的同學(xué)中至年出生的同學(xué)中至 少有幾人出生在同一天?如果每年都按少有幾人出生在同一天?如果每年都按365天來計算,全校至少天來計算,全校至少 有幾人生日在同一天?有幾人生日在同一天?(二)解決問題(二)解決問題從題目中你了解到哪些信息?從題目中你了解到哪些信息?要解答的問題是什么?要解答的問題是什么? 我是這樣想的:我是這樣想的:因為因為2008年是閏年,全年年是閏年,全年366天。天。36736611 112(人)(人)219236562 617(人(人)答:一年級至少有答:一
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